《编地图学第四章》PPT课件

新编地图学教程,电子教案,第4章地图符号,新编地图学教程第4章地图符号,第4章地图符号,1作为地图语言的地图符号2量表在符号设计中的应用3构成符号的视觉变量4彩色5符号与图形的感受效果6注记,新编地图学教程第4章地图符号,1作为地图语言的地图符号,1.1符号与地图符号符号是一种物质的对象、属性或过程，用它表示抽象的概念。最典型的符号是语言，完整的语言符号可表达为：,概念被表示成分=音响形象表示成分,新编地图学教程第4章地图符号,地形图符号点状符号,新编地图学教程第4章地图符号,地形图符号点状符号,新编地图学教程第4章地图符号,地形图符号线状符号,新编地图学教程第4章地图符号,地形图符号线状符号,新编地图学教程第4章地图符号,地形图符号面状符号,新编地图学教程第4章地图符号,地形图符号面状符号,新编地图学教程第4章地图符号,地形图符号文字注记,新编地图学教程第4章地图符号,地形图符号文字注记,新编地图学教程第4章地图符号,地图符号的符号特征（1）地图符号具有被表示成分和表示成分的特征（2）地图记号有一定的约定性（规范约定、临时约定）（3）地图记号可以等价变换（4）记号构成地图,概念被表示成分空间信息=音响形象表示成分视觉形象,符号学的理论原则可以应用于地图学领域,表层结构深层结构,新编地图学教程第4章地图符号,语言的表层含义和深层含义：1、boy对girl说：“你真美！”2、girl对boy说：“你好坏！”3、领导愤怒的对下属说：“，你看着办吧！”4、“黎叔很生气！”地图符号的表层和深层含义：,新编地图学教程第4章地图符号,1.2地图符号的视觉感受与认知过程,格式塔心理学：研究经视知觉检验过的整体，认为现象的经验是整体的或完形的，论证了“整体大于局部之和”。,认知心理学：将人看作是一个信息加工的系统，认为认知就是信息加工，包括感觉输入的变换、简约、加工、存储和使用的全过程。其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程（心象地图）。,记忆信息的三级加工模型：,注意,刺激,新编地图学教程第4章地图符号,1.3地图符号与地图模型,地图是空间信息的符号模型,（1）地图符号空间信息（抽象、概括、简约化了的信息）传递的手段。（2）地图符号构成的符号模型，不受比例尺限制。（3）地图符号提供地图极大的表现力（自然的、人文的、直观的、抽象的、历史的、现在的、未来的）。（4）地图符号能再现客体的空间模型，给难以表达的现象建立构想模型（如等值线图）。,新编地图学教程第4章地图符号,2量表在符号设计中的应用,2.1地图符号的分类,空间分布：三维0,1,2,3x,y,z时空分布：四维0,1,2,3,4x,y,z,t,地图符号的几何分类,点状符号线状符号面状符号体积符号,空间信息的几何特性,新编地图学教程第4章地图符号,2.1地图符号的分类,点状符号：表达空间上一个点位的符号。具定位特征，为不依比例符号。线状符号：表达空间上沿某个方向延伸的线状或带状现象的符号。具定位特征，为半依比例符号。面状符号：表达空间上具连续两维分布的现象的符号。具定位特征，为依比例符号。体积符号：表达空间上具三维特征的现象的符号。具定位特征，与比例尺相关。,新编地图学教程第4章地图符号,形象符号抽象符号,比例符号半比例符号非比例符号,2.1地图符号的分类,地图符号的视觉含义分类,地图符号的比例分类,新编地图学教程第4章地图符号,半比例符号,新编地图学教程第4章地图符号,2.2地图符号的量表1.定名量表2.顺序量表3.间距量表4.比率量表,新编地图学教程第4章地图符号,2.2地图符号的量表,1.定名量表,依据制图对象固有特征进行区分。,众数是最佳的数字统计量，以一个群体中出现频率最大的类别定名。,新编地图学教程第4章地图符号,2.顺序量表,按某种标志将制图对象排序，表现为相对等级。,标志是以定量为基础，通过计算或人为确定。,分位法是其中一种常用的定量分类方法。,2.2地图符号的量表,新编地图学教程第4章地图符号,四分位法,将数据从小到大排列，然后按各级内部数据个数相等的规则确定分级。,n+140+1Q1=10.2544,2(n+1)241Q2=20.544,3(n+1)341Q3=30.7544,第一个四分位序号,第二个四分位序号,第三个四分位序号,按内插法计算各分位数的数值,假定有40个数,X1=N10+(N11-N10)0.25X2=N20+(N21-N20)0.5X3=N30+(N31-N30)0.75,新编地图学教程第4章地图符号,3.间距量表,通过一定量值形成的制图对象排序,常用的统计量是算术平均值X和标准差d,Xx=n,x-2d，x-d，x，x+d，x+2d,分级间隔值：,2.2地图符号的量表,新编地图学教程第4章地图符号,4.比率量表,以明确的比率数值描述制图对象的数值差异,L,kLr,kLr2,kLr3,kLr4,kLr5,H,等比数列是常用的方法之一,2.2地图符号的量表,新编地图学教程第4章地图符号,新编地图学教程第4章地图符号,练习：p和s分别代表区域的人口数和面积，图中的六位数为区域代码。请以均值与标准差的差和均值与标准差的和作为分界点，绘制人口密度图。,新编地图学教程第4章地图符号,3构成符号的视觉变量,3.1视觉变量：图形外观的差别是改变了符号形状、尺寸、方向、亮度、色彩和密度的结果，这种产生图形外观差别的改变称为视觉变量，分为基本变量和从属变量。1.形状变量2.尺寸变量3.方向变量4.颜色变量5.网纹变量（从属变量）,新编地图学教程第4章地图符号,1.形状变量,3构成符号的视觉变量,是视觉上能区别开来的几何图形的单体。,新编地图学教程第4章地图符号,2.尺寸变量,是组成不同形状的符号在量度上的变量。,3构成符号的视觉变量,新编地图学教程第4章地图符号,3.方向变量,适用于长形或线状的符号,3构成符号的视觉变量,新编地图学教程第4章地图符号,4.颜色变量,是最活跃的视觉变量，又包含三个子分量：色相，亮度，彩度。,3构成符号的视觉变量,新编地图学教程第4章地图符号,5.网纹变量,指在一个符号或面积内部对线条或图形记号的重复交替使用。,线划网纹点状网纹混合网纹,3构成符号的视觉变量,新编地图学教程第4章地图符号,3.2视觉变量的组合,新编地图学教程第4章地图符号,在点状符号中：改变形状间断形状附加形状组合形状改变方向,线状符号形状的连续变化,面状符号的结构变化，网纹变量起重要作用,新编地图学教程第4章地图符号,线状符号：,新编地图学教程第4章地图符号,面状符号：,新编地图学教程第4章地图符号,4彩色,4.1彩色的量度1.色相2.亮度3.彩度,第四章地图符号,新编地图学教程第4章地图符号,1.色相hue,4.1彩色的量度,紫色蓝色绿色黄色橙色红色420nm470510580620700nm,是彩色视觉相互区别的心理学特征，取决于反射光谱的主波长。,锥体细胞包含三种感色细胞：感红细胞，感绿细胞和感蓝细胞。其中任何两种受到相应波长光刺激时，经神经纤维传至大脑，起光学组合作用，产生色彩感觉。,新编地图学教程第4章地图符号,电脑调色板：,新编地图学教程第4章地图符号,RGB调色（加色法）：,新编地图学教程第4章地图符号,RGB调色（加色法）：,新编地图学教程第4章地图符号,减色法调色：,新编地图学教程第4章地图符号,减色法调色：,彩色绘图仪多数是根据减色方法进行调色，用黄色、品红和青色再配合黑色调整灰度，就能绘制出五颜六色的图形。,新编地图学教程第4章地图符号,2.亮度brightness(value),色光的强度，色彩和非色彩的明暗特征。,4.1彩色的量度,新编地图学教程第4章地图符号,3.彩度saturation(chroma),相对于光谱色的纯洁度，也称纯度、饱和度。,4.1彩色的量度,新编地图学教程第4章地图符号,4.2彩色的感受效应,4彩色,(1)提高了地图传递空间信息的容量(2)用视觉次序反映地物数量特征和动态变化(3)增进地图的美感和艺术造型,新编地图学教程第4章地图符号,1.前进色和后退色,4.3彩色的感受效应,暖色相由红、橙和黄等色构成。给人以温暖、舒适、有活力的感觉。视觉上效果使其更贴近观众，并在页面上更显突出。,冷色来自于蓝、青和绿等色。感觉显得稳定和清爽。它们看起来还有远离观众的效果。,新编地图学教程第4章地图符号,2.色彩的交互作用,亮度对比颜色对比,亮度对比,4.3彩色的感受效应,新编地图学教程第4章地图符号,3.色彩的恒常性,当光源的光谱成分发生变化时，被观察的对象颜色会保持不变，这种特性称为色彩的恒常性。,4.3彩色的感受效应,新编地图学教程第4章地图符号,4.感情色彩,4.3彩色的感受效应,新编地图学教程第4章地图符号,5.习惯色彩,4.3彩色的感受效应,新编地图学教程第4章地图符号,5符号与图形的感受效果,5.1视觉变量的感受效果,数量感次序感差异感,新编地图学教程第4章地图符号,5.2图形视觉的心理效应1.聚类感受2.视觉对比3.层次结构4.图形与背景5.视觉平衡,新编地图学教程第4章地图符号,1.聚类感受（1）类似因素（2）邻近因素（3）闭合感觉（4）完形倾向,5.2图形视觉的心理效应,新编地图学教程第4章地图符号,类似因素、临近因素：,新编地图学教程第4章地图符号,闭合感觉：,新编地图学教程第4章地图符号,完形倾向：,新编地图学教程第4章地图符号,2.视觉对比（1）线划对比（2）色彩对比（3）网纹对比,5.2图形视觉的心理效应,新编地图学教程第4章地图符号,3.层次结构（1）延伸网络（2）层次网络（3）立体层次（4）激活扩散,5.2图形视觉的心理效应,新编地图学教程第4章地图符号,4.图形与背景（1）明暗差异产生图形（2）良好的边界产生图形（3）清晰的区域产生图形（4）熟悉产生图形（5）较小区域容易成为图形,5.2图形视觉的心理效应,新编地图学教程第4章地图符号,新编地图学教程第4章地图符号,5.视觉平衡,平衡是一种均衡的状态。视觉平衡的两个主导因素：重力；方向,在地图上重力：图形的绝对位置、尺寸、形状。方向：图形的相对位置、内容、形状。,5.2图形视觉的心理效应,新编地图学教程第4章地图符号,5.3视觉分辨的限度,能见敏锐度视角阈限分辨敏锐度分辨率,正常视力的分辨力,单位：mm,新编地图学教程第4章地图符号,6注记,6.1地名及其在地图中的意义,注记中名称注记的主要种类是地名；地名具有音、形、义三要素；地名关系着行政管理、领土主权和民族尊严,1960年联合国成立地名专家组，指导地名标准化1977年成立中国地名委员会及各地地名审核机构1977年联合国通过“采用汉语拼音作为中国地名罗马字母拼写法的国际标准”,新编地图学教程第4章地图符号,地形图上的注记,新编地图学教程第4章地图符号,6.2注记的作用与功能,地图注记分为：名称注记：说明各种事物的专有名称。说明注记：说明事物的种类、性质、