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文档简介
一、议论文的三要素,1、论点,作者所持的观点和看法,2、论据,3、论证,用来证明论点的材料,运用论据来证明论点的方法,论点,是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。,论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。,论点的位置一般有四个,文题,开篇,如改造我们的学习,如改造我们的学习反对党八股,结尾,文章中间,如拿来主义论积贮疏,如过秦论“仁义不施而攻守之势异也”,论据,用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致,势必削弱说服力量。,像1999年高考作文题假如记忆可以移植,若写议论文,就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别,有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误,举了郭沫若倒背红楼梦的事例,使说服力大打折扣。,选用事实论据还要注意几点,论据必须具有典型性,典型就是指论据要具有代表性,论据必须具有新颖性,不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例,像一写失败与成功的关系,似乎就离不开爱迪生发明灯泡,一写逆境成才就非写张海迪不可,类似的内容不是说不可以用,而是说你用,他用,大家都用,谁的作文与众不同呢?,论据的表述要精练、简要,与记叙文的表述不同,它只要求表述出与论点相关的内容即可。,论证,是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多,论证的基本类型,立论,驳论,我们写议论文一般以立论为主。,驳论从反面论述,立论从正面论述,论证,论证的基本结构层次,三段论式的结构,提出问题,分析问题,引论,(是什么),解决问题,结论,本论,(怎么办),(为什么),论证,论证的基本结构层次,常见的论证结构:,a、总分总式结构,b、对照式结构,d、并列式结构,c、层进式结构,一篇文章中段与段之间,句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。,常用的论证方法,a、例证法,用典型事例作论据来证明论点,简笔与繁笔:举洋洋洒洒百万言的水浒传中“武松打虎”片断,景阳岗的山神庙,一个“破落”使境界荒芜之景全出。这里两个字对百万言,可谓用简到了极点。同样作品里作者写繁笔的好处时,却又举了短篇小说社戏中的例子,也不得不说是极为典型。,运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序,还要注意安排的详略,大家熟知的材料要略写,不熟知的要详写。,常用的论证方法,b、喻证法,增强了作品论证的形象性。,运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。,鲁迅的拿来主义中把文化遗产喻为一所大宅子,列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度,形象、生动,给人们以很深的印象。,常用的论证方法,c、对比论证,用典型事例作论据来证明论点,简笔与繁笔:举洋洋洒洒百万言的水浒传中“武松打虎”片断,景阳岗的山神庙,一个“破落”使境界荒芜之景全出。这里两个字对百万言,可谓用简到了极点。同样作品里作者写繁笔的好处时,却又举了短篇小说社戏中的例子,也不得不说是极为典型。,运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序,还要注意安排的详略,大家熟知的材料要略写,不熟知的要详写。,2000年高考一则优秀作文题为四幕剧,其中的第二幕剧写了这样一个内容:,背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。A:唉!天哪!只剩下半个甜面圈。(A一脸的无奈)B:上帝!真是太好了,还有半个甜面圈。(B一脸快乐状),文章中写的这段话对比鲜明,对待生活的悲观和乐观跃然纸上,正如该文作者说:乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美,因此我选择前者。,常用的论证方法,d、引证法,除引用名人名言以外,我建议同学们应该多积累一些古典
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