湖南省凤凰县官庄乡中学2013年中考物理 热和能复习课件 新人教版

第五章,热和能,无规则运动,动,势,增加,增加,减少,转移,增加,减少,单位质量,1,J/(kg),4.2103J/(kg),1kg,J/kg,cm(t0t),cm(tt0),内,机械,机械,内,内,机械,一、分子热运动1分子动理论的三个基本观点：(1)物质是由分子组成的(2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动(3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力,2扩散现象：,(1)定义：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象(2)说明：分子不停地做无规则运动；分子间存在间隙(3)影响因素：温度温度越高，扩散现象越明显,分子的运动无法直接用肉眼观察，肉眼能直接看见的运动,都不是分子的运动，如扫地时的灰尘,3分子热运动：分子的无规则运动温度越高，热运动越,剧烈,二、内能,1定义：物体所有分子做热运动的动能和分子间势能的总,和,2影响因素：质量、温度、状态,(1)物体在任何情况下都具有内能，且任何温度下物体的内,能都不为零,(2)同一物体在同种状态下，温度越高，内能越大；不同物,体，温度高的内能不一定大,(3)一个物体在任何情况下都有内能，但不一定具有机械,能,3改变物体内能的两种方法：热传递和做功,(1)热传递：温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高、,高温物体温度降低的过程,条件：物体之间存在温度差最终结果：两者的温度相同,实质：内能从高温物体转移到低温物体,(2)热量：在热传递过程中，传递内能的多少高温物体放出热量，内能减少；低温物体吸收热量，内能增加,(3)做功：,增加内能：外界对物体做功，物体的内能增加减少内能：物体对外做功，物体的内能减少实质：机械能和内能的相互转化,三、比热容,1探究：比较不同物质的吸热能力(1)比较物质吸热能力的两种方法：,质量相同的两种物质，吸收相同的热量，温度变化大的，吸热能力差；质量相同的两种物质，升高相同的温度，吸收热量多的，吸热能力强,(2)实验器材：温度计、秒表等,(3)结论：不同的物质，在质量相同的条件下，升高相同的,温度，所吸收的热量是不同的,2比热容c：表示物质吸热能力的强弱,(1)定义：单位质量的某种物质，温度升高(或降低)1时,所吸收(或放出)的热量,(2)单位：J/(kg),(3)水的比热容：c水4.2103J/(kg),意义：1kg的水温度升高1所吸收的热量是4.2103J.,同一种物质在不同状态下的比热容一般不同，如：水和,冰的比热容是不同的,水的比热容较大应用：用水作为冷却剂或散热剂；调,节气候,3热量的计算：(1)公式：Qcmt.,吸热公式：Q吸cm(tt0)；放热公式：Q放cm(t0t),说明：c为物质的比热容，m为物质的质量，t0为物质的初,温，t为物质的末温，t为物质的温度变化量,(2)物质吸收(或放出)热量的多少跟物质的质量、温度变化,量和物质的比热容有关，跟物质的温度高低无关,四、热机：把内能转化为机械能的机器1内燃机：,(1)原理：燃料在汽缸内燃烧，产生高温高压的燃气，把化学能转化为内能；然后燃气推动活塞做功，把内能转化为机械能,(2)四冲程内燃机的工作过程：吸气冲程、压缩冲程、做功,冲程和排气冲程,(3)能量转化：压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中,内能转化为机械能,每个工作循环包括四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴,转动两周，对外做功一次,一个工作循环中，只有做功冲程是燃气对外做功，其他,三个辅助冲程依靠飞轮的惯性来完成,2热机的效率：(1)定义：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的热量之比,(2)公式：,W有Q总,100%.,(3)提高热机效率的途径：保持良好的润滑，减小摩擦；尽可能使燃料充分燃烧；对废气带走的能量再利用,3燃料的热值：,(1)定义：1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量，用q表示(2)单位：J/kg，读作焦每千克,(3)燃料完全燃烧放出热量的计算公式：Qqm.,热值是表示燃料的燃烧放热本领，只有燃料才有热值；比热容是表示物体温度变化时吸热或放热的本领，任何物体都有比热容,气体燃料的热值单位一般用J/m3,读作焦每立方米，计算,公式为QqV.,五、能量的转化和守恒,1能量的转化：各种形式的能量在一定条件下都可以相互,转化,2能量守恒定律：能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变,考点1,分子热运动,【例1】(2012年泰安)下列事例中不能用“分子热运动”,解释的是(,),A环境恶化，尘土满天飞B炒菜时加盐使菜变咸C室内喷清新剂，香气四溢D密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味思维点拨：分子的无规则运动是不能用肉眼直接观察的，因此看得见的都不是分子的无规则运动答案：A,教师参考备选题(2011年内江)关于热现象，下列说法正,确的是(,),A物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C分子之间存在着相互作用的引力和斥力D扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙答案：C,考点2,内能,【例2】(2012年柳州)冬天，有些人喜欢把冷的袋装牛奶放进热水中浸泡，等牛奶变暖后再饮用浸泡时，牛奶从热水里吸收热量，温度升高，内能_(填“增加”或“减少”)；人们还喜欢搓手取暖，这是通过_方式改变物体的内能思维点拨：物体的温度越高，内能越大；搓手时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能,答案：增加,做功,教师参考备选题(2012年本溪)下列现象中，通过做功改,变物体内能的是(,),A冬天，暖气使房间变暖B用锤子敲打钢板，锤子和钢扳都会变热C石头被太阳晒热D单缸四冲程汽油机的吸气冲程答案：B,考点3比热容【例3】(2012年广州)水的比热容比煤油的大如图51所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热选项图中的哪一图线能,反映该实验的情况(,),图51思维点拨：加热相同的时间，水和煤油吸收的热量相同，由于水的比热容大于煤油的比热容，所以水的温度升高得慢答案：C,(2012年无锡)汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的_较大的性质；当汽车散热器散热时，通过_的方式改变了水的内能,答案：比热容,热传递,教师参考备选题夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大下列现象不能反映水的这一特性的是,(,)A汽车发动机的冷却循环系统常用水作工作物质B炎热的夏天经常在教室的地面上洒水C北方的冬天，暖气供热设备用水作工作物质D北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏答案：B,考点4,热量的计算,【例4】(2012年鸡西)晓伟用液化石油气将1kg的水由20加热至100，水需吸收_J的热量，若不计热量散失，需消耗_kg的液化石油气c水4.2103J/(kg)，液化石油气的热值为q8.0107J/kg思维点拨：利用Q吸cmt计算出水吸收的热量，再根据Q放Q吸qm的变形公式求出液化石油气的质量答案：3.361054.2103,考点5,热机,【例5】(2012年德州)内燃机有四个工作冲程，如图52所示的是内燃机的_冲程，活塞下降时，燃气内能_(填“减少”或“增加”),图52,思维点拨：火花塞点火，活塞向下运动，可以判断出是做功冲程，内能转化为机械能,答案：做功,减少,教师参考备选题(2012年赤峰)图B3所示的是四冲程汽油机的工作示意图，其中压缩冲程是把_能转化为_能图B4甲、乙所示的是我们课堂演示的两个实验，与压缩冲程原理相同的是_实验,图B3,图B4,答案：机械,内,甲,考点6能量的转化和守恒【例6】(2012年东营)近年，东营的路边出现了一种风光互补式路灯(如图53所示)，该路灯装有风力和太阳能发电装置白天该路灯将获得的电能储存在蓄电池内，夜间蓄电池,对灯泡供电关于该路灯，下列说法不正确的,图53,是(,)A太阳能发电装置是将太阳能转化为电能B风力发电机是将机械能转化为电能C白天，对蓄电池充电是将化学能转化为电能D风力发电机的工作原理是电磁感应思维点拨：白天，对蓄电池充电是将电能转化为化学能答案：C,教师参考备选题(2012年河北)下列对能量转化的描述不,正确的是(,),A蓄电池充电：电能化学能B发电机工作：电能机械能C萤火虫发光：生物质能光能D内燃机工作：化学能内能机械能答案：B,1(2012年广州)90的水全部变成125的水蒸气，则,下列说法正确的是(,),A这些水蒸气的内能比水的小B液态水分子的间距比气态水分子的大C水蒸气只能通过热传递的途径变为水D水分子在125时比90时热运动更激烈答案：D,2(2012年梅州)下列现象中，能说明分子不停地做无规则,运动的是(,),B雪花飞舞D树叶飘落,A细雨蒙蒙C桂花飘香答案：C,3(2011年肇庆)下列说法正确的是(,),A汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘，这些灰尘是由分子运动引起的B分别滴在热水和冷水中的墨水，它们的扩散速度相同C10mL酒精和10mL水混合后的总体积小于20mL，这是由于分子间有空隙D水、水蒸气和冰三种物态分子间的距离都是相同的答案：C,4(2011年湛江)关于温度、热量和内能，下列说法正确的,是(,),A0的冰没有内能B水沸腾时继续吸热，温度保持不变C物体的温度越低，所含的热量越多D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变答案：B,5(2011年湛江)城市中到处可见的违章“小广告”，严重影响着城市的市容市貌，被称为“城市牛皮癣”，已成为城市管理中的一大“顽症”在创建“宜居港城”的活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除那些