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优化设计诗歌鉴赏讲评,能力升级训练九古代诗歌鉴赏(A),一、(2014浙江考试院抽测)早行宋刘克庄店妪明灯送,前村认未真。山头云似雪,陌上树如人。渐觉高星少,才分远烧新。何烦看堠子,来往暗知津。注:堠(hu)子:标记里程的土堆。1.本诗颔联运用的修辞手法,写出早行途中景物的特征。1.答案:比喻朦胧解析:“云似雪”“树如人”明显是比喻。从这两个比喻里、从后面所写的情景以及开头的“认未真”,都可看出景物“朦胧”的特征。,一、(2014浙江考试院抽测)早行宋刘克庄店妪明灯送,前村认未真。山头云似雪,陌上树如人。渐觉高星少,才分远烧新。何烦看堠子,来往暗知津。2.本诗围绕一个“真”字落笔,反写正写,构思巧妙,试作简要分析。首联写出发之早,突出“认未真”;颔联承“认未真”,以“云似雪”“树如人”写早行者的错觉;颈联移步换景,时间推移中转写途中景物“认渐真”;尾联再写“早认真”,流露出惯于早行者的感慨。,二、(2014浙江五校第一次联考)道旁稚子宋郑獬稚儿怕寒床下啼,两骭赤立仍苦饥。天之生汝岂为累,使汝不如凫鹜肥?官家桑柘连四海,岂无寸缕为汝衣?羡尔百鸟有毛羽,冰雪满山犹解飞!注:骭(gn):胫骨,小腿骨,亦指小腿。1.诗歌刻画了一个怎样的“稚子”形象?诗人刻画这一形象的主要手法是什么?稚子形象:瘦弱、饥寒交迫。手法:主要运用了对比手法,用稚子和凫鹜、百鸟作对比,凫鹜肥过稚子,鸟有毛而人无衣,突出了稚子的悲惨处境。,二、(2014浙江五校第一次联考)道旁稚子宋郑獬稚儿怕寒床下啼,两骭赤立仍苦饥。天之生汝岂为累,使汝不如凫鹜肥?官家桑柘连四海,岂无寸缕为汝衣?羡尔百鸟有毛羽,冰雪满山犹解飞!注:骭(gn):胫骨,小腿骨,亦指小腿。2.这首诗蕴含诗人哪些思想感情?结合诗句简要分析。(1)诗人对饥寒交迫的稚儿的深切同情:“天之生汝岂为累,使汝不如凫鹜肥”句体现了诗人对稚子的深深怜惜;(2)对统治阶层的愤恨之情:“官家桑柘连四海,岂无寸缕为汝衣”句是对统治阶层只知掠夺、罔顾百姓生死行径的控诉。,归嵩山作是唐代诗人王维所写的一首五言律诗。此诗通过描写作者辞官归隐嵩山途中所见的景色，抒发了作者恬静淡泊的闲适心情。首联写归隐出发时的情景；颔联写水写鸟，其实乃托物寄情，写自己归山悠然自得之情，如流水归隐之心不改，如禽鸟至暮知还；颈联写荒城古渡，落日秋山，是寓情于景，反映诗人感情上的波折变化；尾联写山之高，点明作者的归隐地点和归隐宗旨。全诗质朴清新，自然天成，尤其是中间两联，移情于物，寄情于景，意象疏朗，感情浓郁，诗人随意写来，不见斧凿之迹，却得精巧蕴藉之妙。,三、(2014台州一模)完成第12题。归嵩山作王维清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。注:这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。长薄:绵延的草木丛。闭关:佛家闭门静修。1.简要分析颔联主要运用的修辞手法及作用。拟人。这两句以“如有意”和“相与还”赋予“流水”和“暮禽”人的思想感情,仿佛它们对诗人有深长的情意,在和诗人结伴而归。表现诗人归山时悠然自得之情。,三、(2014台州一模)完成第12题。归嵩山作王维清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。2.请简要赏析这首诗的情感变化。前两联写出发时所见景色,反映诗人安详闲适心境。颈联以荒城、古渡、落日、秋山等意象,描绘了一幅黯淡凄凉的傍晚野外秋景图,衬托出作者接近归隐地时的凄清心境。尾联,作者写自己要闭门谢客、静心独处、不问世事,情感又趋向冲淡平和。,四、(2014金华十校模拟考)完成第12题。天仙子春恨明陈子龙古道棠梨寒恻恻,子规满路东风湿。留连好景为谁愁。归潮急,暮云碧。和雨和晴人不识。北望音书迷故国。一江春水无消息。强将此恨问花枝。乱红积,莺如织,我泪未弹花泪滴。注:陈子龙(16081647),明末文学家。曾任绍兴推官,论功擢兵科给事中,命甫下而明亡。清兵陷南京,他和太湖民众武装组织联络,开展抗清活动,事败后被捕,投水殉国。1.词法有点(点明情感内涵)有染(用景物来渲染情感),上片中“”一句是点笔,隐隐流露出作者的情感。留连好景为谁愁忧虑国事,四、(2014金华十校模拟考)完成第12题。天仙子春恨明陈子龙古道棠梨寒恻恻,子规满路东风湿。留连好景为谁愁。归潮急,暮云碧。和雨和晴人不识。北望音书迷故国。一江春水无消息。强将此限问花枝。乱红积,莺如织,我泪未弹花泪滴。2.词上片开头两句有何作用?在荒凉的古道上,棠梨在寒风中瑟缩。在清冷的春雨里,子规凄苦的啼声铺天盖地。（内容）词的起首二句,渲染了萧瑟凄凉的氛围,烘托了词人深沉的家国之痛,（效果）为全词奠定了凄苦的情感基调。（效果）,孤雁这是一首咏孤雁的诗，作者借此以喻自己孤栖忧虑的羁旅之情。一联写同伴归尽，唯尔独去，写“离群”切题。二联写孤雁神态，先写失群原因，再写失群后的仓皇。三联写失群之苦楚。尽管振羽奋飞，仍然是只影无依，凄凉寂寞。四联写疑虑受箭丧生，表达诗人的良好愿望和矛盾心情。今人徐培均以为此诗“字字珠玑，没有一处是闲笔；而且余音袅袅，令人回味无穷，可称五律诗中的上品。”这是一只悲伤而执着的孤雁：它不饮，不啄，只是一个劲儿飞着，叫着，追寻它的同伴。诗人同情失群的孤雁，其实是融入了自己的思想感情。更多唐诗欣赏敬请关注“习古堂国学网”的唐诗三百首栏目。本诗的“诗眼”就是一个“孤”字，将全诗的神韵、意境凝聚在一起，表现了诗人孤凄忧虑的羁旅之情。,五、(2014温州二测)完成第12题。孤雁唐崔涂几行归塞尽,念尔独何之。暮雨相呼失,寒塘欲下迟。渚云低暗度,关月冷相随。未必逢矰缴,孤飞自可疑。注:崔涂:晚唐诗人,字礼山,今浙江桐庐、建德一带人,常流离于巴、蜀、鄂、秦、陇等地。矰:短箭。缴:系箭的丝绳。1.第二联中最能细腻传神地刻画孤雁神态、心理的是哪一个字?请简要分析。迟。“迟”字运用拟人手法(技巧）写出经历风雨侵凌,孤雁已感无力,面对一方池塘,想下来歇息,却又影单心怯;(内容）把孤雁欲下未下的神态、迟疑畏惧的心理刻画得细致入微。（效果）,五、(2014温州二测)完成第12题。孤雁唐崔涂几行归塞尽,念尔独何之。暮雨相呼失,寒塘欲下迟。渚云低暗度,关月冷相随。未必逢矰缴,孤飞自可疑。2.分析尾联在全诗中的作用。“逢矰缴”巧妙地回答了孤雁“欲下迟”时惊魂未定的原因。（内容）尾联的“孤”字紧扣诗题,同时与首联“独何之”的“独”相照应,首尾呼应。（结构）诗人以孤雁自喻,抒发了漂泊无依、孤凄忧虑的羁旅之情。(或:诗人借雁的“孤飞”、怕“逢矰缴”来写独自漂泊异乡,世路艰险。)（技巧，效果）,六、(2014绍兴一模)阅读下面这首诗,完成第12题。秋庭夜月有怀唐李澄之游客三江外,单栖百虑违。山川忆处近,形影梦中归。夜月明虚帐,秋风入捣衣。从来不惯别,况属雁南飞。1.诗歌抒发了诗人的和的情感。孤独思妇,六、(2014绍兴一模)秋庭夜月有怀唐李澄之游客三江外,单栖百虑违。山川忆处近,形影梦中归。夜月明虚帐,秋风入捣衣。从来不惯别,况属雁南飞。2.简析本诗后两联的表现手法。（1）情景交融：月光照耀,虚掩帐门,是写渴望与月光交流,以显示孤单之意;（2）直抒胸臆：“从来不惯别”,即从来不习惯分别,写孤独思念之意,是直抒胸臆;（3）衬托：“雁南归”,而人却未归。,七、(2014台州中学第三次统练)夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆去,枫叶落纷纷。注:牛渚:今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中,即著名的采石矶(此地即谢尚闻袁宏咏史处)。谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。谢尚镇守牛渚时,曾于秋夜乘月泛舟,听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗,大为赞赏,邀袁过船长谈达旦,袁宏名声大著。1.清汪士缜评价这首诗“不着一字,尽得风流”,对颔联的一个“空”字极为赞赏,认为意蕴丰富,请简析。2.结合全诗,谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的。,七、(2014台州中学第三次统练)夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆去,枫叶落纷纷。1.清汪士缜评价这首诗“不着一字,尽得风流”,对颔联的一个“空”字极为赞赏,认为意蕴丰富,请简析。（1）空:白白的,徒然。(内容）（2）诗人登舟望月吟诗,联想到袁宏乘月泛舟咏诗遇知音,受到谢尚的赏识,名声大著。而自身空负袁宏之才,却不复可遇谢尚这样的伯乐。（内容）（3）“空”抒发知音难觅、怀才不遇的感慨。（效果）,七、(2014台州中学第三次统练)夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆去,枫叶落纷纷。2.结合全诗,谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的。（1）运用虚实结合、想象、寓情于景和以景结情的手法。（2）想象明天秋风萧瑟,枫叶飘落,自己挂帆远去的情景,（3）以寂寥、凄清的环境氛围,烘托诗人因不遇知音而产生的孤寂、凄苦之情。,八、(2013镇海中学模拟)完成第12题。秋兴(其一)唐杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。九日唐杜甫重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。竹叶于人既无分,菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!1.两首诗都写到了“菊”,用意有什么不同?第一首：写出由菊花开放而使自己流泪,由菊花而触动伤怀。第二首：从主观情绪出发向菊花发号施令,表明作者对菊花的喜爱。,八、(2013镇海中学模拟)完成第12题。秋兴(其一)唐杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。九日唐杜甫重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。竹叶于人既无分,菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!2.这两首诗在表达思想感情上有何异同?请作分析。相同点:都有很浓悲秋情结,都抒发世事艰辛、家仇国难的感慨。不同点:秋大处着笔勾勒萧瑟秋景,抒发了漂泊伤时的感慨。九从遥怜兄妹着笔,抒发思念故乡、衰老催人的情怀。,九、(2014四川平昌二中月考)清平乐弹琴峡题壁纳兰性德泠泠彻夜,谁是知音者。如梦前朝何处也,一曲边愁难写。极天关塞云中,人随雁落西风。唤取红巾翠袖,莫教泪洒英雄。注:大清一统志顺天府载,“弹琴峡,在昌平州西北居庸关内,两山相峙,水流石罅,声若弹琴”。泠泠:水流声。1.这首词描写了怎样的边塞景象?有什么作用?（1）景象：描绘水声泠泠、关塞入云、秋风苍劲、鸿雁低飞的边塞景象。（2）作用：渲染苍凉肃杀的气氛,烘托作者行旅天涯的悲凉凄苦,为结尾抒情做铺垫。,九、(2014四川平昌二中月考)清平乐弹琴峡题壁纳兰性德泠泠彻夜,谁是知音者。如梦前朝何处也,一曲边愁难写。极天关塞云中,人随雁落西风。唤取红巾翠袖,莫教泪洒英雄。注:大清一统志顺天府载,“弹琴峡,在昌平州西北居庸关内,两山相峙,水流石罅,声若弹琴”。泠泠:水流声。2.这首词主要抒发作者哪些情感?请简要概括。1、知音难觅的苦闷、2、关塞行役的艰辛、3、背井离乡的无奈、4、英雄失路的落寞、5、朝代兴衰的感叹。,能力升级训练十古代诗歌鉴赏(B),一、阅读下面这首唐诗,完成第12题。同从弟南斋玩月忆山阴崔少府王昌龄高卧南斋时,开帷月初吐。清辉澹水木,演漾在窗户。荏苒几盈虚,澄澄变今古。美人清江畔,是夜越吟苦。千里共如何,微风吹兰杜。注:荏苒:指时间的推移。美人:品德高尚的人,这里指崔少府。越吟:楚人曾唱越歌以寄托乡思。1.王昌龄是唐朝著名诗人,他的出塞一诗中表现了希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过着安定的生活的两句是。2.本诗三、四两句描绘了一幅怎样的画面?,一、阅读下面这首唐诗,完成第12题。同从弟南斋玩月忆山阴崔少府王昌龄高卧南斋时,开帷月初吐。清辉澹水木,演漾在窗户。荏苒几盈虚,澄澄变今古。美人清江畔,是夜越吟苦。千里共如何,微风吹兰杜。注:荏苒:指时间的推移。美人:品德高尚的人,这里指崔少府。越吟:楚人曾唱越歌以寄托乡思。1.王昌龄是唐朝著名诗人,他的出塞一诗中表现了希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过着安定的生活的两句是。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。,一、阅读下面这首唐诗,完成第12题。同从弟南斋玩月忆山阴崔少府王昌龄高卧南斋时,开帷月初吐。清辉澹水木,演漾在窗户。荏苒几盈虚,澄澄变今古。美人清江畔,是夜越吟苦。千里共如何,微风吹兰杜。注:荏苒:指时间的推移。美人:品德高尚的人,这里指崔少府。越吟:楚人曾唱越歌以寄托乡思。2.本诗三、四两句描绘了一幅怎样的画面?描绘了一幅恬淡、幽远的月光图。在月亮清辉的沐浴下,水波树影轻轻摇晃,映照在窗户上,不停地荡漾。,二、阅读下面的唐诗,完成第12题。归燕诗张九龄海燕虽微眇,乘春亦暂来。岂知泥滓贱,只见玉堂开。绣户时双入,华堂日几回。无心与物竞,鹰隼莫相猜。注:本诗写于诗人被罢免宰相之后,时朝政大权由李林甫把持。1.诗中寄寓诗人的品格追求的句子是。无心与物竞,鹰隼莫相猜,二、阅读下面的唐诗,完成第12题。归燕诗张九龄海燕虽微眇,乘春亦暂来。岂知泥滓贱,只见玉堂开。绣户时双入,华堂日几回。无心与物竞,鹰隼莫相猜。注:本诗写于诗人被罢免宰相之后,时朝政大权由李林甫把持。2.这首诗表现了作者怎样的思想感情?表达了作者不辞辛苦、不争名利、报效国家的一片忠心,也流露出对遭受权臣排挤的不平与不满。,三、阅读下面这首诗,完成第12题。余干旅舍刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟背人飞。渡口月初上,邻家渔未归。乡心正欲绝,何处捣寒衣?注:此诗是刘长卿从岭南潘州南巴贬所北归时途经余干所作。1.诗中表现季节和时间的词语分别是和。霜月初上,三、阅读下面这首诗,完成第12题。余干旅舍刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟背人飞。渡口月初上,邻家渔未归。乡心正欲绝,何处捣寒衣?注:此诗是刘长卿从岭南潘州南巴贬所北归时途经余干所作。2.分析诗歌尾联在全诗中的表达效果。诗人凭眺已久,乡情愁思正不断侵袭着他的心灵,不知从哪里又传来一阵捣衣的砧声,是谁家少妇正在为远方的亲人赶制寒衣?这一画外音的巧妙运用,更加真切感人地抒写出诗人满怀的悲愁痛苦,具有言有尽而意无穷的表达效果。,四、阅读下面一首元曲,完成第12题。双调雁儿落兼得胜令退隐张养浩云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下。倚仗立云沙,回首见山家。野鹿眠山草,山猿戏野花。云霞,我爱山无价。看时行踏,云山也爱咱。注:云沙:云海。山家:山那边。1.诗中最能体现恬静、平和、有静有动画面的两个动词是、。眠戏,四、阅读下面一首元曲,完成第12题。双调雁儿落兼得胜令退隐张养浩云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下。倚仗立云沙,回首见山家。野鹿眠山草,山猿戏野花。云霞,我爱山无价。看时行踏,云山也爱咱。注:云沙:云海。山家:山那边。2.前四句描绘了怎样的画面?最突出的艺术手法是什么?(1)描绘了一幅云山飘渺变化的优美画面。(2)最突出的手法是衬托。云山互衬:山色因云彩的飘忽不定而忽明忽暗,忽隐忽现;云彩则因山的高低不同而有上有下,错落分布。,五、(2014四川乐山三诊)行香子过七里濑苏轼一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。注:七里濑:又名七里滩、七里泷,在今浙江桐庐县城南三十里。鉴:镜子。严陵:东汉的严子陵,名光,少时曾与光武帝刘秀一同游学。刘秀即位后,征召到京,授谏议大夫,不受,隐居于富春江。1.这首词的上片主要写怎样的景色?简要描述。小舟飞快掠过水面,天水澄澈,水流时而平静时而湍急,游鱼腾跃,点点白鹭栖于沙汀。,五、(2014四川乐山三诊)行香子过七里濑苏轼一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。注:七里濑:又名七里滩、七里泷,在今浙江桐庐县城南三十里。鉴:镜子。严陵:东汉的严子陵,名光,少时曾与光武帝刘秀一同游学。刘秀即位后,征召到京,授谏议大夫,不受,隐居于富春江。2.这首词的结尾有什么特点?请结合全词作简要分析。以景作结,突出对自然永恒的赞叹,借此表达对空名如过眼云烟的慨叹,含蓄蕴藉,余味无穷。,六、(2014贵州贵阳摸底考试)水调歌无名氏平沙落日大荒西,陇上明星高复低。孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙。1.一、二两句主要采用了怎样的写景顺序?营造出怎样的意境?请结合诗句作简要分析。时间顺序。营造一种阔大、静谧的意境。落日在遥远的地平线上缓缓西沉,黄昏时分的边境辽阔荒远;日落而星出,只见陇山之上明星闪烁,边境的夜晚格外静谧;星空夜转低垂,时闻在缓缓推移,静夜在慢慢加深。从日落到星出、星移,给人一种悠缓的感觉,营造出一种静谧的境界。,六、(2014贵州贵阳摸底考试)水调歌无名氏平沙落日大荒西,陇上明星高复低。孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙。2.“壮士连营候鼓鼙”一句中的“候”字在有些选本中写作“听”,哪个字用得妙?简要分析。(1)“候”字。(2)“候”,等候之意,表明连营将士准备从容就绪,单等军令下达,出战迎敌。(3)“候”字写出将士行动之神速、戒备之森严、军容之整肃,突现出连营将士大敌当前而无所畏惧、从容待敌的气概和风度。,七、(2014四川邛崃第一次月考)绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。注:绵谷:地名,今四川广元市。“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。1.这首诗依次表现诗人怎样不同的感情?具体分析。,七、(2014四川邛崃第一次月考)绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。1.这首诗依次表现诗人怎样不同的感情?具体分析。(1)先写游览锦江之喜悦:叙写一年两次游览锦江,字里行间流露喜悦之情。(2)次写离别友人之怅恨:取景寄情,写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难,以表达对蔡氏兄弟的友情,寄托对他们的怀念。(3)再写与朋友之深情和对锦江之留恋:末联回首远望,又因寄书蔡氏兄弟之便,再次抒发对锦江的留恋之情。,七、(2014四川邛崃第一次月考)绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。2.诗歌颔联和颈联运用了什么表现手法?请简要分析。手法:借景抒情,情景交融。(或:移情手法,拟人手法)颔联:“芳草”“碍马”“好云”“遮楼”,诗人将人的感情赋予芳草和好云,说它们像友人一样,为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台,表现了朋友对客人(自己)的热情和殷勤。颈联:说山牵着“别恨”、水带着“离声”,表现了诗人对朋友的依恋难舍。,八、(2014云南玉溪一中月考)千秋岁秦观水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。忆昔西池会,鹓鹭同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。注:千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。西池:汴京(开封)金明池。鹓鹭:鹓鸟和白鹭,这