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文档简介

东施效颦话语词,王蒙,编辑：瓜州县第二中学,学习目标,1.知识目标：积累内涵丰富的语汇，理解文章的主题。2.能力目标：准确运用运用祖国语言文字。3.情感与价值观目标：培养学生热爱祖国语文文字的情操。,学法导航,1.在学生学习中强调课文朗读。特别是重点段落，要反复朗读在段落朗读中感悟词语在不同语境中的魅力。2.文章对每一词语的不同意思分析特别有条理。在学习中也应该学习这种方法，尤其是做笔记整理相关知识的时候。3.书本知识仅仅是一个范例，在运用的基础上要学会举一反三。,点拨,“学习”含义：（1）效法、受教之意；（2）学习在生活中的意义；（3）学习在特殊时期的特殊意,点拨,“代表”含义：（1）被推举或委托的人；（2）与会人员，与列席等区别。,教师点拨,（1）报告：钱到外地做学术报告的“报告”是“演讲”“讲话”的意思，是上对下的走向。钱老接到这个报告的“报告”是有关部门向他通报消息的意思，是下对上的走向。周恩来接到钱的请辞报告、钱给张爱萍写报告以及张接到钱的报告的“报告”，是下对上“反映情况”的意思。,（2）滑坡：指地表斜坡上大量土石整体地向下滑动的自然现象。/滑坡也被运用到当代的社会生活中，如“经济滑坡“产量滑坡”“他的成绩出现滑坡现象”等。引用到社会生活后，有的侧重指正在发生的不断下跌、一直下降的现象，如上述几词均是；有的更侧重于表示下滑的趋势，并且包含阻止下滑的困难，如说“要坚决阻止经济的滑坡现象”，表示的正是这个含义,教师点拨,（3）刹车：原指用制动装置止住车的行进，或停止动力来源，使机器停止运转。“刹车坏了”是把它转义指称那个制动装置（汽车上即指那个“闸”）。/运用到人的行为现象领域后，指将那些正在进行的尤其是热衷进行着的行为、活动，强行停止下来。如“赶快刹车”“立即刹车”等。,当堂练习,。,他看起来很阳光。（有朝气，有活力）足球场上提倡阳光赛事，坚决反对暗箱操作。（遵守规则）阳光明媚普照大地。（太阳光）原野上到处呈现出一片绿色。（翠绿的着颜色）,当堂练习,原野上到处呈现出一片绿色。（翠绿的着颜色）吃绿色食品对人体最有益。（健康的、无污染的）各部门相互协作，及时解决问题，为区域经济的发展开辟了一条绿色通道。（安全的、畅通的环境）,板书设计,主题思想：本文是一篇随笔，作者通过比较词语在不同地区不同时期不同情况下的不同含义，展现中华民族语言文化的博大精深。,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过
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