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文档简介

序号 2010-2011学年度第二学期大作业课程名称: 网上学习指南 任课教师: 作业题目: 姓名: 学 号: 专 业: 教学中心: 联系电话: 评审日期_成绩_评审教师(签名)_华南理工大学网络教育学院 教学中心: 专业层次: 姓名: 学号: 座号: 华南理工大学网络教育学院2010 2011 学年度第二学期网上学习指南大作业注意事项:1. 本大作业共 三 大题,满分100分;2. 请将密封线内各项信息填写清楚; 3. 所有答案直接做在试卷上,做在草稿纸上无效; 题 号一二三总分得 分一. 填空题(每空2分,共15题,30分)1. URL是指 统一资源定位符 。2. 列举出两种常见的电子邮件客户端软件 1. TOM邮箱 2. 163邮箱 。 3. 计算机病毒是指 一种人为编制的计算机程序,这种程序像微生物学中所称的病毒一样在计算机系统中繁殖、生存和传播,也像微生物学仲动植物带有病毒那样对计算机资源造成严重的破坏,因此人们借用这个微生物学名词来形象地描述这种具有危害性的程序为“计算机病毒” 。4. WWW使用的协议是 1 HTTP 2 IP 3 TCP/IP 4 FTP 5 Telnet 6 file 7 Mailto.5. 分别列举出两个常用的国内及国外的搜索引擎 国内:1百度 2搜狐 国外:1 yahoo 2.FAST 。6. 位图与矢量图的区别是 位图:如果像素(分辨率 )不够,打印会失真。矢量图:可以任意放大,打印不会失真。位图如果像素大,文件也会大。没有矢量文件方便。 。7. 列举出常见的三种即时通信工具 1. QQ 2.Gtalk 3.FreeElM8. TCP/IP协议是指 访问信息的客户机/服务器协议。 9. 代理服务器(Proxy Server)的作用是 允许客户端通过它与另外一个网络服务进行非直接的连接,保护网络安全,防止攻击。 。10. Oxfordec.ttf字体是用于显示英文音标,其安装方法是 复制到字体文件夹会自动安装 。11. ping命令的作用是 用来检测网络的连接情况和分析网络速度 。12. 华南理工大学以及华南理工大学网络教学学院主页的URL分别是 。13. 列举出两种以上的常用的压缩和解压缩工具 Winrar压缩工具 WinZIP压缩工具 。14. 当需要把一封电子邮件发送给多个用户时,一般在用户间使用 字母输入状态下,逗号或者分号 符号进行分隔。15. 列举出三个常用的多窗口浏览器 世界之窗 360浏览器 遨 游 。二. 单项选择题(每空1分,共14题,共14分)1. Internet上许多不同的复杂网络和不同类型的计算机互相通信的基础是( C )。AATM BNovell CTCP/IP DX.252. ACDSee是( D )工具。A磁盘清理 B压缩软件 C杀毒软件 D图像浏览3. 后缀名为wmv的文件是( C )格式文件。A图像 B声音 C视频 D动画4. ( C )是Microsoft Office中用于制作电子演示文稿的软件。AExcel BInfoPath CPowerPoint DWord5. 安装好操作系统和常用的应用软件后,计算机应该做( B )操作,以便于在系统出问题时进行还原,而避免重装系统。A磁盘清理 Bghost C杀毒 D磁盘碎片整理6. 以下( A )地址格式是有效的FTP地址格式。Aftp:/222.16.260.16 Bftp/2Cftp:/www.microsoft Dftp:7. PDF是一种常用于网上论文、小说等的文件格式,用途非常广,需要( D )工具进行浏览。AMediaPlayer BWinRAR CACDSee D Adobe Acrobat Reader8. WEB方式访问图形界面的木棉BBS的方式是( D )。Atelnet Btelnet C D9. 计算机内存和外存的区别是(C )。A内存速度慢,外存速度快B内存容量大,外存容量少C内存速度快,外存速度慢D内存和外存的性能指标差不多10. 搜狐网和ChinaNet分别属于( C )。AISP和ICP BICP和ISP CISP和ISP DICP和ICP11. Photoshop是( A )。A图形图像制作工具 B网页制作工具 C视频制作工具 D动画制作工具12. 下载电影视频等比较大的文件时,尽量不要使用( A )。A网页下载 BFTP下载 C迅雷下载 DBT下载13. 在IE浏览器中,通过浏览器的( A )菜单可以修改上网的历史记录。A工具/Internet选项 B工具/历史记录 C文件/属性 D查看/查看源文件 14. Wiki的作用( C )。A多人协作的网络写作工具。 B与博客一样C与播客一样 D类似于Skype 工具三. 简答题(每题8分,共7题,共56分)1. 结合自身的学习经历,您认为应该采用哪些有效的学习方法开展远程学习?答:要制作自己的作息时间表,按计划做事,不要安排得过满,如图序号学习日期学习场所任务目标完成的内容具体用时交流互助遇到的难题求助和解决方式14月份家大学英语B阅书和完成作业20小时书、华工平台网络和书本老师和学院平台24月份家马克思主义哲学原理阅书和完成作业30小时书、华工平台网络和书本、同学老师和学院平台35月份家经济学原理阅书和完成作业20小时书、华工平台网络和书本、同学老师和学院平台45月份家经济数学阅书和完成作业20小时书、华工平台网络和书本、同学老师和学院平台(2)按时收看,认真记好书面笔记,尽量不去录制课程,强迫自己认真听。一遍解决问题。(3)充分发挥手头教材和教辅书的功能,在老师指导下努力自学,突破容易点发现问题点。(4)学会主动问问题。(5)体会到远程学习是一个以自主学习为主的学习过程,学习者需要自主,积极地规划和管理自己的学习进程和活动。2. 请您自己选择一个主题(可以是某门课程某个学习内容、工作上开展的某个项目等)画出其思维导图(可参考教材“思维导图”的图例)。3. 试比较电话拨号网络、ADSL、有线电视上网、无线上网方式的优缺点。拨号:现在来说没有有点了,慢是最大的弱点。答:ADSL:基于电话线路的宽带,普及快,投资少,接入难度小,缺点是上下行不对称。上传慢有线电视:相对便宜,缺点是广电互联网出口带宽不足。无线上网:这只是一种上网方式,不能单说优缺点。 优点:上网方便 缺点:贵,另外信号覆盖不好。4. 什么是IP地址和域名?它们之间有怎样的关系?如何进行转换?答:IP地址相当于现实生活中的通信地址,在网络中所有通信的实质其实都是全凭这个地址来达到目的,域名是一个网站特有的名称或标志。通过域名来确定其网站的实标IP然后访问,然后由域名解析服务器完成解析,然后找到其对应的实标IP地址,形成相互关系,我们输入的域名(即)在域名服务器上找到对应的IP地址,即可进行转换。5. 华南理工大学网络教育学院网站的“网络教学平台”是开展远程学习的重要平台,简述“网络教学平台”的登录方法以及在平台中可以实施的各种网络学习环节,指出使用时的注意事项(如作业提交、考试预约等)。答:在网络浏览器中输入“华工在线”的网址(),打开华南理工大学网络教育学院主页,在教育网和公众网两个入口中选择最快的网络入口,进入“华工在线”。单击主页左侧中间【注册中心】进行新用户注册,填写自己的姓名、学号,单击(下一步),填写自己定义的用户名、密码,用户名与密码一般使用字母和数字组合,最少取6位;输入密码提示问题及密码提示答案,以便忘记密码时找回密码;输入通信地址、邮政编码、电话号码等。录入完毕后,点击最下方的【保存】按钮进行保存,注册成功后即获取网络课堂登录的用户名和密码。成功注册后,进入华南理工大学网络教育学院落()主页,单击【课室登录】,输入通过注册中心获取的网络课堂用户名、用户密码,输入系统给出的验证码。登录后网络课堂,左边是学员平台,包括我有信息、学习中心、教务中心、公共资源四部分。进行学习,【学习中心】【管理作业】进入页面,单击【查看作业】查看本学期某门课程布置的作业,如果该课程不是本学期修读的,则不需要做。作业完成后,以附件形式上交。每次布景的作业都有时间限制,必须在截止日期之前上交。上交完成后返回验作业是否上交成功。单击网络课堂页面左侧目录中【学习中心】【网络课程学习】,进入所示网络课程列表。页面将显示该学员所选课程的详细信息,单击课程名后【学习(教育网)】或【学习(公众网)】超链接进行该网络课程的在线学习。教学平台更设有“网院论坛”供同学遇到困难时可随时随地得到解决方法。6. 简述信息素养的七大综合框架,并根据您的实际情况谈谈如何在网络学习中提高您的信息素养。 信息素养是一种基本能力,是一种对信息社会的适应能力。信息素养是其中一方面,

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