人教版小学四年级数学下册乘法结合律ppt课件_第1页
人教版小学四年级数学下册乘法结合律ppt课件_第2页
人教版小学四年级数学下册乘法结合律ppt课件_第3页
人教版小学四年级数学下册乘法结合律ppt课件_第4页
人教版小学四年级数学下册乘法结合律ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,1,乘法结合律,.,2,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(一)明确问题,求:一共要浇多少桶水?,一、学习例6,.,3,(二)读题、看图,获取已知条件,问题:从图中你获取了哪些已知条件?,、一共25个小组,、每组种5棵树,、每棵树浇2桶水,.,4,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(三)解决问题,问题:1.一共要浇多少桶水?,2.你能用不同的方法解决这个问题吗?,.,5,你能根据方法一列式并解答吗?,(255)2,1252,250(桶),先求一共要种树的棵树,再求一共要浇水的桶数。,方法一:,.,6,先求每组浇水的桶数,再求一共要浇水的桶数。,你能根据方法一列式解答吗?,25(52),2510,250(桶),答:一共要浇250桶水。,方法二:,.,7,二、对比算式,探究规律,(255)2=1252=250,25(52)=2510=250,1、请你认真观察,找一找这两个算式有什么相同点?,两个算式的因数相同,2、那哪里不同呢?,运算顺序不同,积相同,.,8,(255)2=1252=250,25(52)=2510=250,(255)2=25(52),先把前两个数相乘,再和第三个数相乘。,先把后两个数相乘,再和第一个数相乘。,积不变,.,9,三、验证规律,得出结论,(92)3,=183,=54,9(23),=96,=54,(92)3=9(23),(4925)4,49(254),=12254,=4900,=49100,=4900,(4925)4=49(254),1、你能再举出几个这样的例子吗?,.,10,2、通过上面的例子,你能得出什么结论?,三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。,这叫做乘法结合律。,3、你能用字母表示乘法结合律吗?,(ab)c=a(bc),.,11,四、归纳总结,1、什么是乘法结合律?,2、还记得怎么用字母表示乘法结合律吗?,三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫做乘法结合律。,(ab)c=a(bc),.,12,学了这么多来练练吧!,.,13,一、填空,1、17x25x4=x(x)2、25x9x4=x(x)3、65x25x4=65x(x4)4、3x8x9x5=(3x9)x(x),17,25,4,25,9,4,25,8,5,.,14,二、在O里填上“、或=”。,18x2x518x(2x5)30 x326x33x531x4030 x(5x8)125x488x6x125,=,=,.,15,1.根据乘法运算定律,填上适当的数。,12323210875306730(6)125(840)(),课本25页“做一做”,12,108,75,7,125,8,40,.,16,练习七,1、口算125=352=1258=452=165=245=254=258=,.,17,2、根据乘法运算定律,在里填上适当的数。6025)60(8)125(8)(125)143485(34)(),15,25,4,8,25,14,8,8,5,.,18,3、,这个游泳池长50m。他每次游多少米?,问题:(1)根据题意,请你列式解答,并思考怎样计算比较简便。,(2)可以怎样算?,方法:(507)23502700(m),方法:(50

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论