一年级数学下册《认识图形(二)》1ppt课件

.,1,第一章认识图形（二）,第1节认识平面图形,.,2,长方体,一、创设情境，复习立体图形,.,3,正方体,一、创设情境，复习立体图形,.,4,圆柱体,一、创设情境，复习立体图形,.,5,球,一、创设情境，复习立体图形,.,6,长方体,正方体,圆柱体,球,一、创设情境，复习立体图形,.,7,四四方方，有6个平平的面，大小一样，无法自由滚动。,四四方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动。,直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动。,圆圆的，在平地上能自由滚动。,一、创设情境，复习立体图形,.,8,二、动手操作，认识平面图形,学生动手，拓出平面图形,问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？,可以把它们拓下来。,绿色圃中小学教育网,.,9,长方形,正方形,圆,三角形,二、动手操作，认识平面图形,.,10,二、动手操作，认识平面图形,认一认，给平面图形分类,介绍：这些都是平面图形。,问题：你知道它们的名字吗？,绿色圃中小学教育网,.,11,二、动手操作，认识平面图形,问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？,绿色圃中小学教育网,.,12,二、动手操作，认识平面图形,认识长方形,你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？,谁能帮这样的图形取个名呢？,长方形,这是长方形,.,13,二、动手操作，认识平面图形,认一认生活物品中的长方形,.,14,二、动手操作，认识平面图形,认识正方形和圆,你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？,谁能帮这样的图形取个名呢？,这是正方形、圆,.,15,二、动手操作，认识平面图形,认识正方形和圆,正方形,圆,.,16,二、动手操作，认识平面图形,认识生活中的正方形,.,17,二、动手操作，认识平面图形,认识生活中的圆,.,18,二、动手操作，认识平面图形,认识三角形,你能沿着线条剪一剪，分一分吗？,在上面三组图形中，你发现了新的图形吗？,三角形,.,19,二、动手操作，认识平面图形,找一找、认一认生活物品中的三角形,.,20,二、动手操作，认识平面图形,认识平行四边形,平行四边形,这种图形叫什么？,.,21,二、动手操作，认识平面图形,你在生活中见到过平行四边形吗？,.,22,二、动手操作，认识平面图形,分类整理,说说它们都是哪种图形,.,23,三、巩固应用,（一）找一找，说一说,问题：说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？,台历的这个地方是三角形的。,开关的面是正方形的。,.,24,（二）游戏：画出自己喜欢的图形,问题：你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？,三、巩固应用,.,25,.,26,数一数,图中有个有个,8,3,三、巩固应用,.,27,你能找出几个长方形？,.,28,()个三角形,()个正方形,3,5,三、巩固应用,.,29,有（）个,有（）个,有（）个,有（）个,3,5,3,2,三、巩固应用,.,30,连一连,长方形,正方形,圆,三角形,三、巩固应用,.,31,这堂课我们学习了认识平面图形，平面图形广泛的应用在我们的生活中，同学们回到家里去找一找，看看家里哪些物品上有这样的图形。生活中处处有数学，数学中的奥妙和