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文档简介
4.土壤的保护,受污染的土壤,土壤孕育着生命,1.土壤是覆盖在地球表面的一层物质。,疏松,小组讨论,土壤为人类提供了什么呢?,1.土壤为植物提供了,为动物提供了,也为人类提供了住所和制作物品的原料土壤是人类和动植物共同的。,养料、水分,生存的栖息地,家园,乱扔垃圾,2.我们小学生可以通过等来保护土壤。,植树造林、垃圾分类回收、环保宣传,寸草难生,3.失去植被的保护,土壤的蓄水能力将。,下降,有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成土地荒漠化,不能适宜植物的生长。有的地方草丰林茂是因为有良好的生态环境,土地肥沃能适宜很多植物生长。,说一说,有哪些动植物及人类离不开土壤的事例?,(1)植物生长(2)北方窑洞(3)鼹鼠的家(4)制作陶器(5)土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用。(6)土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。(7)土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。,任选五个填写在课本65页记录表,4.我知道的动植物及人类离不开土壤的事例,喷洒农药,开窑烧砖,想一想,人类的这些活动会破坏土壤吗?,废电池扔到草地上,一节1号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值。,塑料垃圾被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。,开山毁林,5.我们可以为保护土壤做些什么呢?,多植树造林,做“护绿小队”队员;尽量不用塑料袋,买东西用环保袋,减少白色污染;成立环保宣传小组,在校园内宣传,到社会上宣传,到家庭中宣传;等等。,探究拓展台,1.(工厂废水)(生活废水)(化工废料)、(生活垃圾)、(化肥农药),2.“春种一粒粟,秋收万颗子”。诗句中所说的由“一粒粟”变成“万颗子”靠的是什么?请收集描写土壤和人类亲密关系的诗句。朗诵并默写下来。,答:靠的是土壤给植物提供了养料、水分等物质,供植物健康成长。,悯农二首(李绅)其一春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。其二锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。,有大小不相等的颗粒,土质疏松。很粗糙感觉很粘手属于黑土壤,有很多的腐殖质。很适合种植庄稼和瓜果蔬菜。,四1.答:植物的根可以广泛的深入土壤,吸收土壤中的水
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