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在牛肚子里旅行第一课时,0,谈话导入,同学们喜欢外出旅游吗？哪位同学可以向大家介绍一下你去过的地方，旅行后有何感受？,0,导入新课,0,认识生字,应,答,咱,卷,d,zn,yng,jun,偷,tu,g,骨,几,悲,齿,吞,嚼,咽,胃,泪,眯,bi,jio,wi,tn,ch,li,j,yn,m,0,认识生字,动感蟋蟀,相信你可以读得悦耳动听！,0,谈话导入,快来朗读课文，看一看小蟋蟀在牛肚子里的惊险旅行吧！,0,课文朗读,自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。,课文讲述了两只小蟋蟀玩捉迷藏，叫“红头”的蟋蟀，在牛肚子里，最后在同伴的帮助下侥幸逃脱危险的经历。,不幸误入牛肚子里,做了一次惊险的“旅行”,0,课文朗读,阅读课文1-7自然段，了解事情发生的起因。,红头青头捉迷藏，红头遇险进牛嘴。,朋友玩耍要欢快。,出现危险要着急。,答,d,d,（答应）,（回答）,应,yng,yng,（照应）,（应该）,0,课文朗读,你能读出当时情况的紧急吗？,正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。,0,课文朗读,朗读课文第818自然段，了解红头历险的同时感受青头对朋友的鼓励。,读好红头和青头的对话，读出好朋友的友情。,勾画青头的动作，读出青头的奋不顾身。,0,课文朗读,当红头被大黄牛吃到嘴里时,告诉红头躲过牛的牙齿。,当红头被吞进牛肚子里时,告诉红头牛的前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。,危险,急切,悲哀,鼓励,0,课文朗读,当红头感到悲哀沮丧时,鼓励红头是勇敢的蟋蟀，一定能出来。,当红头重新回到牛嘴里，但已经不能动弹时,爬到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。,害怕,安慰,筋疲力尽,奋勇相救,0,课文朗读,同桌演一演这个关于友情的故事。,要演出红头处境的危险和青头的帮助鼓励。,0,课文朗读,当红头流着眼泪感谢它时,青头笑眯眯地开导红头不要哭，就算在牛肚子里做了一次旅行。,读好故事的结局，读出好朋友历经劫难后重逢的开心。,感动,幽默,0,学写生字,小组成员比一比，看谁的坐姿最正确，书法最漂亮，写得最快速。,正确,端正,规范,0,我有自己的识字方法
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