高一物理教学心得体会_第1页
高一物理教学心得体会_第2页
高一物理教学心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/3高一物理教学心得体会高一新生进入高中后就普遍觉得物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“高门槛”，使刚升入高中的学生不能很快适应过来，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学习物理的兴趣，甚至打击他们的学习信心。如何搞好高、初中物理教学的衔接，帮助学生尽快适应高中物理的教学特点和学习特点，跨过“高门槛”，就成为高一物理教师的主要任务。本文从以下四个方面探讨高一新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策。一、初、高中物理教材的差别显著现行高中物理课本，与初中物理相比，初步分析有其以下显著特点1、从直观到抽象如物体理想模型。2、从单一到复杂二力平衡共点力平衡；匀速运动变速运动。3、从标量到矢量代数运算矢量运算。4、从浅显至严谨，从定性到定量。初中物理教材的文字叙述通俗易懂，所叙述的物理现象与日常生活联系紧密，绝大部分与学生日常生活的感受或体验是吻合的、一致的。运用的数学知识基本上是四则运算，且其公式参量也较少，实验原理简单，易于操作，因此，学生对初中物理并不感到太难。高中物理每节的内容较多，语言叙述较为严谨、简练，2/3叙述方式较为抽象、概括、理论性较强。描述方式较多有文字法、公式法、图像法。对同一物理现象或规律从多侧面观察它、研究它，对学生的思维能力和学习方法有较高的要求。由于高一新生的阅读理解、空间想象、灵活应用、分析综合、逻辑思维、推理判断、抽象概括、归纳演绎等能力都还没能很好地形成，因此，思维能力要求的突然提高，再加之教材从物理学的知识体系出发，将最难的部分“力学”放在高一起始阶段，就必然会给学生的学习带来困难，造成障碍。这是目前课程体系让人无可奈何的客观存在。二、学生运用数学的能力欠佳高一物理的力学部分所用的数学知识，远比初中物理所用的四则运算复杂得多。力的分解与合成中的三角知识和几何知识；运动学中的二次方程及根的合理性的判别、简单的极值运算；万有引力、人造卫星中的幂的运算等。然而，许多学生就连直角三角形中的正弦、余弦、正切、余切的边角关系都似是而非，这里既有学生本身的数学基础知识差有关，但更重要的是他们
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论