2011年社会学概论小抄全集

一、名词解释：1. 社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。2. 社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一站综合性的社会科学。3. 社会化：即人的社会化。就是指一个人从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。4. 社会需要：是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生的匮乏感受，而要求得到满足的社会心理反应。5. 社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。6. 社会组织结构：是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。在这里，前者是从外观上来描述社会组织的结构，后者则是从实质上来分析社会组织的结构。7. 社会分化：是指社会中的个人或群体之间产生的被社会认可了的区别。社会分化现象是社会发展中的普遍现象。8. 社会分层：按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列叫做社会分层。9. 社会制度：有宏观、中观和微观之分。社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。10. 社会问题：是由于人与环境污染的关系或人与人之间的关系失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步需要运用社会力量加以解决的问题。11. 社会解组：是社会各组成部分之间联系微弱或不协调，社会行为规范取社会成员失去的约束，从而社会的组织程度低，及至处于无组织状态的现象。12. 社会保障：是国家和社会依照法律对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助，以保障其基本生活的制度。13. 社区组织：是社会工作者协助社区居民、团体或机构认识社会区需要，组成社区行动体系，进行有计划的集体行动以解决社区问题的过程。14. 社会发展：是社会工作者介入有问题的社会区，通过启发和教育，协助社会区居民组织起来，发挥社会区合作精神、动员社会区内外资源、有计划地解决社区问题，促进社区经济和社会进步的过程。15. 社会工作：是指帮助社会生活上处于不伸地位的个人、群体和社区，解决困难、预防问题的发生、恢复、改善和发展自己的功能，以适应和进行正常的社会生活的服务活动。16. 社会变迁：是指一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式的变动过程。17. 生活方式：是指在一定的社会群体中，人们生活表现的类型化了的活动形式与特征。18. 社会流动：从广义讲是个人、家庭以及其他社会群体在不同的社会部门间的运动，狭义的社会流动一般仅是指个人在社会中地位的变化。19. 社会革命：是一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式。20. 社会现代化：是指人们利用近、现代的科学技术，全面改造自己生存的物质条件、精神条件，以及改造自己以适应这些条件，达到社会繁荣发展的过程。21. 社会趋同论：在社会现代化过程中，不同的社会起点不同，社会制度不同，具体条件了不尽一样，经过经济上的工业化，政治上的民主化，城市化和世俗化，不同国家在许多方面变得越来越相似。22. 社会控制：是运用社会力量对人们的行为进行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的过程。狭义的社会控制是指对越轨行为的约束。23. 社会舆论：是社会上众人以言论形式表现的对于某一事件或现象的大致相同的看法，是公众对于此一事件或现象的是或非的评价。24. 社区：是聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会生活共同体。25. 再社会化：是一个具有特定涵义的社会化，即指人们在社会生活中犯有越轨行为，被有关司法、公安部门收容，强制性地对其进行教化的过程。26. 应用社会学：是指把社会学的理论知识，应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究。27. 优势需要：是指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用，我们把这种需要称之为优势需要。28. 角色冲突：是在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种以上角色，这此角色又对他提出出相互矛盾的要求时所出现的现象。29. 个性：是指一个人在他的生理素质上，在一定的社会历史条件下通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。它是个人稳定和心理特征和总和。30. 初级社会群体：也叫首属群体，是由面对面的交往而形成的，具有亲密和成员关系的社会群体。它反映了人们最简单，最初步的社会关系。31. 家庭结构：是指家庭成员的组合形成及其相互作用所形成的关系状态。它包括家庭由多少成员组成，由哪些成员组成和按照哪种关系模式组成。32. 科层制：是韦伯提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形及管理方式。33. 人文区位学：是指借用生物进化论原理，研究社区环境的空间格局及相互依赖关系的学说，是由美国芝加哥学派提出来的，其注重研究不同人群在地域窨上的居信与活动分布，分析他们之间的相互关系。34. 城市社区：是指在一定地域范围内、以工商业或其他非农产业为主要经济活动的一定规模的人口组成的生活共同体。它是与农村社区不同的另一类居住空间和生活组织形式。35. 过度城市化：农村人口大量涌入城市，流入城市的人口超过城市发展需求，给城市正常运行带来沉重压力的现象，叫过度城市化。36. 阶级：就是这样一些集团，由于他们在一定社会经济结构中所处地位不同，其中一个集团能占有另一个集团的劳动。37. 剥削：是指社会上一部分人或集团凭借他们对生产资料的垄断，无偿地占有另一个部分人或集团的剩余劳动，甚至一部分必要劳动。38. 规则系统：用以规定在这个制度笼罩下的人们之间的社会相互关系以及人们各自的行为模式。39. 越轨行为：它是个体或群体违反其所应遵守的社会行为规范的行为。40. 就业问题：是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。1、孔德的社会学研究方法：必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会，这些方法是观察法、实验法、比较法和历史法。 2、涂尔干所说的社会事实：社会事实“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施之于每个人。 3、韦伯提出的理解社会学：声韦伯明确指出：“社会学是指这样一门学科，即它以解释的方式来理解社会行动。据此，通过社会行动的过程及其结果，对社会行动作出因果解释。 4、芝加哥学派：是指芝加哥大学社会系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的统称。 5、本土化：就是使移植进来的某一事物扎根于本乡本土，适应本土的特性，并萌芽、成长、壮大。 6、社会学本土化：是一种外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。 第二章 1、社会学：是研究个人与社会的关系的一门综合性社会科学。 2、社会学的基本问题：是个人与社会的关系问题。 3、群体：是把个人和社会紧紧地联系一起，成为一个不可分谁先谁后的整体，但又是存在矛盾需要不断调整的一个整体。 4、社会批评：是对旧的思想、旧的观念和阻碍社会进步的事物、行为进行揭露实事求是地进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。 5、社会研究：是寻求有关社会中各种问题的答案的一种科学研究类型。 6、社会学研究方法：指的是以实证的方式，对个人与社会的关系所产生、形成、变化的人们的关系、行为、态度以及各种社会现象、社会产物进行科学探索的一种研究方法。 7、问卷调查：是以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。 8、自填式问卷：一般是指采用分发、邮寄或电子邮件等方式送给被调查者，由被调查者按要求自行填答，然后由访问员收回或通过邮局和电子信箱寄回来的问卷。 9、访问式问卷：是指由经过培训的访问员依据问卷所列的问题通过面对面或电话询问逐一向被调查者发问，然后根据被调查者的回答进行填写的问卷。 10、实地研究：又称田野调查，它是一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。 11、参与观察：是研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员的一种观察方法。 12、个案研究：是指对某个社会单位的生活全过程或关于它的某方面的个别事例和整体相关联的一种研究方法。 13、社会实验方法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录、分析，发现或证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。其类型有实地实验、实验室实验、准实验和双盲实验。 14、定性方法：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 15、定量方法：是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。 1、社会：是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体。 2、社会关系：是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成函数的相互关系的总称。 3、初级社会关系：就是指历史上最原始和最早出现的、简单和初步的、人们之间直接互动的社会关系。 4、次级社会关系：是人们在初级社会关系基础上派生出来的各种关系的总称，如政治关系、宗教关系等。 5、结合关系：就是人们在感情和行为诸方面相结合，以达到共同目标的关系。结合关系可以分为和睦关系、协作关系、共同关系和强制关系四种。 6、对立关系：是人们的相互需求在一定程度上相互对立或相互否定的一种社会关系。对立关系表现为反感关系、竞争关系、斗争关系和敌对关系四种。 7、血缘关系：是指人类的代际传递中人与人之间存在着的一种自然的社会关系。 8、地缘关系：是人们依赖土地资源形成的生存关系，是种植业发生和发展的产物。 9、业缘关系：是指由于手工业和农业的分离使一部分有专门技术的人从土地上分离出来，以行业为基础，而形成了的新的社会关系。 10、社会结构：一般是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。 11、人口资源：是指在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称。 12、人力资源：是指表现在劳动者身上的以劳动者数量和质量表示的资源，体现了包含在人体内的生产能力。 13、人口数量：是对人口资源的量的规定性，指一定时间和一定地区有生命的个体总和，通常指的是人口规模。 14、人口质量：也称人口素质，是对人口资源质的规定性，包括人口的身体素质、科学文化素质和思想素质等。 15、自然资源：是与人类活动相关联的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和发展的外部条件。 16、环境资源：是指自然界中可以通过自然循环不断更新的光、热、空气、水和土地等等。 17、生物资源：是指自然界中可以根据生物自身的生长生殖规律保持自我更新的动植物和微生物等。 18、矿产资源：是指经人类开发利用以后只会不断减少无法更新的铜、铁、锡、钨、铝等金属矿产和石油、天然气、粘土、石墨等非金属矿广。 19、可持续发展：就是既满足当代人的需要，又不时对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展。 20、工业化实现观：就是以工业增长作为衡量发展的唯一标志，即把一个国家的工业化和由此产生的工业文明当作是现代工业化实现的标志。 1、文化：广义的文化是指人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。狭义的文化指精神文化，甚至是专指文学艺术音乐、体育等。 2、文化特质：是组成文化的最小单位，也称文化元素。 3、文化集丛：功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能，经满足人的某种需要，这些文化特质就是组成一个文化集丛。 4、文化模式：模式，就是相对稳定的样式，人们看得见、感觉得到的。文化模式是指由许多文化集丛结合而成的一个文化整体，而与其他文化模式互相区别。 5、习俗：也称民俗，是指历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式。 6、道德：是以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准。 7、法律：是由国家制定或认可的、体现统治阶级意志并由国家强制力保证其他施行的社会行为规范。 8、宗教：从本质上说，宗教是人们对超人超自然的神的幻想、敬畏与信仰，是现实世界在人的头脑里的歪曲反映。从文化上讲，宗教也是人类社会的一种重要文化现象，是调整人们社会行为地理学的重要规范，是集信仰、观念、组织、制度等于一体的复合体。 9、文化传播：是指某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过程。 10、文化采借：又译文化杂交，是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛，融入本文化的过程。 11、文化融合（也称文化濡化）：对采借过来的文化文化元素，要放要本土文化中进行磨合，乃之改造，使之与本土文化协调起来，融为一体，这个过程就是文化融合。 12、文化冲突：是指异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态。 1、社会化：是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。 2、生活技能社会化：是人们学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程。 3、价值观念社会化：是人们认知与认同社会主导价值观念的过程。 4、政治社会化：是个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系统、社会制度和政治态度的过程。 5、行为社会化：是人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程。 6、角色社会化：就是按照社会上规定的角色的要求来支配自已的行为，使个人符合于一定社会期望的品质特征。 7、基本社会化：就是“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程。 8、继续社会化（也叫二级社会化）：继续社会化是具有社会成员资格的成年人，在自己的生活实践中，主动选择，学习和接受新的文化以及调适个人与社会的角色关系的过程。 9、再社会化：也称重新社会化，它是使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程。或者说是一个人从一种生活方式转变与适应的过程。 10、正向社会化：是指上代人对下代人的文化传递和教化过程。 11、反向社会化：是年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，这种社会化又称为文化反哺。 12、人的全面发展：人的全面发展是人的一切属性的全面发展。所谓一切属性，既包括人的智力和体力，又包括人的思想、情操、道德、审美能力等等。 1、社会互动：就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程。 2、交换：指的是在一定的规则下，行为者为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动形式。换言之，交换是不同行为者之间彼此通过转让让自己所有物获得对方所有物的行动。 3、合作：就是指在社会互动中，行为者之间为达到某些共同的利益或目标彼此密切配合的一种联合行动。4、竞争：是指行动者之间为了共同的目标面展开的较量、争夺，它是社会互动的一种普遍可见的方式。 5、冲突：主要是针对稀有资源的斗争，是不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动。 6、符号：指的是由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西。 7、语言：指的是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，是由语音、词汇和语法构成的一定的系统。 8、身体语言：指的是人类所毛茸茸特有的用来表达意思、交流思想的工具，是由语音、词汇和语法构成的一定的系统。 9、个人空间：指的是环绕一个人周围的直接的物理区域。 10、人际空间：就是两个谈话者之间的人际距离。人际距离接近或是疏远，其实也可以通过两个人身体之间的空间距离来测量。 11、社会网络：是经过各种媒介、通过社会互动所形成的人个之间复杂联系网。 12、“小世界”：指的就是由于人际网络的存在，导致在我们眼中世界其实很小的意思。 13、封闭形态的社会网络：比较排斥新成员的加入或者对新成员的加入有严格规定，一旦加入这样的社会网络，也很难退出该社会网络，这样的社会网络就是封闭形态的社会网络。 14、开放形态的社会网络：对新成员的加入没有严格规定，加入后比较容易退出该社会网络， 这样的社会网络就是开放形态的社会网络。 15、稳固形态：如果个人和个人之间的关系非常融洽、密切、稳定，那么这个社会网络就是相对稳固的形态。 16、松散形态：如果个人和个人之间的关系是比较松散联系在一起的，那么这个社会网络就是相对松散的形态。 17、互利形态：互利形态就是社会网络中人们的交往以互惠互利为平等原则的形态。互惠互利原则是使这些社会互动明显呈现出一种互利形态。 18、互补形态：互补形态就是指在社会网络中，互动的双方互为前提、相辅相成，通过信息、情感的交换，使各自的交往需求得到满足的形态。 1、初级群体：又称作首属群体，是由面对面的互动所形成的具有亲密的人际关系的社会群体。 2、次级群体：又称作次属群体，是人们为了达到一定的社会目的建立起来的。次级群体既是个人步入社会所必须加入的群体，也是个人社会活动领域拓展和活动能力增强的标志。 3、正式群体：也就是社会组织。 4、非正式群体：是在成员个人倡议的基础上建立的，是一种自发形成的、无正式组织结构、无正式章程的群体，如朋友群、游伴群等。有人又把非正式群体称作心理群体或兴趣群体。 5、内群体：又称作“我群”，凡是成员感到自己与群体关系到密切，对群体有强烈归属感的，就是内群体。内群体是通过“我们”的群体界限来表达的。 6、外群体：又称作“他群“，那些 由他人结合而成、与自己没有什么关系的群体，就属于外群体。外群体是通过”他们“的群体界限来表达的。 7、成员群体：也就是内群体，个人属于该群体的成员，并以本群体的规范作为自己活动的准则，各成员之间在行为上彼此互相影响。 8、参照群体：是指被某一群体成员用来作为某种参照对象并试图效法的群体。参照群体的概念是借用自然科学中的“参照系”一词演化而来的，有“目标”、“标准”的含义，所以也叫作“标准群体”或“榜样群体”。参照群体不是人们所属的群体，而是个人心目中想要加入或理想中的群体，它的价值观和规范体系常常是参照者个人的目标或标准。 9、大群体：一般指规模较大、人数较多、人员之间能够直接互动的群体。 10、小群体：是指那些规模较小、成员之间能够直接互动的群体。 11、伙伴群体：是指以性格、志向、兴趣、感情、个性等因素为纽带结合而成的一种非正式群体。 12、家庭：是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的 长期共同生活的群体，是人类生活中最基本、最重要的一种群体形式。 13、核心家庭：一般由一对夫妇及其未婚子式女生活在一起而组成的家庭。这种家庭规模小，人数少，只有一个核心，即夫妻关系。 14、主干家庭：是由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭。主干家庭是以直系亲属为主的多代同堂的家庭，它是核心家庭纵向扩大的结果。 15、联合家庭：是指由父母和多对已婚子女以及孙（外孙）子女组成家庭。 16、家庭生命周期：是指在一定的社会生产方式下、一定的家庭从产生到消亡的生命过程。家庭生命周期一般按照家庭人口变动等主要事件划分。 17、经济利益群体：就是以维护和促进群体成员的经济利益为主要目标的群体。如行业性或商业性集团。 18、政治与社会权利利益群体：就是以争取成员的政治权利和改善群体成员的社会地位为主要目的的群体，如我国的工会、妇联、学生联合会等。 19、社会公众利益群体：就是追求社会公共福利和合乎道德的公众利益的群体。如残疾人福利基金会、盲聋哑人协会、消费者协会等等。 20、机构性利益群体：是指依照一定的社会组织结构建立起来的利益单位群体。 21、社团性利益群体：是指通过结成社会团体的方式，来表达成员意识到到的共同利益的生产单位群体。它也是一咱组织化的生产单位群体，有专职工作人员、有 22、自组性利益群体：是指那些没有正规组织、由于某种共同的利益需要、相互集聚在一起的人们组成的利益群体。那些以“关系网”为基础组织想来的利益群体，大都属于这一类型。 1二、填空题：1. 社会学作为一门独立的社会学科，是从（孔德 ）开始的，产生于（19世纪30）年代。2. 社会学学科按传统的分类方法大致分为（理论社会学）、（经验社会学）、（应用社会学）。3. 社会化的基础过程包括（感知运动阶段）、（前运算阶段）、（具体运算阶段）、形式运算阶段或命题运算阶段。4. 社会的三次大分工是指畜牧业、手工业和（商业）从农业中分离出来。5. 社会分层的三个标准是财富、（声望）、权力。6. 社会控制作为社会学的一个专业概念，最早是由美国社会学家（罗斯）提出来的。（1901）年他出版了名为社会控制的论文集。7. 社会舆论的控制与约束作用是靠（环境压力）来实现的。8. 社会失范论从（社会结构）失调，人们失去可以遵循的行为规范的角度解释越轨行为。9. 社会保障包括（社会保险）、（社会救助）、（社会福利）三项内容。10. 社会工作方法主要包括（个案工作）、（团体工作）、（社区工作）。11. 社会工作方法主要包括个案工作、团体工作、（社区工作）。12. 社会流动按流动方向划分有（水平流动）、（垂直流动）；按运动方向参照划分（代际流动）与（代内流动）。13. 社会流动常常被人们看作是（社会变迁）的指示器，是社会选择的一种途径。14. 社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是（结构的总和）15. 社会分化的原因一般由于（社会分工）的需要，而分化的生物因素包括（性别）、（年龄）、（种族）、（智力）等；社会文化条件包括（国家、民族文化差异）社会各阶层、阶级和其它集团的区别16. 社会分层是社会阶级内部的（分层化）和阶级外部的游离化17. 社会制度的构成要素（概念系统）、（规则系统）、（组织系统）、（设备系统）18. 社会控制的目的是使人们遵从（社会行为规范）19. 社会保障的实质是通过（国民收入）再分配来缓解各种社会问题20. 社会保障源于欧洲中世纪的（慈善事业）21. 社会保障是面向全社会的，但其直接对象是正常的物质生活方面遇到（重大威胁）的社会成员22. 社会均衡论的主要代表是意大利社会学家（帕累托）和美国社会学家（帕森斯）23. 社区分析的框架有（人文区位学）、（文化人类学）、（社会系统理论）24. 社区一词由德国学社会学家（滕尼斯）最先使用用的。25. 马克思的需求的（社会性）和（相对性）论点至关重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。26. 马克思是从（宏观上）阐述了需要层次论；马斯洛则是从（微观上）阐述了需要层次论。27. 马斯洛于（1943）年出版的（调动人的积极性的理论）一书中首次提出了需要层次论。28. 人际关系的明显特点：（直接交往）和（情感性）。29. 人的社会化过程，是指人的需要与社会环境（相互促进）、（相互发展）变化的过程。30. 人的社会化的生物基础包括有脑力劳动的条件、人有较长依赖生活期、（人有语方言能力）、（有人较强的学习能力）。31. 人文环境失调包括（社会关系）失调、（人与环境关系）失调两个方面。32. 人口问题的实质是人口再生产与（物质资料再生产）不想适应。33. 人类生存的环境包括（自然环境）和（社会环境）34. 人类对自然环境的关系经历了依赖关系，顺应关系和（掠夺关系）35. 我国的社区研究首先是从以（吴文藻）为首的燕京大学社会学系的师生开始的36. 我国人口问题表现为（人口数量庞大）、（人口素质低）37. 我国面临就业问题主要是（新增劳动力就业）和解决（隐性失业）两个方面38. 我国人口问题的成因有（政治原因）、人口惯性、（文化社会因素的影响）39. 我国农村社会保障工作的主要范畴有（农村救灾）、“五保”制度、（合作医疗）、扶贫40. 我国乡村建设运动实践中最有影响的代表人物是（晏阳初）和梁漱溟41. 我国的就业保障制度采用高就业、低工资、（高补贴）、（高福利）的做法42. 我国现代化战略的确定依据是（人民的物质和文化）的需要43. 在中国第一个讲解社会学是（康有为），在（1891）年。44. 在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分（初级社会群体）和（次级社会群体）。45. 在就业和失业之间有一个过渡状态，即（不充分就业或隐性失业的状态）。46. 在研究现代化问题中有一个突出的机构是（罗马俱乐部）47. 从社会关系产生的基础看，社会关第可以分为（血缘关系）、（业缘关系）、（地缘关系）。48. 从家庭结构角度，通常把家庭划分（核心家庭）、（主干家庭）、（联合家庭）、（其它家庭）。49. 农村居民的生活特征表现为（节奏慢）、自给性强、（生活水平低）、同质性高。50. 农村的居住特征主要体现为（大聚居、小分居）的居住方式。51. 城市社区是指在一定的地域范围大多数从事（工商业或其他非农产品）的一定规模的人口组成的人类生活共同体。52. 按城市的功能可以把城市划分为（政治城市）、工业城市、（商业城市）、文化城市和（旅游城市）等。53. 按照需要的（对象），我们把它分为物质需要、精神需要和规范需要三类。54. 阶级的本质是（剥削）55. 阶层的划分包括人们的社会地位的高低、（政治权力）和其他社会因素56. （米德）是符号相互作用论的开创者57. （语言）是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。58. 根据（交往的形式）把社会交往划分为直接交往和间接交往59. 根据人口与地域两个特征可以把社区划分为巨型社区、中型社区和（微型社区）60. 依据组织的（严密程度）可以将社会组织划分为正式组织和非正式组织61. 依附理论的代表人物（弗兰克），认为发达国家与不发达国家的关系是宗主与卫星的关系62. 解释社会分层的三种理论是（功能论）、（需要论）、（天才论）。63. 解释贫穷问题的理论有三种：贫穷的恶性循环论、（贫穷文化论）、（社会环境剥夺论）。64. 霍桑实验得出的著名结论：人是（社会人）。65. 巴甫洛夫的（条件反射学说）是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。66. 提出“经济人”假设管理管论的主要代表是（泰罗）。67. 罗马俱乐部的第一个研究报告是委托美国麻省理工学院的梅多斯等人提出的（增长的极限）。68. 未来社会学分为三个学派：（经院学派）、罗马俱乐部学派、（赫德森学派）。69. 美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的（情景定义）在社会交往中的作用。70. 英国历史学家汤恩比提出了（社会和自然环境压力）71. 哲学家维科认为世界各民族都经历了神的统治、贵族统治、（人民统治凡人时代）三个历史阶段72. 需要的社会性是指需要的提出和满足都是（普遍的社会现象）。73. 实现城乡融合的途径有以下三个观点（优先发展农村）、（优先发展城市）、（城乡一体化协调发展）。74. 现代组织的组织过程包括如下基本内容（岗前培训）、工作过程标准化、工作技能标准化、（成果标准化），其间贯穿着工作人员间的相互调整及领导的直接监督75. 生存、（享受）发展是人类历史发展的三个阶段。76. 冲突的根源是（社会资源相对有限性）特点是（破坏性）。77. 家庭的发展经历了（血缘家庭）、（普那路亚家产）、（对偶家庭）、（一夫一妻制家庭）四个阶段。78. 当代管理学派反映出当代管理理论的两种特点：一是（系统理论）的影响，一是借助数学工具、计算机将组织管理（模式化）、（最优化）。79. 历史上最使人瞩目的分层形式有（等级论）、（种姓制）和（阶级）。80. 本原的社会制度包括（家庭制度）和（经济制度）。81. 派生的社会制度包括（政治制度）、（宗教制度）和（教育制度）。82. 标签论认为越轨行为不在于本身，而是（社会反应他人定义）的结果。83. 失业有（显性失业）和稳性失业两种存在形式。84. 经济保障、社会性、合法性和人道主义是（社会保障）的特点。85. 第一次产业革命的标志是（纺织业的兴起）；第二次产业革命的标志是（电机制造和电力应用）；第三次产业革命的标志是（原子能）的利用，（宇航事业）为主要标志的兴起，（电子计算机）的出现；第四次产业革命的标志是（微电脑）的广泛应用。86. 严复翻译斯宾塞的社会学的原理定名为群学肄言87. 作为实证科学的社会学是从（实际调查研究）中产生并发展起来的。88. 集体行为的特征：（非组织性）、（突发性）、（反常性）89. 初级群体一词是美国社会学家（库利）首先提出来的90. 制度建设与（制度改革）是一个事物的两个方面，应同步进行91. 道德是靠人们的（内在信念）、（社会舆论）促使人们自觉遵守社会的行为规范的92. 犯罪预防的措施有（教育）、（建立建全法律体系）93. 邹衍认为历史的发展按（五行相胜）的循环顺序进行的三、选择题： 1. 社会制度之所以能够使人们接受，其内部都有一套理论作为自己存在的根据和令人接受的理由，这套理论，我们名之日（概念系统）。2. 社会的风俗、道德、准则、法律等规范是属于（规则系统）。3. 社会工作是指（推行和实现社会保障制度的工作）。4. 社会保险属于（社会保障的一项内容）。5. 社会工作作为一种专门的助人活动和专业是产生于（19世经末20世经初）的西方社会。6. 社会的变迁，归根结底是由社会的（经济基础）发生变动而引起的。7. 社会分层的不同结构中或不同队级、阶层中，个人、家庭、社会群体在不同层次或等级间的流动，称为（垂直流动）。8. 社会趋同论最早是谁提出的（丁伯根）。9. 社会组织与外部环境的关系是（交换关系）10. 社区有的是自然形成的，有的是人为规定的。这种划分方法是（按社区的形成方式分类）11. 社会工作作为一种以方法技术为人服务的专业，其发展主要表现为（工作对象、工作方法的发展）12. 人类社会与动物社会的本质区别是（劳动）。13. 人的需要的满足方式和满足的可能具有（社会制约性）。14. 人文区位学的分析框架是由（芝加哥学派）提出来的。15. 人口向城市聚集，城市数量不断增加，城市规模不断扩大的过程称为（城市化）。16. 一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（角色冲突）。17. 一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同的角色关系，叫做（角色丛）。18. 一部分劳动者力找不到劳动或工作或工作岗位，无法实现与生产资料的结合，劳动力资源闲置，是指（失业）。19. 一位工厂和工程师调到大学里任讲师，这种流动称作（水平流动）。20. 手段-目标论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段，此为（创新）。21. 手段目标认认为人们的行为方式中，“放弃文化目标，介遵从制度化手段。”此是（形式主义）。22. 手段目标认认为人们的行为方式中，“用新的目标和手段代替文化目标和制度化手段，这是（反叛）。23. 在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（逆城市化）。24. 在农村社区占支配地位的社会关系是（血缘关系和地缘关系）。25. 在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，社会劳动力不能实现与生产资料的良好配置，不能创造出最大效益，这是（不充分就业）。26. 在劳动年龄内有劳动能力的人，从事某种劳动或工作，取得劳动报酬或经营收入，以维持生活的活动是指（就业）27. 以下那种活动属于社会交往的活动是（朋友谈心）。28. 以下那种关系属于次级社会会关系的是（工作单位中的同事关系）。29. 以下哪种群体属于初级社会群体。（儿童游戏群体）30. 以下哪一种活动不是集体行为（春游）31. 由父母及未婚子女组成的家庭是（核心家庭）。32. 由父母和一对已婚子女及孙子女等组成的家庭是（主干家庭）。33. 由个别的原因造成的，是某一人口中较为特殊的现象，是指（个别贫穷）。34. “工作安定”属于哪种需要。（安全的）35. “得到支持和友爱”属于哪种需要。（归属与爱的）36. “镜中自我”是谁提出来的（库利）。37. “人生在世，吃喝二字”的人生观是哪种人生观。（享受主义）。38. “天下大势，分久必合，合久必分“。这是哪种社会变迁理论。（历史循环论）39. “后工业社会会“论是由谁提出的（贝尔）。40. “社会”一词源于（中国）41. “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点。（社会进化论）42. “不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（竞争）43. 第三次浪潮一书的作者是（托夫勒）。44. 从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段。（具体运算）45. 从国家和社会的角度看，社会保障最重要的功能是（维持社会稳定）46. 中国社会学的起始人是（康有为）。47. 中国城乡发展的理想目标为（城乡协调发展）48. 我国职业分层的基本特点是：职业地位高低主要取决于（专业化的程度）。49. 我国消灭剥削阶级采取的政策是（针对不同情况、采取不同政策）50. 认为社会结构缺乏整合会造成极度紧张，从而引发越轨行为，这是（社会失范论）51. 认为国际贸易是西方发达国家剥削非西方不发达国家的一种途径的观点是哪种社会现代化理论。（依附理论）52. 提出社会失范的是（迪尔凯姆）53. 提出“停止增加世界人口，限制工业生产发展，把地球资源的消耗量减少八分之七”是（增长的极限）中的观点。54. 按照一定的社会集团在社会经济结构中所处的地位不同作标准划分的是（阶级）55. 按照流动的（主体）划分，社会流动可分为个人流动、家庭流动、社会群体流动。56. 需要层次论是谁初次提出的。（马斯洛）57. 需经过申请、核实等手续，符合法律规定者可享受的是（社会救助）58. 文化是指（人类创造的所有财富）。59. 第二次断乳是指青少年（心理上脱离各方面的监护）。60. 家庭成员的组合形式及其相互作用形成的关系状态是（家庭结构）。61. 管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X理论”和“Y理论”。（麦格雷戈）。62. 注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于（古典管理理论）。63. 体现手工业作坊的管理方式的管理理论是（家长制）。64. 科层制的最大优点是（能更有效地实现组织目标）。65. 结构功能主义的主要人物是（帕森斯）。66. 居民的组织程度高，组织结构复杂的是（城市社区）。67. 生活居住地处于生产场所的是（农村社区）。68. 提出社会分层三个标准的是哪个社会学家（韦伯）。69. 功能论的代表人物是（帕森斯）。70. 阶级的本质是（剥削）。71. 剥削和阶级的根源是（私有制）。72. 医生、工程技术人员、律师是属于（知识分子）阶层。73. 有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（制度化逃避）。74. 未来社会学成为独立的一门学科的重要标志是（未来社会学）出版。75. 把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为的理论（社会失范论）。76. 政治制度的政府、军队、法庭和监狱等属于（实用设备）。77. 当社会中有几种社会规范发生冲击时，有一种比较定型的社会规范占有优先地位。这叫做（制度化优先）。78. 什么问题正在成为世界性问题，引起世界各国的高度重视。（环境问题）79. 对贫穷的定义更具有操作性和描述性的解释是（经济学定义）。80. 大规模的群体冲突乃至战争，产业结构、职业结构严重失衡等现象，是（社会关系）失调所造成的社会问题。81. 个人、家庭或群体在其所属的社会中不及常态生活生活条件和享受的状态。此地（相对贫穷）。82. 资源缺乏、自然条件恶劣的农村，残病者组成的家庭可能陷入（长期贫穷）状态。83. 医疗卫生服务、住宅服务、残疾康复服务、劳动就业服务等属于（社会福利）。84. 1948年，（英国）宣布已建成“福利国家“，标志社会保障制度在局部范围内已进入成熟阶段。85. （1956）年，我国社会主义改造胜利完成，最终消灭了剥削制度86. 20世纪4050年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（社会均衡论）87. 依社会工作的（方法）分类，社会工作可分为个安工作、团体工作和社区工作。88. 孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词。（实践哲学教程）89. 流动主体流动前后的情况相比较，社会地位有了彻底的改变，这是（垂直流动）。90. 核心边陲论是哪位社会学家提出的（普雷毕什）。91. 理论社会学又称（纯粹社会学）92. 随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（继续社会化）93. 与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（人际关系密切）94. 产生于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立的是（阶级）95. 整合作用是指（各部分协调成为一个整体）96. 通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型（积极的控制）97. 劳动者虽然在职，但不能充分发挥其劳动能力考核成绩，或人浮于事，或无事可干。这是属于（隐性失业）98. 服务型的、超过最低生活标准的社会保障是指（社会福利）99. 关于社会流动研究的真正开拓者是社会学家（索罗金）四、简答及论述题：1. 社会学的基本特征：A、社会学把社会作为一个系统、一个整体看待。B、社会学的研究是从社会生活中，人们之间的相互关系和社会行为入手的。C、社会学研究方法上的综合性。D、社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变公的过程中去进行研究。E、社会学非常重视社会调查。2. 社会学与历史唯物主义的关系：(1)两者的联系:历史唯物主义是 社会学研究的哲学基础，是社会学研究的科学的世界观、方法论。社会学研究的科学成果，是历史唯物主义发展的源泉之一。二者是一般与特殊、指导与被指导的关系。 (2)两者的区别：历史唯物主义是一门哲学的历史观，属于哲学的范畴，社会学是一门具体的社会科学。3. 社会学的功能：A、学习社会学，掌握现代社会的基础知识，可以使人们更自觉地参与社会生活。B、增长社会管理才于，为建立文明、健康、科学合理的生活方式作出贡献。为政府决策部门提供科学的依据。D、为发展边缘科学和多科性综合研究做出贡献。4. 社会需要的涵义：所谓需要，就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。人们的社会需要是人们行为的基本动力，就哲学意义说，人的需要就是人的本性。其具有必然性、客观性和社会性的特征。5. 社会需要在社会生活中的地位：(1)需要是人的行为动力；(2)社会需要是人们社会关系构成的基础；(3)社会需要与人的劳动、实践相结合，相辅相成，推动着社会的发展。6. 社会化的基本内容：A、传授生活技能。B、教导社会规定。C、指点生活目标。D、提供角色人选。7. 社会化对个性形成的影响：的个性的形成和发展，从出生到青年期的二十年间，先后经过社会化的三种不同场所，这就是家庭、学校和邻里社会。这三个场所虽有先后，也有区别，但互相配合、互相重合，牵连在一起，人们的个性主要就在这样的场所中逐步形成的，家庭成叫之间的关系，是血统和亲属关系，具有浓厚的感情色彩，是年青人发育成长的摇篮。学校中的师生和同学关系，是相互交流知识、思想的关系，严肃而认真，理多于情感，是人们生活的庄严殿堂。而邻里社会却是一个人未来生活的大社会的雏形，情况复杂多变，对人们个性的形成，人生观的塑造，起着决定性影响。8. 社会组织的基本特征：A、它是有目的的组织起来的群体。B、它的目标简单、明确。C、成员间的关系不那么亲密。D、社会组织中成员的关系、行为常由事本主义的、对事不对人的规则指导和调节。E、社会成员的可代替性强。9. 社会组织目标对组织的存在与发展的意义：第一，目标是社会组织生存合理化的根据，是组织承担社会职能的集中体现。组织只有承担有利于社会的职能，才能得到社会的认可和帮助，也才能正常运转。第二，目标是各种不同类型社会组织之间相互区别的标准。各种纷繁复杂的社会组织，只有通过其目标才能区分其性质与职能。第三，目标是社会组织内部分工合作的基础。各个社会组织根据其目标给其成员下达各种工作任务，形成工作关系。第四，目标是团结和鼓舞社会成员的力量。成员加入组织都是抱有某种目的，因而组织目标就成为引导、鼓舞成员努力的力量。第五，目标是衡量社会组织活动成效的尺度。组织成员通过工作实现的状态与目标规定的希望状态的吻合程度，来衡量活动成效的高低。10. 社会交往的意义：A、社会交往有利于个人成长。B、社会交往是文化传播的手段。C、社会交往是社会构成与发展的基础。11. 社会分化与社会分工的关系：从人类历史的发展来看，社会分工造成了社会的大分化。历史上三次大分工，使畜牧业、手工来、商业从农业中分化出来，三次大分工，促进了生产力的发展，以形成了不同的阶级；因而一般说来社会分工引起社会分化，社会分工越精细，社会分化越复杂；但我们也要看到社会分化并不一定都是由社会分工造成的，因为同一职业的内部也有分化。社会分化是指社会中的个人或群体之间产生的，被社会认可了的区别。12. 社会分层的具体标准：A、财富即指社会成员在经济市场中的生活机遇。B、声望即指在社会环境中所获得的声誉与尊敬。C、权力即指处于社会关系中的行动者，实现自己意志的可能性。13. 社会分层需要论：分层存在于任何社会，能够长期存在并发挥一定效能，是基于四个先决条件： A、组织中有效的角色分配B、必须有一定分配位置来表现他们C、担任角色的人必须经过一定的训练D、这些角色是自觉地表现自己的；该理论的观点认为，衡量分层位置上的重要性有两个方法：一个是功能不可替代。另一个是地位联系别人的程度，联系程度越大，重要性越大。14. 社会制度的构成要素：A概念系统。社会制度之所以能够使人们接受，其内部都有一套理论作为自己存在的根据和令人接受的理由。B、规则系统。社会制度包含一套活动规则，用以规定在这个制度笼罩下人