2014年铁岭市中考化学试卷及答案

2014年铁岭市初中毕业生学业考试化 学 试 卷理化考试时间共150分钟 化学试卷满分80分考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H1 N14 O16 Na23 P31 S32第一部分 选择题(共20分)一、选择题(本题共15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意。第1小题第10小题，每小题1分；第11小题第15小题，每小题2分)1下列下列生活中的变化属于物理变化的是 A米饭变馊 B水果榨汁 C燃放烟花 D玉米酿酒2下列物质属于纯净物的是 A海水 B生铁 C碘酒 D液氮3高铁酸钾（K2FeO4）是一种“绿色环保”的饮用水消毒剂。高铁酸钾中铁元素的化合价为 A+2 B+3 C+6 D+74下列实验中，操作正确的是 A过滤 B稀释浓硫酸 C读取液体体积 D二氧化碳验满5下列几种常见的饮品中，不含有机物的可能是 A矿泉水 B酸奶 C啤酒 D橙汁 6用分子的观点解释下列现象或事实，不合理的是 A水分蒸发分子大小发生改变 B热胀冷缩分子间间隔改变 C闻到花香分子在不断地运动 D过氧化氢分解分子本身发生了变化7空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及成分说法中错误的是 A空气的主要成分是氮气和氧气 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康 D稀有气体通电时能发出不同染色的光，可用作电光源8下列生活中的物质，酸性最弱的是 A西瓜汁（pH：5.56） B柠檬汁 （pH：2.23） C酱油（pH：4.35） D厕所清洁剂（pH：1.22）一定条件9重铬酸钾在一定条件下发生反应的化学方程式为4K2Cr2O7 4K2CrO4+2X+3O2， ACr BCrO CCrO3 DCr2O310水果具有芳香气味是因其含有乙酸乙酯（C4H8O2），关于乙酸乙酯说法正确的是 A乙酸乙酯是一种氧化物 B乙酸乙酯由14个原子构成 C乙酸乙酯分子由碳、氢、氧原子构成 D乙酸乙酯含有4个碳元素、8个氢元素、2个氧元素11下列关于实验现象的描述正确的是A铁丝在空气中燃烧，火星四射 B木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D镁条在空气中燃烧发出耀眼白光12物质的性质决定其用途，下列说法错误的是 A石墨具有导电性，常用作电极 B氧化钙能与水反应，可用作干燥剂 C小苏打能与酸反应，可用于治疗胃酸过多 D氢氧化钠溶液显碱性，常用于改良酸性土壤13下列生活中的做法，正确的是A用甲醛水溶液浸泡海产品出售 B用亚硝酸钠腌制咸菜C用食醋除去电水壶中的水垢 D熟石灰与铵态氮肥混合施用14初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙丙+丁，下列说法中正确的是 A若甲是镁，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸 B若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水 C若丙、丁分别是化合物和单质，则该反应一定是置换反应 D若甲乙质量均为10g，则生成丙和丁的质量总和一定是20g15下列实验方案中合理的是选项实验目的所用试剂或方法A除去氮气中少量氧气通过灼热的氧化铜B除去硝酸钾中的氯化钠加水溶解、蒸发C除去氯化钾溶液中的碳酸钾加入适量的稀硫酸D除去氯化钙溶液中的盐酸加入过量的碳酸钙、过滤 第二部分 非选择题(共60分)二、填空题(本题共4个小题，每空1分，共18分)16用化学用语填空。 (1)汞元素 (2)锌离子 (3)3个硅原子 (4)氧化铝 17化学就在我们身边，生活中处处有化学。请回答下列问题。 (1)制作三鲜水饺的原料有鸡蛋、韭菜、面粉等，鸡蛋中富含的营养素是 。 (2)老年人缺乏 元素，会引起骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素。 (3)为了防止废弃朔料造成“白色污染”，可采取的措施是 （答一点即可）。(4)巴西世界杯足球场馆建设所用材料中属于合成材料的是 （填选项字母）。A铝合金 B朔料 C大理石 (5)世界杯比赛时，运动员会饮用一些成分不同的矿泉水，检验矿泉水是硬水还是软水可向其中加入 。生活中将硬水转化成软水的方法是 。18根据下列图示所给信息回答问题。 氟（F） 氯（Cl） 甲 乙 丙 图一 图二 (1)图1是氟、氯原子的结构示意图。氟、氯属于两种不同的元素，他们的本质区别是 不同；氟元素和氯元素化学性质相似的原因是 。 (2)图2为甲和乙反应生成丙的微观图示（ 分别表示不同元素的原子。甲、乙、丙三种物质中，属于单质的是 ；甲和丙两种物质化学性质相似的原因是 。19右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。 (1) t1时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的是 。(2) t1时，能否配成溶质质量分数为30%的丙溶液， (填“能”或“不能”)。来源:学#科#网Z#X#X#K(3) t2时，使接近饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是 （填一种即可）。(4) t3时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液， 分别降温到t2，所得溶液的质量由大到小的顺序为 。三、简答题(本题共3个小题，共16分)20(6分) 能源与我们的生活息息相关，因此合理利用与开发能源显得格外重要。(1) 目前人类使用的主要能源是煤、 、天然气三大化石燃料。煤燃烧会产生 、二氧化氮等大气污染物，这些气体在空气中溶于雨水形成酸雨。(2) 为了减少污染，在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料。乙醇（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式为 。(3) 提高燃料利用率的方法有很多，如：木材燃烧时将其架空；给燃着的煤炉吹风等。其中木材燃烧时将其架空是为了 。(4) 化石燃料是不可再生的能源人们正在开发和利用新能源。如风能、 （举出一例）等。21(6分) 金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。 。 (1) 生活中使用的铜火锅是利用铜的 b 性。(2) 铁制品在空气中易生锈，生活中防盗门的防锈常采用的方法是 ；铁制品锈蚀可用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式是 。(3) 为验证铁和铜的金属活动性顺序，小明设计了如右图所示的实验。能说明铁比铜金属活动性强的实验现象是 ；小亮选择了铁片和 （填一种试剂）也得出同样的结论。22(4分) 甲、乙、丙、丁、丁是初中化学常见的物质，他们之间关系如下图所示（“”表示两种物质间能发生化学反应，“ ”表示在一定条件下由一种物质转化成另一种物质。图中部分反应物和生成物及反应条件已略去）。已知甲、乙、丙均为氧化物，丁为红色固体单质，乙为一种有毒气体。 请回答下列问题。 (1)丁物质为 。 (2)甲物质的用途是 （填一种即可）。(3)写出乙物质与丙物质反应的化学方程式 。四、实验题(本题共3个小题，共18分)23(4分)下列是初中化学中的一些常见实验，请回答下列问题。A硫在氧气中燃烧 B燃烧的条件 C蒸发食盐水 D加热通入二氧化碳的石蕊溶液(1) A试验中，水的作用是 。(2) 通过实验B，可以说明燃烧的条件之一是 。(3) C操作中，玻璃棒搅拌的目的是 。(3) D实验中，溶液染色的变化是 。24(6分) 实验室制取某些气体的装置图如下。请按要求回答下列问题。(1) 写出图中标号的仪器名称： 。(2) 选用B、C装置制取氧气的化学方程式为 ；当实验结束时先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出，其后果是 。(3) 实验室制取二氧化碳选用的药品是 ，选用的发生装置和收集装置是 。25(8分) 某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示的三个实验。实验一 实验二 实验三（1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出的结论是 。 实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应。试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为 。 实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙的反应。试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为 。（2）小组同学将实验三试管内液体进行过滤，对滤液中溶质的成分展开了探究。 【提出问题】 滤液中溶质的成分是什么？ 【猜 想】 猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；猜想四：滤液中溶质是 。【讨 论】大家一致认为猜想二不成立，理由是 。【实验验证】小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体 猜想三成立（3）实验结束，小组同学对废液进行处理，将实验一、实验二的溶液倒入同一洁净的烧杯时，得到无色溶液，则实验二试管中溶液含有的溶质为 。五、计算题(本题共2个小题，共8分)26(2分) 磷酸氢二铵的化学式为(NH4)2HPO4，是一种常见的复合肥。请计算：(1) 磷酸氢二铵的相对分子质量 。(2) 磷酸氢二铵中氮元素与磷元素的质量比 。28(6分) 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液质量为75g。请计算：(1) 50g稀硫酸中溶质的质量为 。(2) 所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。2014年铁岭市初中毕业生学业考试化学试题参考答案及评分标准一、选择题(第l小题第10小题，每小题1分；第11小题第15小题，每小题2分) 1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.A 7.C 8.A 9.D 10.C 11.D 12.D 13.C 14.B 15.D+5二、填空题(本题共4个小题，每空1分，共18分)16(1)Hg (2)Zn2+ (3)3Si (4)Al2O317(1)蛋白质 （2）钙（Ca） （3）减少使用不必要的朔料制品（合理即可） （4）B （5）肥皂水 煮沸18(1)质子数 原子最外层电子数相同 (2)乙 分子构成不同 19(1)甲 (2)不能 (3)增加溶质或蒸发溶剂 (4)丙乙甲三、简答题(本题共3个小题，共16分)点燃20（6分）(1)石油（1分） S O2(1分 ) (2) C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O （2分）【化学方程式中如有化学式错误不给分；配平、条、气体或沉淀符号错误共扣1分。全卷（除计算题化学方程式完全正确得1分外）化学方程式均按照上述评分标准评分】(3)增大木材与空气（或氧气的接触面积或使木材与空气（或氧气）充分接触（合理即可）（1分）（4）太阳能等合理即可（1分）21（6分） （1）导热 （1分）(2) 喷漆或刷漆（1分） Fe2O3+6HCl=Fe2(SO4)3+H2O (2分)(3) 铁片表面有气泡冒出，铜片表面无现象（现象填不全不给分）（1分） 硫酸铜溶液或氯化铜溶液或硝酸铜溶液（1分）22（4分）(1) 铜（Cu）（1分）(2) 灭火（合理即可）（1分）(3) CuO+CO Cu+ CO2 （2分）四、实验题 (本题共3个小题，共18分)23（4分）(1) 吸收SO2防止空气污染（熄灭火焰）（1分）(2) 温度达到可燃物的着火点（1分）（3）防止局部温度过高造成液滴飞溅（1分）（4）红色溶液变为紫色（1分）24（6分）MnO2 (1) 集气瓶(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 或2KClO3 2KCl+3O2 （2分） 水槽里的水延导管倒流回热的试管，使试管炸裂（1分）(3)大理石（或石灰石）和稀盐酸 （大理石或石灰石写化学式不给分）（1分）A D（1分）25（8分）(1) 碳酸钠溶液显碱性 (1分) Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(2分) 碳酸钙或CaCO3 (1分)(2) 氢氧化钠、碳酸钠 (1分) 氢氧化钙与碳