苏教版四年级科学下册第四单元测试_第1页
苏教版四年级科学下册第四单元测试_第2页
苏教版四年级科学下册第四单元测试_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版四年级科学下册第四单元测试一、填空:1、测量力的仪器是( ),力的单位是( )。2、重力的方向是( ),重力是( )施加的。3、我们把阻碍物体运动的力叫( )。4、是( )改变了物体的形状和运动。5、使用弹簧秤前要先检查指针是否指在( )处。6、能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫( )。7、当重物不变时,我们可用加( )或在重物下加( )的方法来减小摩擦。二、判断:1、鲸或海豚的身体形状有利于克服阻力。 ( )2、手上的指纹是为了减小摩擦。 ( )3、物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。 ( )4、苹果熟了,是因受重力作用才落向地面。 ( )5、弹簧的拉伸长度与所受外力成正比。 ( )6、弹性形变是去掉外力能恢复原来的形状形变。 ( )7、被测的力可超过弹簧秤标定的最大值。 ( )8、滚动的小球停下来并未受到力的作用。 ( )9、读弹簧秤的数时,视线要与指针平齐。 ( )三、连线:在自行车链加润滑油轮胎上的条纹鞋底有花纹 减小摩擦轴承与轴瓦间加钢珠在肥皂液中取手镯车轮上加防滑链潜水艇设计成流线型 增大摩擦用搓澡巾搓身上的灰墨水瓶盖上有竖纹衣服的里子很光滑四、简答:1、打出去的羽毛球在空中飞行时,受到哪些方向力的作用? 2、使用弹簧秤应注意几点? 3、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论