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文档简介
20112012第二学期五年级数学第七、八单元检测卷 学号 班级 姓名 成绩 一、填空。(每空1分,共26分)1、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。2、小明完成了数学作业的,表示把( )平均分成( )份,完成了其中的( )份,还剩( )份。3、小方为了观察自己的学习成绩是否进步,决定将每次测验的得分绘制成统计图,他应选用( )统计图。4、把5升水平均分装在7个瓶子里,每瓶水是5升水的( ),也是1升水的( ),每瓶水有( )升。5、在下面的( )里填上合适的分数。40分( )时 200平方米( )公顷650克( )千克 500米( )千米6、和相比,( )的分数单位大,( )的分数值大。7、一根1米长的绳子,剪去后,还剩下1米的( ),剩下的比剪去的长( )米。8、与 的差的分数单位是( ),差一共含有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的单位就是最小的素数。9、一个分数,把它的分子缩小为原来的后是,这个分数是。10、三个最简分数的和是1,它们的分母相同,分子是三个相邻的自然数,这三个分数是( )、( )、( )。11、有一些葡萄重千克,吃了后,还剩千克,吃了( )千克。二、判断(对的打”错的打”)。(每题1分,共5分)1、 = ( + )这是应用了加法结合律。( )2、自然数a和b,如果ab,那么 。( )3、把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得块。( )4、把单位“1”分成5份,表示这样的3份的数是。 ( )5、不能化成有限小数。( )三、选择题。(每题1分,共4分)1、统计某班学生家庭5年来电话和计算机增长变化的情况,应当使用( )统计图。 A单式折线 B复式条形 C复式折线 2、甲数的乙数的相等,甲数( )乙数。 A B C 3、一个数是,另一个数是,它们的和比差多( )。 A B C 4、甲、乙两根绳子一样长,若甲用去全长的,乙用去米,余下的绳子的长短关系相比,( )。 A甲比乙长 B乙比甲长 C无法确定四、计算题。(共26分)1、直接写得数。(每题1分,共8分)1 13 2、下面各题能简算的要简算。(每题3分,共12分)() () 3、解方程。(每题2分,共6分)X X XX五、操作。(共9分)某小学气象小组把2006年4月5日与8月5日气温变化情况统计如下表。根据表中的数据,完成下面的统计图。某地4月5日和8月5日气温变化情况统计图 4月5日 8月5日(1)两天的气温各有什么特点? (2)从图中你还能得出哪些结论?六、解决问题。(每题6分,共30分)1、一根绳子截去米后,剩下的比截去的多米。这根绳子原长多少米?2、一个等腰三角形的周长是分米,其中一条腰的长度是分米,底边的长是多少分米?3、小玲做三门功课的作业一共用了50分钟,做语文作业用了20分钟,做英语作业用了小时,做数学作业用了多少小时?4、玲玲看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天看完这本书,第二天比第三天多看全书的几分之几?5、五(1)
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