三八妇女节组织活动策划书

-范文最新推荐- 三八妇女节组织活动策划书 一、 活动目的为隆重庆祝国际三八 妇女节暨我校妇委会正式成立，同时激发女教职工积极向上、自强不息的精神，进一步为学校发展献计献策，共同创造广安第一职业技术学校灿烂辉煌的明天，值三八妇女节之际，我校特举办本次庆三八，促和谐，乐奉献活动。二、 活动内容1、学生准备爱心展板，题目为妈妈，我想对您说.2、互动游戏3庆三八，促和谐，乐奉献签名活动三、 参与对象：全校师生四、 主办单位：广安第一职业技术学校五、 承办单位：广安第一职业技术学校妇委会六、 活动细则一、学生准备爱心展板，题目为妈妈，我想对您说. 1、前期准备：于3.7日前在各班收集稿子，围绕感恩，报答等主题写对妈妈说的话2、节日当天设计爱心展板于操场展示3、所需物品：展板三张，便签纸10本二、互动游戏1、盲人打鼓：参加者手拿鼓锤，对准鼓面站在圆圈内，用毛巾蒙上眼睛，后退一步，在工作人员的帮助下就地旋转三圈，然后再前进三步，停下了至鼓前敲一下，中者为胜；注意，不得横扫鼓面；2、趣味呼啦圈：每场比赛时参赛者一只呼啦圈，20根回形针。比赛开始时，参赛者一边用腰部旋转呼啦圈，一边将手中的回形针首尾相连成一串，中途掉落物品可拾起，但必须转起呼啦圈后再串回形针，一分钟内串多者为胜。3、挤气球：每组三名选手，一男二女。限时一分钟内，男选手负责吹气球，女选手背靠背挤爆气球（男生吹爆的气球不算），挤爆数量最多的一组为胜。4、击鼓传花：此游戏为全体人员参加，裁判击鼓，开始传花，击鼓结束，花在谁手上就接受惩罚或者表演节目。5、所需物品：鼓一套，毛巾两张，呼啦圈两个，回形针两盒，气球一包，花一朵。注：游戏分为两队，每个游戏两队一起比拼，获胜一方加分，最后统计得分最多一队为获胜方，队员均可获得精美小礼品。三、庆三八，促和谐，乐奉献签名活动2、活动地点：实训楼前广场 3、所需物品：横幅庆三八，促和谐，乐奉献；黑色签字笔5只；桌子两张七、 经费预算 在感恩节到来之际，我最想感谢的是西山学校的老师和领导们。是您们为我的初中生活打开了一扇窗，是您们为我的理想插上了一双隐形的翅膀。是您们让我零距离地感受了真正的卓越，是您们让我深深地爱上了西山学校。 回想开学之初，西山学校的大门口还没有一条正规的马路，老师和领导们穿着胶鞋，奔走于泥泞之中，为西山学校的工作奔波。在学校领导的不懈努力下，西山一期终于开启了校史。西山学校的设备是一流的，从教室到实验室，从操场到食堂，从楼顶的平台到地下的风雨操场，到处流露着高科技的影子。西山学校的办学思想更是一流的，妈妈对我说，舒校长在家长会上说过，西山学校的办学理念是：培养具有中国心的世界公民。舒校长希望我们将来不仅可以和海淀、北京以至全国的同龄人竞争，更要和全世界的同龄人去竞争。为了使我们具有世界公民的实力，西山学校一直注重我们的健康成长，培养我们德智体美劳的全面发展。从9月的教师节到体育节，从10月的文化月到11月的期中考试，都使我们获益匪浅，学到了课本中学不到的东西。老师教我们要学会如何做人，如何做事，如何做正确的事。学校给我们创造了足够的发展空间，我们自己管理校广播站，我们自己民主选举组建了学生会 我们正在学会做自己的主人。领导们一切都为我们的发展着想，课堂上，校领导们经常进班听课，改进教学，围棋课上，舒校长经常亲自辅导，面传身授。我们的班会课上，许书记认真聆听了我们的发言。学校在生活上更是给予了我们无微不至的关怀，天气渐渐转凉了，学校就在楼道里安置了一台打热水的机器。食堂里，经常能看见杨校长考察同学们的用餐情况，收集同学们的意见和建议。西山学校是相亲相爱的一家人，从领导到老师到学生无论什么活动，都团结一心。 感谢西山学校，感谢学校的领导们，感谢老师们。 我们生而优秀，我们必将卓越！ 略微值得一说的是高考，我们总算完成了高考任务。好像可以领到一些奖金，因此，我自己心里喜欢。至于是怎么完成任务的，一切都在日日夜夜的教学教学过程之中。我不能复述这些教育教学过程的细节，因为那是不可复述的。而心想，高考无论如何不能指望奇迹或者偶然，我们只能相信事物发生发展的必然，绝不可心存侥幸。我过去说过，我们宿松二中从日常教育教学直达6月7日高考，不仅要付出二倍的勤奋和辛劳，更要奉献二倍的智慧与情感。我越来越觉得寻找到恰当的教育和教学方法很重要，而尤其突出的则是要确定恰当的感情态度，要了解我们的学生，理解我们的学生，设计恰当的教育教学内容与方法，以及设计恰当的期望值，这是关键的。形而上的急、紧、管、压、哄、糊，甚至打、骂、羞辱、处罚、向家长投诉、告密，等等，都不一定奏效。这些，我在另外的总结文字中有专门的学术分析。那就但看结果，忽略结果之外的一切吧，我辛苦三年，能够在最后完成学校分配的高考指标，心满意足了。 而我内心所欢喜的，不仅仅是2018年高考的达线率，而是更多的学生能够怀着阳光的心态从我面前离开。我的课堂上，学生是不压抑的，甚至他们学习也是不很辛苦的。他们跟着我学习语文也相对简单，那些难和深我已经放弃了。而至关重要的是他们慢慢地敢说话，敢于写出800个汉字，慢慢地懂得了人情，慢慢地相信了善良和真理，慢慢地相信未来。而毕业了，他们不骂我，且记得我，经常联系我。我的学生离开了，但他们仍然是我的生命拥有，这才是我真正的收获。 半年转教高一。一个教师的宿命，似乎一切都在轮回。然而我的教育和教学，我对学生的情感，我对语文的认识，就都必须涅盘。是的，我希望我有更好的语文学习方法，更高的语文境界。当我的语文重新开始，我主要从语文学习的养成教育入手，企图把初中的学生迅速改变成高中的学生，把别人的学生迅速改变成我的学生，把懵懂少年迅速改变成会思考有担当的青年。包括他们对于语文的认识，对于人生、社会、历史、文化等等的广泛的认知。我越来越希望我成为一个懒老师，我所渴望的工作状态是学生能够主动，课堂上主动，课后主动，校外主动，甚至说梦话，吵架，都有主动的表达意识，有积极的修辞，有缜密的逻辑。我渴望我的学生学习能够事半功倍，我要求的是学生有积极的信念，有清洁的思想。我说，一切都是语文。我说，我就是语文。我说，无时无刻，随时随地，都是学习语文，且都在使用语文，享受语文。而且语文也始终是容易的，是美感的。语文课以及语文练习不是任务，而是一个由体温的人他自觉的思维，唯美的情感陶冶，更是对于未来的奠基。经过半年教学，我以为我逐渐接近了我的预期目标。现在，我的学生适应了我的教学模式，他们都已经是我的学生。因此，我对于我下半年的教育教学工作，先期给予适当的肯定。 而对于教育教学研究，我自己也给了自己的任务。有所思考，也阅读了很多资料，写作了一定数