乘法口诀表ppt课件

回顾整理，构建网络,问题：1.谁说说你们是怎么整理的？,2.你和他整理的一样吗？说说你是怎么整理的。,回顾整理，构建网络,问题：3.仔细观察我们整理的口诀，你有什么发现？（横着看，竖着看，斜着看。）,小结：同学们发现了这么多规律，这些规律都可以帮我们来记忆乘法口诀。,问题：1.这些口诀我们都能够熟练地背下来，那你知道它们表示什么意思吗？,（一）看口诀说意义,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九,二二得四,二三得六,三三得九,三四十二,二五一十,四四十六,二四得八,三五十五,四五二十,五五二十五,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,九九八十一,八九七十二,2个5的和是10,5个9的和是45,7个8的和是56,巩固练习，深化理解,2.任选一句口诀与同桌互相说说它表示的意思，并用你喜欢的方式表示它的含义。,问题：我要是忘了“四六（）”怎么办？（可以横着看，也可以竖着看。）,1.,（二）利用口诀解决问题,巩固练习，深化理解,问题：任意说一句乘法口诀，你能说出用它计算的乘法算式吗？,（三）乘法口诀的应用,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九,二二得四,二三得六,三三得九,三四十二,二五一十,四四十六,二四得八,三五十五,四五二十,五五二十五,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,九九八十一,八九七十二,34124312,28168216,57357535,巩固练习，深化理解,学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀,8.你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？,一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,9.让我们来读读这7句口诀。,学习新知，自主探究,8.让我们来读读这8句口诀。,一八得八,818,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,8216,8324,8432,8540,8648,8756,八八六十四,188,2816,3824,4832,5840,6848,7856,8864,（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀,理解意义记口诀,问题：1.让我们一起拍手读读这些口诀吧！,2.谁来给大家背一背？,3.谁再背一背，你是怎么记住的？,9199218932794369545965497639872,一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六