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文档简介

第12课班级小报（第二课时）,班级小报第二课时,昨天,蓝天、白云、青山、绿水，到处是鸟语花香。,今天,雾霾、秃山、污水、噪音，随处可见的环境破坏与污染。,听，地球在哭泣！,你有什么感想呢？,我们如何拯救“家园”？,明天,绿色低碳，节能减排。,明天我们怎么办？,同学们准备好了吗？,让我们四人为一组开启小报设计之旅吧！,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,学生优秀作品欣赏：,（1）主题突出，图文围绕主题而设计。（2）整个版面干净整洁、字迹工整。（3）适当的插图与花边能使版面变得更美观。,如何使我们的小报更吸引人？,小报设计自评表,拓展延伸：,不同主题的小报:,节庆类,拓展延伸：,不同主题的小报:,活动类,拓展延伸：,不同类型的小报:,手抄报,手绘法,剪贴法,拓展延伸：,不同类型的小报:,电子小报,拓展延伸：,不同类型的小报:,黑板报,这节课，同学们成功地办了一张有关“低碳生活”的活动类型手抄报，课下可以尝试其他主题与类型的小报。,小报是用于
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