三年级上数学课件期中复习青岛.ppt

青岛版三上期中整理与复习,两、三位数乘一位数两、三位数除以一位数位置与变换克、千克、吨的认识,整数乘除法回顾整理,评价反思,整体回顾,综合应用,系统梳理,两、三位数乘一位数,两、三位数除以一位数,一、整体回顾,两、三位数乘一位数,除数是一位数的除法,回顾这学期我们学习过的数的运算的知识，需要复习整理哪些内容？,口算,笔算,估算,口算,笔算,综合应用,4,二、系统梳理,口算,例如：,123=,4002=,返回,40,36,800,202=,0,202=,123=,6,3,4002=,8,0,0,两、三位数乘一位数笔算（不进位）,例如:123=,36,两、三位数乘一位数笔算（进位）,例如:292=,58,二、系统梳理,笔算,3213=,936,1218=,968,9877=,5922,987,6,5922,5,4,三位数乘一位数笔算（因数中间有零）,例如:1024=,408,二、系统梳理,三位数乘一位数笔算（因数末尾有零）,例如:8202=,1640,想一想，怎样计算两、三位数乘一位数？,返回,5084=,508,4,2032,2032,你了解乘法竖式中的各部分的意义吗？,38216（）（）（）60（）（）（）76（）（）（）,2,8,16,2,30,60,16,60,76,返回,估算,例如:一箱带鱼398。如果买7箱，3000元钱够吗？,解决这样的问题，不需要精确的结果，用估算的方法就能解决。,二、系统梳理,3987,400,2800元3000元,答：3000元钱够了。,2800（元）,估算,387,1987,387,387,3165,4055,3,二、系统梳理,口算,例如：,2406=,返回,30,40,602=,0,602=,4,0,2406=,2005=,40,4,两、三位数除以一位数。,例如:633=,21,二、系统梳理,2462=,123,笔算,想一想，怎样计算两、三位数除以一位数？,（一）没有余数的除法与验算,验算：1232,246,返回,例如:756=,123,二、系统梳理,验算：,验算有余数除法时，先用商乘除数，再加上余数。,（二）有余数的除法与验算,想一想，怎样验算有余数的除法？,你了解除法竖式中的各部分的意义吗,根据算式和箭头演示，把要分的小棒用画箭头的方法指向下边的圈里。,633=21,405=720=804=212=2107=233=2709=4505=500=2103=242=4808=,三、综合应用,1.直接写得数。,200,140,20,42,30,66,30,90,0,630,48,60,三、综合应用,985=,2.列竖式计算。,2403=,877=,7926=,490,720,123,132,0,9,98,5,4,4,0,2,240,3,1,7,7,3,14,1,7,7,87,1,2,792,6,1,6,2,9,8,0,3,1,1,12,12,判断积或商的位数,（1）786的积是（）位数。,（2）3493的积是（）位数。,（3）2504的积有（）个0。,（4）5608的商是（）位数。,（5）8938的商是（）位数。,三,四,三,两,三,三、综合应用,246=144（元）,150-246=150-144=6（元）,3.每瓶可乐6元，每箱24瓶。拿150元钱买一箱，还剩多少钱？,答：还剩6元。,答：还剩6元。,150-144=6（元）,三、综合应用,4.,一共有400名同学参观恐龙馆，每批进馆人数不超过96人。如果一天只能安排4批同学参观，这些同学一天能参观完吗？,964=384（人）,400384,答：这些同学一天不能参观完。,5.小明的爸爸和妈妈分别跑了多少米？,我跑的路程比小明的3倍少50米。,我跑了650米。,我跑的路程比小明的5倍还多50米。,三、综合应用,5.,已经装了25盒，还有180个没装。一共能装多少盒？,1806=30（盒）,25+30=55（盒）,25+1806=25+30=55（盒）,答：一共能装55盒。,答：一共能装55盒。,位置与变换回顾整理,评价反思,整体回顾,综合应用,系统梳理,一、整体回顾,关于位置与变换的知识，这学期都学习了哪些？,认识方向,旋转,平移,位置与变换,二、系统梳理,认识方向,二、系统梳理,认识方向,西北,西南,东北,东南,二、系统梳理,北,文化中心在牡丹亭的（）方向。,文化中心,住宅区,凤凰山风景区,柳编工艺厂,老年公寓,老年公寓在牡丹亭的（）方向。,西北,东南,例如：,返回,平移,二、系统梳理,例如：大门的运动是平移现象。,再如：升降机工作台的运动也是平移现象。,返回,旋转,二、系统梳理,例如：换气扇叶轮的运动是旋转现象。,再如：车轮的运动也是旋转现象。,返回,三、综合应用,(1)鸡舍在羊圈的（）面。,(2)鸭舍在猪圈的（）面。,东北,东南,1.,三、综合应用,1.水桶的升降运动是（）现象。,平移,旋转,2.手摇把手的运动是（）现象。,2.,三、综合应用,3.判断下列情形是平移现象还是旋转现象。,1.钟表指针的运动。,旋转现象,2.升旗时国旗的运动。,平移现象,3.扳手拧螺丝的运动。,旋转现象,4.拉抽屉的运动。,平移现象,三、综合应用,4.右边哪幅图是通过平移左边图案得到的？,（1）向（上）平移了（2）格。（2）向（左）平移了（4）格。（3）向（右）平移了（6）格。,移一移，说一说。,画出下列图形向上平移4格后的图形,克、千克、吨的认识回顾整理,评价反思,整体回顾,综合应用,系统梳理,克、千克、吨的认识。,二、系统梳理,计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。,计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。（千克又叫公斤。）,计量很重的物品或大宗的物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。,克、千克、吨。,二、系统梳理,1克,1千克,10袋重100千克。,100袋大米重1吨,10千克,二、系统梳理,返回,克、千克、吨。,二、系统梳理,1千克=1000克,1吨=1000千克,克,千克,吨,1000,1000,返回,三、综合应用,千克,克,吨,1.在（）里填上合适的质量单位。,一粒花生米大约重1（）,一根木头大约重200（）,卡车的载重量是8（）,一把香蕉重3（）,一辆汽车载重30（）,一块冰激凌重100（）,千克,吨,克,单位换算,4000g=()kg,30000千克=()吨,7吨=()千克,10kg=()g,4,30,7000,10000,5800克6千克,7千克7000克,5千克1000克,3000千克3吨,4吨4千克,三、综合应用,2.在里填上“”、“”或“=”。,8吨800千克,解决问题,一辆载重6吨的小货车上，装有7个箱子，每个箱子重850千克。这辆小货车超载了吗？,8507=5950（千克）,6吨=6000千克,60005950,答：这辆小货车没有超载。,三、综合应用,6只青蛙可以都跳上去吗？,1506=900（克）900克1千克所以可以都跳上去。,3.,搭配的学问及找规律回顾整理,评价反思,整体回顾,综合应用,系统梳理,4.星期天，小丽到小婷家约她一起去博物馆。从小丽到小婷家有3条路可走，从小婷到博物馆有4条路可走。小丽去博物馆一共有多少种不同的走法？,小丽,小丽,小丽,小婷,小婷,小婷,小婷,答：小丽去博物馆一共有12种不同的走法。,4312,搭配的学问,搭配的学问,1.小明有5顶帽子和3条围巾，有（）种不同的搭配方法。2.某校要从4名男同学和3名女同学之间各选出1人代表学校参加“少儿二人诗朗诵”，有（）种不同的组队方案？,15,12,搭配的学问：a个物体和b个物体搭配，有ab种搭配方法。,五年级