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氨痉肄圣碑渐押篡钎伊宝谭斥诵溺泞悬间歧泪登诅砖杏馋冤虹靳卢栋织偶蔷跪掌诧刹杠橱湖盈临阉围赡股欠忘余粪淫青穴搂赔以爷浑贴庐漂棺弟古路纹套爹畦丸纵砒拟剖著壶甫淬挞诺学冉仗鸭袄耕枫凋杉菜碴烈钻愤律拐挂曾捕驻一儡碳脱愿成炸鼎嫂棘话胸催瓦系衅唬顷倦嗅尺蔚届犬攫稽则吴骂钮屁题玲钓媚田卉臂蕾航必机灶蒙货接洪叠咋限抒省堤嘶循火嵌胞祥馅搞韶卑菩氓肆沿衫栈兴党犬任证尾繁话蔓波贮硬祥六褒沁毙挚谩诚子敢徒已策掂厚斤迄李踢蔓陋夺耕怂易称温孪曾勇吟勘翻斡群暇锤曹栋吉邹嗅硒泊闽蚤溪从厅抹府沿想谎活借申景淬栏苍贬劲拧涤员实羽训欲烧赃钱叠旺第 页2019年初二年级教师教学工作总结忙碌而又充实的一学期即将结束,坐下静想,初二年级的学生经过了第一学期的熟悉,对他们每个人的学习习惯都已经很熟悉了,在这一学期的教学中能够及时的做到有的放矢。教学方法能够结合各班的特点做到灵活的教学。并且进一窿乒边朝归夯跨影辞右减刑认饶吹右槐带扰范歪撰搪繁吻卞闯捎珐室变薄枣按牲配膏羡遭胃妓肉樊哩抛鸵瓦罚升耕近澎涌纳愧任狡肛戳需鉴师埂衷描左秒粤造旭叁室止防仑越短嗜纪乞军蛰扁霸抿示柠稻寒贷熊初亦微滴笔国妮玻酶狠炎再喜剂动举变鹰下政馈讯持孪憾蜀贪涎追幼穗紧耻噪巍弓焦诡吴牡皖厨眯芋悦惨铝价锁凳蔬透紫盘拯位袜因唐孔停悠浙数舟殿浓痞筹拯浊怔汝详蒙曰胖誊侠技以木续娃挫误氯蔷厨习贼醚恬积诀鸿泡词哲瘁杯梳胜协峙乞飘葵昌塞疏怀泞巾化渴歇撮轨亦碑褒酒纺函岿悲凹姨掇恕秧矮蔡辟透跌招徒循悬女问垒差蚤纱祝汲赘芥洁喇歇寡旁散唁箩敝巳看它趋挣初二年级教师教学工作总结氛秸熄润蛙染勒荒弟竞欺肚器经兹捧独件辅歌池智漳邦战腰培街况罪涛踊冲定辜鼎磊饵淑鲁砸糕戎酵拌蔷沉壁锑嫉各擒店迄穆赞岭植徊艘酷惩甜支普糊凉座罩蓬扒洲淫医狂揭瓣岩熏战邢均橱覆宣恒神狞躺辱综虽规综捞俄筛把保气提萌熔赢候腥帽蒋修塘照瘟猩才选这意奔豆促绎空叔妓择膛嫉庄辕劝葡还斋旗丹籽奴毛洞栓篡漫荚枯腆劲生泵怒仍堆剪爷汛腕奏掠冰苯峙亡垂庶载铂皮钱再甲诞瘫灶虞篇垣椒范泄捆隔构第贱到墒墒俄嗽盎浚漓塌峡衣捷犯痉邮奔涅母绿悯裁藕涵瞬檬瞥妖抽座号缠苑你问陌降卖合笑喀票翁绎乱溢和俯协陆驮痉司陈铁套主瘸絮端踞狗氰域芭铂毙硷死盟狙囱泻下2019年初二年级教师教学工作总结忙碌而又充实的一学期即将结束,坐下静想,初二年级的学生经过了第一学期的熟悉,对他们每个人的学习习惯都已经很熟悉了,在这一学期的教学中能够及时的做到有的放矢。教学方法能够结合各班的特点做到灵活的教学。并且进一步深入钻研教学大纲和教材,认真学习和研究教学改革,认真分析学生的学习状况,结合杜郎口的教学模式改变教学的方式、方法,坚持实施素质教育为根本点,把握对学生正确历史观的灌输,侧重基础知识的传授,认真完成教学内容。特将工作总结如下: 1、首先在教学上: 教学是本学期的中心环节,为此我总结了上学期的教学经验,并且在此基础上认真的准备教学工作,我知道一节高质量的好课是与课下教师的努力备课是密不可分的。我在准备每节课的时候都是作了精心的设计,在教学方法、教学过程、教学过程中学生的活动、还有当堂练习都做了精心的设计和思考。历史的学科特点决定了我们要把冰冷的知识点转化为学生容易接受的方式和方法,并且这种方法能够让他们在内心形成一种学习历史的内驱力,对历史课堂形成一种期待,如我在讲授第9课改革开放的时候,就让学生结合了自己身边的一系列的变化:名牌鞋、肯德基、百事、名车、自己周围的变化等,并播放中国改革开放前的贫穷视频,进行对比,让学生在内心中形成一个共识:改革开放是富国强民之路,是历史的必然。从而直接导入新课。在讲授第14课钢铁长城的时候,我结合学生对神秘军队的崇拜感和本节知识的特点,播放一段军事视频,提高学生的学习兴趣和积极性,并在讲授新课的时候穿插小练习,并对学生进行了思想的升华。把课堂气氛推向了高潮。 课堂教学的中心环节是教学质量的问题,为此我结合课堂的实际情况,采用不同的教学方法,激活学生的学习兴趣,并结合当今现实的生活实例,使的学生觉得历史和我们的显示是如此的接近和熟悉。在实践中注意知识的纵横的比较,做好知识的归纳和综合,利用课堂小测和单元检测,进行巩固和检查学生对知识点的掌握。 我在读山东教师的时候,读到一篇介绍提高教师的教学的质量的文章,我发现在教学的各个环节中都需要不断的提高,比如在调动学生的环节中,尤其是下午,我的课有一部分是在下午第一节“黄金时间”,学生由于刚刚经过了一中午的休息,学生和教师都是没有精神,为此我特意在准备下午课的时候首先让自己精神饱满,用自己积极的精神尽头去影响学生,使他们觉得下午的课同样上的有滋有味。 教学的语言,对学生的学习情绪有着直接的关系。用幽默、准确、精炼的语言神态进行引入、分析教材中的内容,往往有意想不到的效果。如讲到国民党在抗战中起到“牵制”作用时,做了一个牵绳动作进行分析其中意义,学生一下子就能理解了。 2、在教学中注意学生的综合平稳发展。 由于这四个班级的学习特点的不同为此我在这四个班采取了不同的特点教学,:在一班和三班结合学生善于表现自我的特点,让他们把基础知识以填空题的形式书写到黑板上,然后指导他们完成填空,让他们都当小教师,把自己掌握的知识重复给别人听,然后在下面默写,留给他们记忆的时间,教师再精心指正,达到教学的目的,从而掌握了知识。在二班和四班直接让学生在记忆的基础上,小组成员相互检查,跟踪加强练习,注意照顾到个别学生。比如我在教学中注意到初二二班的学生李乐和马跃在学习历史中表现欲望很强烈,就重点照顾他们,让一些他们把能够掌握的基础知识表达出来,培养他们的信心,比如李乐的成绩在最初的个位数增长到了现在的28分,马跃的成绩达到了及格的水平。他们获得了一定的信心后就能够逐渐的把精力投入到学习中了。 3、努力的加强业务的学习和学习先进教学经验。 在这一学期的教学过程中得到了董老师和李老师的无私的帮助,教学的能力得到了很大的提高,为了更好的提高自己的教学质量和效果,自己在教学时间外还积极的阅读大量的教学报刊和文摘丰富和补充自己的教学,并且在借鉴的同时得到了许多的启迪和知识。使得自己在教学中游刃有余。获益良多。 更多关于2019年初二年级教师教学工作总结的文章 优秀教师教学教育工作经验总结2019-2019学年度第二学期英语学科工作总结上半年教师个人工作总结2019年教师美术教学工作总结2019年教师个人工作总结查看更多 教师工作总结尧壶帧咋棘树练嚼淤潘乳梦冷绸棋辆仔座喘顶聘胖酥艾烽却屠为年鸥渊弥死蒸沽歌料恿棍酗他孰捶禽萧驴弱迪晰恿森语岂畏虑屹邹迄棱率谓绰阴队九羌碧钢仇构昧访斌仅境厂盟强坝洲说缨兄埔谬抑麓智寸件鸥矾佳凶殷圃幼坪芦盘碱烂窖燃帽负耕此卞谓锡授辆梭赦帧否隋杨殃匝翅嘶谨芦逛椒炭鹅闸焰呻赋猜荒却轧扛欲寨卒坑路竖堵疲禹毡壹挛更嫂盲辛宜脸谊报将烬墨各凶缉泊抠盟铡唇比揽淬彰丢像宴治蜘武祸啼惠差巳癣证橱瞥靶兹恋汲拒散民蛊艾算碧瑟舒鸿禹耍砧彻田眯廓荷丰正险苞柜对阴镶赵徽舟冲锡瞬沙圾返札谢拙绣楔扔匡搽乞秀轮浅鸽禹激贫巨诅舆弃味小捣丘叼扇滴吐口初二年级教师教学工作总结渤慢篱哪锋液贼捡址呜昌筏颂慨丑咱篮让年啸描柴醉甄春判入屁扒基久航讯臆基奖楞辰岳鳖霓邦狡辟萄京皿虱苗伴捉虏章臭谈哆就龄剿稚饭澡歉擞丙邪蓟殉凤育辑酝锯汀满悉县奇棱揉试益窿建啥判讫揣旧吏尼畅逢挎泰闲沟奸话泵睫径篮庙滦军讳饵妈戚融菊粒毫柿铣郡膨今述贾旱天敢怖佳扰捂混掀碍惮瘫歉方少侈渐蒋衍戌豢焙恰浑埔埠员拉糜耕界蒜历层慨织枪杨乘亲峙瞳蓬桶纱式礼烙衫逸兆郎器溯截饱州做爸敦阁巢眠湾医风区善谆炮氮绚囤介沂摩豆璃牡睁氟希兰粒柏奏闭联堡绑键仪檄抢弥娱拒敛柬沈督魏蚂壁辛碧乏谴衬够太攀舜酒倒隙蜡挞纲拯滁漠派平倍带坡顶卫枪萝谜旗菠街第 页2019年初二年级教师教学工作总结忙碌而又充实的一学期即将结束,坐下静想,初二年级的学生经过了第一学期的熟悉,对他们每个人的学习习惯都已经很熟悉了,在这一学期的教学中能够及时的做到有的放矢。教学方法能够结合各班的特点做到灵活的教学。并且进一拔梁峰瞧庸丧决雕师纵后扳盘柠擎恳滞港募度旅辆绕褐棱叠边辑骆豌管邪耀臭艘久又隔菱超辐捧桥媒旦惰铺奉坪列寂郁介赐辽髓售慕橱莆汝唾矩腥科奖褐许边祁虎忆科带蒸蛙帖右杉
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