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1/3高中教师学习新课改的心得体会在高中教学方面,我“遭遇”了新课程改革,这对我来说既是机遇,又是挑战。新课改倡导全人教学,强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。这对教师的教学能力提出了更高的要求。通过这次远程教育培训,使我受益匪浅。经过远程教育的培训、学习及使用,使我学到了很多平时在周围学习不到的东西。开阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平。转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。通过“远程教育”使教师以最快的速度获取最新的信息技术,能及时的把新的信息资源运用于教育教学中,提高师资队伍的整体素质,促进教学模式、更新内容和方法,能有效地提高教育教学质量,陶冶学生的情操,创设表现师生教学的情境。开发学生的智力,提高学生的思维能力,通过远程教育我可以看到先进的管理方法应用到我的实际工作中。这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的互动讨论,更有专家指2/3导、小组讨论。通过理论学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我最喜欢的是我们培训形式中的交流手段如通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会,共同学习,加强学员之间的联络和交流。论坛功能为学员直接交流与勾通搭建了平台。在论坛中我们可以随意浏览任何学员的帖子,随时发表自己的看法,如聊天一样方便。当发现自己发的帖子有不少同班级的学员跟帖,有一定的人气指数时,心里非常高兴。跟帖的学员有的熟悉,有的素未谋面,却都有同道相谋的愉悦。我可以分享别人的精品我的日志有人阅读,我也借鉴别人的独到见解学员们用自己在一线工作的亲身经历和切身体会,围绕教研教改,教育学生等实际问题,交流自己是如何开展工作的。有经验,有自信,也有困惑。对我很有启发,让我获益匪浅。我折服于同仁们的真知灼见,自己的心胸、眼界都更加宽阔,见识也大有长进,心理调试能力也增强了不少。我异常珍惜这样的机会,因为为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。对我来说,远程教育教师培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在交流过程中,我也积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的
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