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文档简介

北京大学语言学及应用语言学专业考博考试内容考试重点备考指导一、北京大学中文系博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考(44人256人6:1外语=45专业课=60(2015年2014年公开招考(43人244人6:12015年公开招考(38人176人4:1育明考博辅导中心张老师解析:1、北大中文系共有8个博士招生专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国语言文学(中国民间文学,各专业之间报录比差别还是比较大的。2、2016年北京大学中文系内地计划招生人数为38人。3、北大中文系考博历年缺考率平均在30%左右。(北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七二、北大中文系语言学及应用语言学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心专业招生人数初审复审内容语言学及应用语言学2013年1人2014年5人2015年3人申请考核制1、学术水平的考查:笔试(100分:语言学专业及基础面试(100分2、思想政治素质和品德的考核:政治态度、思想表现、学习(工作态度,道德品质、遵纪守法等方面。育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学中文系语言学及应用语言学专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈。2、本专业有2个研究方向:01.理论语言学(含对外汉语教学02.语音学。3、同等学力申请者加试政治课(哲学。4、2016年北京大学实行“申请考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”;俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。掌握少数民族语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。5、复试总成绩计算方法:外语成绩20%+学科笔试成绩30%+面试成绩50%。 育明教育考博分校针对北京大学语言学及应用语言学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班专业课课程班视频班复试保过班高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。(北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七三、“北京大学博士研究生英语水平考试”说明I.考试性质根据教育部2013年1号文件教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见,为适应博士研究生“申请-考核制”的招生方式,特设立“北京大学博士研究生英语水平考试(Graduate Admission Test of English,PKU,简称PKU-GATE”。II.考查目标考生应掌握下列英语语言知识和技能:一、词汇与语法运用考生应能掌握8000-10000左右的词汇。考生应能掌握基本的英语语法知识并熟练运用,鼓励考生用听、说、读、写、译的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在英语交际中能更准确、自如地运用语法知识。二、听力与阅读理解听力部分测试考生听力理解的技能及对英语口语信息的短期记忆能力。阅读部分要求考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料,理解主旨要义和文中的相关信息,根据上下文推测生词的词义,领会作者的意图、观点或态度。三、书面表达能力考生应能使用英语书写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。.考试形式和考试内容一、考试形式考试形式为闭卷笔试,考试时间为180分钟,满分为100分。试卷包括试题册、标准化答题卡和主观题答题纸。考生应将客观题的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将主观题的答案书写在答题纸指定位置的区域内。考生应自备2B铅笔和橡皮等文具用于标准答题卡的填涂。二、考试内容考试分三部分,包括听力、阅读理解和写作。第一部分听力 考查考生英语的听力理解能力。第二部分阅读理解该部分考查考生阅读并理解书面英语的能力。第三部分写作该部分由A、B、C三节组成,主要考查考生的书面表达能力。A节:议论文写作。考生根据一段阅读材料和一段音视频材料的提示信息,写出一篇250-300词的短文(标点符号不计算在内。B节:有两种可能的题型:1考生根据所给的图表写出150-180词(标点符号不计算在内的描述性、解释性短文。2考生根据所给情境写出150-180词的应用文(如电邮、留言、信函、发言提纲等。C节:学术文章概要写作。考生阅读一篇英文文献,抓取要点,用汉语写出280-300字的概要。四、联系导师联系导师是一个技术活,顺利的话会给你的备考提供很大的帮助,甚至是决定性的帮助,不顺利的话,可能就未考先败。联系导师的具体方式有很多种,比如第三方介绍、直接蹲守、公开信息查找等,各种方式都有自己的优劣,关键是看你的资源和沟通技巧。初次联系一般采用邮件的形式,怎么写非常重要,一定要注意措辞、内容和语气。第一、联系导师的邮件怎么写呢?初次联系导师一般都是采用邮件的形式。写邮件之前要做大量的准备工作,首要的就是弄明白导师的情况,比如求学的经历、任职的经历、出版的专著、发表的论文、代表性的学术成果等。在邮件中要表达这么基层意思,第一,做一个自我介绍,突出自己的学术潜质;第二,说一下老师的研究成果,表现出兴趣和仰慕;第三,表达想进一步跟随老师做学问的想法和渴望;第四,希望老师的回应或者预约下次见面的时间和地点。具体的操作技术性很强,稍有差池就可能功亏一篑。你可以写一份初稿,我给你找我们经验丰富的专业课老师看看,给你提提修改意见。第二、联系导师的短信怎么写?你能获得老师的手机号码,说明你对老师也有一定的了解了。短信不同于邮件和打电话,短信的字数不宜太多,太多了老师看起来不方便。短信的内容要简明扼要,写短信之前要做大量的准备工作,首要的就是弄明白导师的情况,比如求学的经历、任职的经历、出版的专著、发表的论文、代表性的学术成果等。在邮件中要表达这么基层意思,第一,做一个自我介绍,突出自己的学术潜质;第二,说一下老师的研究成果,表现出兴趣和仰慕;第三,表达想进一步跟随老师做学问的想法和渴望;第四,希望老师的回应。具体的操作技术性很强,稍有差池就可能功亏一篑。我给你一个模板:“尊敬的A老师您好!我是XX,之前拜读过您的XX,我对您研究的XX非常感兴趣,自己也有一些心得和困惑,想当面和您请教,不知老师最近能够在百忙之中赐见?”你可以写一份初稿,我给你找我们经验丰富的专业课老师看看,给你提提修改意见。 第三、第一次给导师打电话说什么呢?第一次给导师打电话,一定要保持一个自信、平和的心态,不要慌乱。你能获得老师的手机号码,说明你通过各种途径对老师也有一定的了解了。打电话之前要做大量的准备工作,首要的就是弄明白导师的情况,比如求学的经历、任职的经历、出版的专著、发表的论文、代表性的学术成果等。在邮件中要表达这么基层意思,第一,做一个自我介绍,突出自己的学术潜质;第二,说一下老师的研究成果,表现出兴趣和仰慕;第三,表达想进一步跟随老师做学问的想法和渴望;第四,希望老师的回应。具体的操作技术性很强,稍有差池就可能功亏一篑。你可以写一份初稿,我给你找我们经验丰富的专业课老师看看,给你提提修改意见。打电话还得注意你的语气和语调,通过你的语言传递出你的想法,给老师留下良好的印象。五、2016年北京大学中文系博士生招生“申请-考核制”实施办法要点自2015年起,北京大学中文系实行博士研究生招生的“申请-考核制”。初审材料:1.申请者提供的个人陈述(含对申请学科的认识和研究计划。2.硕士论文(应届生可提供硕士论文提纲和摘要和其他代表性学术论文。3.研究生院规定的其他申请材料。外语要求:外语语种限定在英语、俄语、日语、法语、德语五种语言。英语成绩要求为(以下三种中任选一种:(1北京大学组织的博士生英语水平考试过及格线。(2托福80分(3雅思6.0分俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。掌握少数民族语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。复审学术水平考核:学科笔试一门(满分100分,60分及格。考试内容包括本学科专业知识和基础知识、面试(满分100分。录取:根据按一定比重计算的总成绩择优录取。总成绩的构成及比重为:外语成绩20%+学科笔试成绩30%+面试成绩50%根据教育部文件精神和北京大学的实际情况,北京大学中文系决定从2015年开始,采用“申请-考核制”招收博士生。采用“申请-考核制”招收博士生的目的,是通过健全科学和公正的选拔机制,发现和吸引优秀人 才,开辟新的优秀生源流动通道,重点突出创新人才选拔,提高博士生招生质量。1招生范围面向所有符合申请条件的已获得硕士学位人员、应届硕士毕业生和同等学力人员采用“申请-考核制”招收博士研究生。2组织管理中文系成立博士研究生招生工作委员会。委员会由5名成员组成,系主管研究生工作的副系主任任主席,系主任、副系主任和系学术委员会主席为成员。博士研究生招生工作委员会负责博士研究生招生工作,包括:组成各专业招生专家组(各专业专家组以教研室为单位,由5名或5名以上教授或副教授组成、确定招生名额使用方法、制定“申请-考核制”的实施办法、公布院系招生说明、确定院系博士研究生招生工作进程表以及监督检查本院系的博士生招生情况等。3报名和申请(一基本条件1、申请人须身体健康,品行端正,遵守法律、法规和学校的规章制度。2、申请攻读博士学位研究生须符合下述条件之一:已获得硕士学位或博士学位;应届硕士毕业生(须在入学前取得硕士学位;获得本科学士学位,工作满6年(到录取年的9月1日,按照同等学力资格申请。(以同等学力资格申请的申请者,须已在申请学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表两篇以上学术论文(以第一或第二作者,或已获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励(排名前五名;3、身体健康状况符合北京大学研究生入学体检标准,心理健康状况符合博士生培养要求。4、申请在职攻读博士学位研究生(不转档,须为高校教师或研究机构研究人员。(二报名手续符合申请条件的人员须按照招生简章要求和招生说明中的规定在网上提交报名信息,并在2016年1月8日前向中文系提交下列申请材料:1.北京大学博士研究生入学报名表;2.最高学历、学位证书复印件(应届毕业硕士生提交所在单位研究生院或研究生部的证明信,在录取后须补交学历证明文件,经确认后方可报到注册;3.硕士学位论文(应届毕业硕士生可提供论文摘要和目录等和其他代表性学术论文(发表与否不限;4.毕业院校的正式成绩单原件;5.个人陈述(含申请者对申请学科的认识和研究计划3000字之内;6.两封教授或副教授(或相当职位人员的推荐信;育明 考博分校 北大考博资料、辅导课程 咨询育明考博张老师 7. 若申请者以托福或雅思成绩为外语成绩,则须提供有效的成绩证明复印件。 (三)报名时间:见研究生院网页通知。 4 审核 (一)初审 初审包括申请材料审查和科研创新能力评价。 中文系博士研究生招生工作委员会组织招生专家组对申请者提交的申请材料进行审查,并对申请 者的科研创新能力进行评价。通过申请者的课程成绩、硕士学位论文、外语水平、参与科研、发表论 文、出版专著、获奖情况、研究计划和专家推荐意见等做出综合评价结论。该结论是申请者能否进入 复审的最重要依据。 专家组进行初审,每位专家独立对申请者材料进行评审,并做如实记录,由记录员汇总各位专家 意见,认真填写统一格式的初审记录,专家组成员和记录员签字确认。初审记录系“申请-考核”招生 过程的存档资料,由院系妥善保存备查。 各专业专家组提出通过初审的申请者名单,上报系博士研究生招生工作委员会。系博士研究生招 生工作委员会审查各专业专家组提出的通过初审名单,并确定复审名单。 复审名单在 2016 年 2 月底前在中文系网站上公布。 (二)复审 复审内容主要包括对申请者学术水平的考查、思想政治素质和品德的考核等。 1. 学术水平复审 (1)各教研室组织不少于五人的本学科副教授职称以上的专家组成复审小组,对参加复审的申请 者进行学术水平审查。 (2)申请人的外语考核。外语语种限定在英语、俄语、日语、法语、德语五种语言。英语成绩要 求为(以下几种中任选一种) : a. 北京大学组织的博士生英语水平测试过及格线。 b. 托福 80 分。 c. 雅思(学术类)6.0 分。 申请者所持外语资格证明有效期为三年,证明超过有效期或无外语资格证书者,要参加北京大学 组织的博士生招生入学英语考试。 俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外语考试过及格线。 外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。少数民族申请者,如果能提 供掌握少数民族语言的证据材料,则外语成绩可降低要求。掌握少数民族语言的证据材料包括:研究 少数民族语言的论文或专著、用少数民族语言写作的作品等。 未达到外语水平要求的不得录取。 育明 考博分校 北大考博资料、辅导课程 咨询育明考博张老师 (3)申请者须参加复审学科笔试。学科笔试满分 100 分,考试时长 3 小时,按学科不同由各教研室分 别命题。专家组根据学科笔试成绩确定面试名单,学科笔试成绩不及格(少于 60 分)者不得录取。 (4)专家组对进入面试的申请者进行综合面试,面试分数满分 100 分,面试成绩不及格(少于 60 分)者不得录取。综合面试设立一定数量的题库,试题难度相当,避免问题的随意性和偶然性。每 人的综合面试时间原则上不少于 30 分钟。 综合面试须有现场记录,参与面试的专家组成员和记录员要 签字。综合面试记录系“申请-考核”过程的重要存档资料,由院系妥善保存备查。 (5)专家组成员必须分别独立给分,不允许议分。综合测评的评价体系要科学,对同专业申请者 要标准统一。 (6)同等学力申请者加试政治课(哲学) 。 (7)复审结果将在 4 月底前通知申请者本人。 2. 思想政治素质和品德审核 (1)复审阶段还应重视对申请者的思想政治素质和道德品质审核,包括申请者的政治态度、思想 表现、学习(工作)态度,道德品质、遵纪守法等方面。 (2)此项工作可结合调档政审进行,申请者人事档案和本人学习(工作)表现材料等需加盖人事 档案管理部门公章。复审中相关职能部门和导师组可以进行有针对性的面谈,直接了解申请者的思想 品德状况。 3. 体检 体检在新生入学时统一进行。体检医院为北京大学校医院,其标准按照学校有关规定执行。 (三)复审时间 复审学科笔试时间:2016 年 3 月(具体时间以中文系网页的通知为准) 。 复审综合面试时间:2016 年 4 月(具体时间以中文系网页的通知为准) 。 5. 录取 (一)原则和有关规定 (1)按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则,根据按一定比重计算的

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