员工激励课件

员工激励,教学对象：06公共事务管理（2）班,1,PPT学习交流,复习导入,人力资源管理与开发,人力资源规划,工作分析,招聘,培训与开发,职业生涯管理,员工激励,绩效考核,薪酬福利,2,PPT学习交流,教学目的和教学要求,掌握激励的含义、原理；明确激励的意义、作用；了解激励理论的基本内容及其在管理中的应用；掌握激励的方式和技巧。,3,PPT学习交流,目录,一、激励概述二、激励理论三、激励实务,4,PPT学习交流,一、激励概述,1、激励的概念心理学中的激励，是指人在外部条件的刺激下出现的心理紧张状态。人力资源管理中的激励，是指管理者运用各种管理手段，刺激被管理者的需要，激发动机，使其朝着所期望的目标前进的心理过程。通俗地说，就是刺激、调动人的工作积极性，使其潜能充分发挥出来的过程。,5,PPT学习交流,2、激励工作的原理,原始驱力:需要,动机,行为,目的,引发,产生,达到,满足,6,PPT学习交流,原始驱力：需要,动机,行为,目的,引发,产生,达到,满足,外部诱因：外界刺激,7,PPT学习交流,二、激励理论激励理论主要研究人的动机的激发因素、机制与途径等问题。心理学家和管理学家进行了大量研究，形成了一些著名的理论。这些理论各有自己的研究角度，概括起来，可以分成三类：,8,PPT学习交流,1、内容型激励理论这些理论重点研究引发动机的诱因。主要包括：马斯洛的“需要层次理论”、赫茨伯格的“双因素理论”。,9,PPT学习交流,生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现需要,图一：需要层次理论,10,PPT学习交流,保健因素,激励因素,工资工作条件和内容监督个人生活,奖金成就感和晋升责任成长和发展,图二：双因素理论,11,PPT学习交流,2、过程型激励理论,这类理论重点研究从动机的产生到采取行动的心理过程。主要包括：弗鲁姆的“期望理论”、亚当斯的“公平理论”等等。,12,PPT学习交流,期望理论：,公平理论：,激励力效价期望值,13,PPT学习交流,3、行为改造理论,这类理论重点研究激励的目的，即行为改造和行为修正的问题。主要包括：斯金纳的“强化理论”。,14,PPT学习交流,员工行为,负强化,正强化,零强化,15,PPT学习交流,三、激励实务,1、激励的原则（1）系统性原则（2）物质激励与精神激励相结合的原则（3）差异化原则（4）公平原则,16,PPT学习交流,2、激励的方式（1）奖罚激励,17,PPT学习交流,（2）领导行为激励领导的良好行为、模范作用、以身作则就是一种无声的命令，能够有力地激发下属的积极性。“军井未汲，将不言渴”，“上有所好，不必甚焉”。如果领导者兢兢业业，废寝忘食，那他的下属也必能效法而冲锋在前，勇于承担艰巨的任务。,18,PPT学习交流,（3）尊重关怀信任激励企业领导对于下级的关怀，哪怕是微不足道，但却是出自真诚的关心，对于下级都是无穷的激励。因此，被人们称之为“爱的经济学”，即无需投入资本，只要注意关心、爱护等情感因素，就能获得产出。,19,PPT学习交流,（4）竞争与评比激励a.竞赛与评比对动机有激发作用，使动机处于活跃状态。b.竞赛与评比能增强组织成员心理内聚力，明确组织与个人的目标，激发人的积极性，提高工作效率。c.竞赛能调动人的非智力因素，并能促进集体成员劳动积极性的提高，增强集体荣誉感。,20,PPT学习交流,课程小结,在本章的学习当中，我们从激励概念、激励原理、激励理论、激励原则、激励方式五个方面入手，对员工激励工作的基本内容进行了系统地了解。我们要在理解的基础上掌握激励的主要理论和激励的过程模式，并且学会运用这些理论有效指导管理实践。,21,PPT学习交流,复习与思考,1、试对企业管理实践中的不同激励方式进行比较和分析。2、根据激励理论谈谈我国的企业应如何更好地开展人力资源开发工