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文档简介
复习课,减少丢弃及重新使用,减少丢弃及重新使用,1,温故:1、垃圾的来源?2、处理垃圾的方法?3、还可以怎样解决垃圾?,2,学习目标:1、知道过度包装的危害。2、知道减少垃圾数量的重要性,还知道如何减少丢弃及物品的重新使用方法。3、用实际行动减少垃圾,做力所能及的事,养成节约的好习惯。,3,日常生活中那些垃圾是可以减少的?请你举例说明减少丢弃你是如何做的?,4,写给生产厂家的减少包装浪费的建议。,5,重新使用它们还可以干什么?,重新使用是指()。,6,家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中,哪些是可以重新使用的?重新使用有什么好处?课外拓展;估计一下,可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例?,7,课题检测一、填空1、()是从源头上解决垃圾的方法。减少垃圾的方法有()和()。2、()是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品。3、过度包装既浪费了()、()等宝贵资源,又增加了消费者的负担。,8,二、判断1、我们应大力提倡包装物的重新使用。()2、减少商品的包装以及废弃物品重新使用可以大大减少垃圾的数量。()3、商品的包装越豪华、越精美越好。()4、妈妈买东西时,从不用塑料袋。而是自己带一个布袋子,她说这样有利于环保。(),9,三、选择1、用过的包装绳应()A扔到垃圾箱B重新捆扎别的物品2、用过的塑料袋、玻璃瓶应()A随手扔掉B重新装别的
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