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文档简介

G02、G03圆弧插补指令编程,授课班级：09海尔,授课人：陈文举,1,圆弧插补,教学目标：一、知识目标1、圆弧插补G02、G03指令的格式，以及G02/G03的判断方法。2、X、Y、Z坐标的确定以及I、J、K的确定。3、R正负的判断。二、能力目标能正确区分什么是顺圆插补、什么是逆圆插补；根据插补特点能够编出相应的程序。三、德育目标根据对零件程序的编制、理论与实践相结合的，激发学生的创新意识。教学重点；1、圆弧顺、逆的判断和圆心位置的确定：（R正负的确定)。教学难点：1、圆弧的顺时针与逆时针的判断。2、对格式的掌握和理解。,2,教学过程：1、圆弧插补指令命令刀具在指定平面内按给定的进给速度F作圆弧运动，切削出圆弧轮廓。2、圆弧插补:(1)顺时针圆弧插补指令G02。(2)逆时针圆弧插补指令G03。,3,5、在三维空间中圆弧顺逆的判断,z,x,o,G03,G03,G02,G02,前置刀架,后置刀架,判断口诀,刀架后置为标准：走向顺G02，走向逆G03。刀架前置与之反，走向顺G03，走向逆G02,看图纸，判凸凹，圆弧凸，用G3,圆弧凹，用G2,4,3、G02、G03指令编程格式。G02X_Y_Z_I_J_K_F_或G02X_Y_Z_R_F_。G03X_Y_Z_I_J_K_F_或X_Y_Z_R_F_格式说明：（1）用绝对编程时，X、Y、Z为圆弧终点在工件坐标系中的坐标。（2）用增量编程时，X、Y、Z为圆弧终点相对于圆弧起点的位移量。,5,（3）I、J、K为圆心相对于圆弧起点方向的增加量(等于圆心的坐标减去圆弧起点的坐标)；与G90和G91无关。（4）R：圆弧半径；（如果圆心角小于或等于180R取正；圆心角大于180R取负值）（5）F：表示编程时刀具的进给速度。,I,J均为负值,起点,终点,6,例如1、在二维平面,200,7,练习：编程下图,O,0,X,Y,R20,10,15,25,50,70,25,30,R10,35,A,B,C,D,E,F,8,五、总结,圆弧插补分顺圆G02和逆圆GO3,格式X、Y、Z分别表示终点坐标值。I、J、K分别表示圆心坐标与圆弧起点坐标在X、Y、Z轴上的方向增量值，与G90和G91无关。圆心角小于
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