人教版化学必修1第一章第一节.ppt

人民教育出版社高中化学必修1,高一化学引言,化学人类进步的关键诺贝尔奖获得者西博格化学是21世纪的中心科学国际纯粹和应用化学联合会提出,授课人肖君萍,是一门在原子、分子或离子层次上研究物质组成、结构、性质、变化以及变化过程中能量变化的科学。,化学：,1、化学是一门实用性很强的科学：,解开许多物质构成之谜，在工厂大规模生产化工产品；,合成与开发大量自然界并不存在的新物质、新材料；,为解决因困扰现代社会的环境问题、能源问题和资源问题提供更多的有效途径。,利用化学高效综合应用自然资源和保护环境，使国民经济能良性、可持续发展、为子孙后代造福，使人类生活得更美好。,化学的作用：,2、化学与社会发展以及人们生活质量的提高有密切的关系,思考：试举例说明化学与我们的生活的关系。（衣、食、住、行）,化学的作用：,防静电服装,无尘服装,纯棉服装,一次性衣服,衣由于化学纤维、染料的合成与发展，人们穿上了各种鲜艳、光彩夺目、非常漂亮的化纤服装，生活丰富多彩。,食由于化肥和农药的生产和使用，使农作物增产增收，解决了人们的吃饭问题，让人们的餐桌更为丰富，吃得营养、吃得好。,钢管,防火涂料,玻璃,水泥,住钢铁、涂料、水泥、玻璃等一些建筑、装饰材料的生产，使用，建起许多高楼大厦，使人们住得舒适，生活愉快。,行人造橡胶的合成、石油化学工业的发展，是汽车工业普及的基础；镁铝轻合金、钢铁、钛等金属材料和一些功能材料得应用，制成了飞机、轮船，宇宙飞船，使人日行万里不再是梦想。,3.基础化学知识对于识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等也是必需的。,近日，专家研究发现，麦当劳和肯德基的可口可乐、百事可乐等饮料含有一种叫做一氧化二氢的物质，该物质对人体健康有极大的危害。,观看下列报道是否属实：,化学的作用：,高中化学的课程结构模块,既然化学如此重要，请看高中化学的内容,如何学习高中化学,一、提前预习二、认真听课，做好笔记三、及时复习四、勤练，作业按时按量完成五、备好“错题本”六、重视化学实验总之，只要学习方法正确，相信同学们会轻松地把化学学好的。,学习贵在坚持和平时的积累！,我们从实验推开高中化学的大门,第一章从实验学习化学,一、化学实验安全,根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？,思考与交流,第一节化学实验基本方法,一、化学实验安全,1、遵守实验室规则,2、了解安全措施,3、掌握正确的操作方法,4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,1、遵守实验室规则：,(1)进实验室前，先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进实验室。,(2)进实验室后，先检查实验用品是否齐全。,(3)实验时要严格遵守实验操作规程，严禁进行无关的实验，更不得大声喧哗。,(4)实验完毕，洗净仪器，整理实验台。,(5)有意外事故，应及时向老师报告。,实验程序：1、实验名称2、实验目的3、实验药品与装置4、实验操作步骤5、实验结果,实验前做好预习，熟悉实验的内容，制定实验的方案，了解安全操作事项，检查实验的仪器和药品；实验时要认真观察与记录，分析实验现象并得出结论。,1、遵守实验室规则：,良好的实验习惯是实验顺利进行和实验取得成功的保证！,了解一些常用危险化学品的标志,2、了解安全措施,易燃液体,易燃气体,自燃物品,氧化剂,剧毒品,易燃固体,腐蚀品,爆炸品,三级放射性物品,遇湿易燃物品,要熟记常用危险化学品的警示性标志，严格遵守接触危险化学品的安全规则，了解常用物质的性质，明确哪些是剧毒品，哪些是易燃品，哪些是腐蚀品等，还要在平时的生活中多注意观察，如在马路上常见到装有汽油的油罐车，就要注意其罐体上有什么样的标志，体会化学在生产、生活中的应用。,（2）意外事故的紧急处理方法：,氧化剂和还原剂不能放一起；酸和碱不能放一起。固体广口瓶；液体细口瓶；气体集气瓶，密度大于空气正放，密度小于空气倒放。遇光易分解的物质要放在棕色瓶中（如硝酸、硝酸银、氯水）。盛装强碱性溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞，而应该用橡皮塞或者软木塞。白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或煤油中。,（3）特殊化学药品的存放,（4）加热液体的试管不准对着人，加热过程中的实验仪器不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。（5）稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌以散发热量。（6）若用加热的方法制取气体、用排水法收集完气体时，应先撤导管，再熄灯。（以免倒吸）（7）做有毒气体实验时，应在通风橱中进行，并对尾气处理（吸收或点燃）。进行易燃易爆气体的实验应注意验纯，尾气应点燃或适当处理。,（1）药品的取用,a、取用药品对应的仪器,3、掌握正确的操作方法,（1）药品的取用,b、药品取用的几个原则：,1、使用三不:不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝药品的味道。2、节约：应严格按照实验规定的用量取用药品。最少量：液体12ml，固体只需盖满试管底部。3、剩余三不：实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定容器.,3、掌握正确的操作方法,(2)部分常见仪器的正确使用方法：,3、掌握正确的操作方法,常见仪器：试管，蒸发皿，坩埚，烧杯，烧瓶，量筒，酒精灯，托盘天平,可直接加热，用试管夹夹在距试管口1/3处。放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的1/2，加热时不超过1/3。加热时外壁不能有水，不能接触灯芯，加热后不能骤冷，防止炸裂。加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。,a.试管使用注意事项：,用途：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。,可直接加热，但不能骤冷。盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。取、放蒸发皿应使用坩埚钳。,b.蒸发皿使用注意事项：,用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。,把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。取、放坩埚时应用坩埚钳。,c.坩埚使用注意事项：,用途：主要用于固体物质的高温灼烧。,加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。,d.烧杯使用注意事项：,用途：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。,圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，可用于其他热浴（如水浴加热等）。液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。,e.烧瓶使用注意事项：,用途：用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶、三口烧瓶和蒸馏烧瓶。,f.量筒的使用方法：,用途：用来量度液体体积，精确度不高。,不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。量液时，量简必须放平，视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。,偏大,仰视偏小,“羊小虎大”,俯视,g.酒精灯的使用方法：,酒精灯的灯芯要平整。添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3,不少于1/3。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。,h.托盘天平的使用方法：,称量前天平要放平稳，游码放在刻度尺的零处，调节天平左、右的平衡螺母，使天平平衡。称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码。称量干燥的固体药品应放在纸上称易潮解、有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），必须放在玻璃器皿里称量。称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处。,用途：用于精密度要求不高的称量，能称准到0.1g。,4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,实验室污染物和废弃物如何处理？,实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防污染试剂。,实验后的废液用废液缸收集，日后集中处理。,安全意识是公民科学素质的组成部分，高考所考查的安全意识有三方面的含义：一是对实验的认识应该十分明确，知道对实验中的不安全因素应当如何防范；二是实验的操作方法和实验装置要明确、规范，以防止事故的发生；三是一旦发生事故时，心理上要镇定，动作上要敏捷，采取的措施要得当，尽量将事故消灭在发生的初期。,1、进行化学实验必须注意安全，下列操作不正确的是（）A、不慎将酸溅入眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼；B、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸；C、燃着的酒精灯翻到，酒精洒到桌面上并且燃烧，立即逃离现场D、配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下漫漫加入浓硫酸,CD,课堂练习：,2、以下关于化学实验中的“先”与“后”的说法中，正确的是（）a、加热试管时，先均匀加热，后局部加热b、用排水法收集气体时，先移出导管，后撤酒精灯c、制取气体时，先检验装置气密性后装药d、点燃可燃性气体时，先检验气体的纯度后点燃e、做H2还原氧化铜实验时，先通H2，后加热氧化铜，反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷