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文档简介
第四节鱼,脊柱,我们前面所学的动物类群中,身体内有脊柱吗?,身体呈辐射对称;,体表有刺细胞;,有口无肛门,身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门,身体呈圆筒形;,由许多彼此相似的体节组成;,靠刚毛或疣足辅助运动,柔软的身体表面具外套膜,大多具贝壳;运动器官是足,体表有坚硬的外骨骼;身体和附肢都分节。,无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱例如:水螅、涡虫、蚯蚓脊椎动物:体内都有由脊椎骨组成的脊柱例如:鱼、蛇、鸟、大象,一、脊椎动物和无脊椎动物,多种多样的鱼,鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。分为淡水鱼和海水鱼两大类。,阅读课本P19-21,思考下列问题,1、鱼分布在哪些环境中?具体生活环境怎样?2、他们以什么为食?3、你知道的淡水鱼有哪些?“四大家鱼”指的是哪些鱼种?它们各自生活在哪样的水层?4、你知道哪些海水鱼?,草鱼,青鱼,鲢鱼,鲫鱼,鲤鱼,鳙鱼,1.我国淡水鱼(1000多种),鲢鱼,鳙鱼,草鱼,青鱼,随着鱼在水中的位置越深,其体色也越深,2.海水鱼,鲳鱼,鲨鱼,石斑鱼,带鱼,比目鱼,2.海水鱼,身体略呈菱形,头小,背鳍和臀鳍较长,尾鳍呈叉形。,处于海洋食物链的顶端,体形不一,鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨,也有小到手上的侏儒角鲨,还有凶猛的大白鲨。,身体呈带状,口大,背鳍较长,几乎与背部等长,比较凶猛,以鱼类、软体动物为食。,分布在热带,亚热带暖水海域,头较大,体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可以转变为雄鱼。,栖息于海底,成鱼的眼睛移到身体的同一侧,没有眼睛的那侧身体朝向海底。,鱼的主要特征,讨论:鱼适于水中生活的特点有哪些?,游泳获取食物和防御敌害呼吸能在水中呼吸,为什么鱼儿离不开水?,鱼类的主要特征,讨论:鱼适于水中生活的特点有哪些?,一是能靠灵活自如的运动(游泳)来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。,生物体具有与生活环境相适应的结构(环境影响生物),头,躯干,尾,鱼的身体分为几个部分?外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义?,活动一:视频观察鱼的外形和运动,身体呈流线型:,有利于减少鱼在游泳时的阻力,头部,躯干部,尾部,鳃盖,鳞片,尾鳍,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,侧线,体形,鲫鱼的身体呈梭形,可以减少游泳时的阻力。,体色,鲫鱼身体的背面深灰黑色,腹面白色。这样的体色,使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现,因此,是一种保护色。,观察与思考,(1)鲫鱼体表有什么覆盖物?用手摸鱼的体表,有什么感觉,这些特点对鱼的生活有什么作用?,体表,体表有粘液和鳞片,可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。,观察与思考,(2)观察鱼的运动,鱼只靠鳍进行运动,这说法全面吗?,不全面。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。,鱼鳍的作用,桨相当于?,橹相当于?,背鳍像?,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,保持鱼体平衡,左右摆动,推动鱼体前进,提供动力决定方向,失去不会转弯,前后摆动,鱼体前进维持鱼体平衡,失去会左右摇摆不定,保持鱼体侧立,维持鱼体平衡,失去会侧翻,保持鱼体平衡,失去会轻微摇晃,28,辅助鱼在水中的升降,鱼鳔,观察鱼的呼吸视频【鱼鳃及鱼的呼吸】(4)水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?(5)观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细?,(3)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要,分析鱼儿离不开水的原因。,鱼鳃鲜红,内含丰富的血管,每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开,扩大与水的接触面积,有利于鱼在水中呼吸。,鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动,水由口流入,经过鳃丝时,溶解在水里的氧气进入鳃丝内的毛细血管,血液里的二氧化碳排到水里,随水流从鳃盖后缘流出。,鱼离开水时,鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖,减少与空气的接触面积,加之空气干燥。使鱼窒息死亡。,鱼类的主要特征,身体呈形,表面光滑;身体背面颜色较,腹面颜色较;身体表面大多覆盖着;用呼吸;用游泳;终生生活在水中。,减少游泳时的阻力,不易被上面和下面的敌害发现,是一种保护色。,保护,鱼口与鳃盖交替张合,完成气体交换,各种鳍相互配合,完成游泳运动,梭,深,浅,鳞片,鳃,鳍,鱼类,呼吸:鳃,鳃丝(既多又细,有利于充分进行气体交换)、鳃耙、鳃弓,鳃丝密布毛细血管,进行气体交换后含有大量氧而呈鲜红色(死亡后,短期内也是鲜红色),口与鳃盖后缘交替张合,气体交换后水中含氧量减少,二氧化碳增加,游泳:鳍,胸腹(偶鳍)保持鱼体平衡,背臀(奇鳍)维持鱼体垂直平衡,尾鳍:产生前进的动力,控制方向(动力:躯干和尾部的摆动),结构:,颜色:,呼吸运动:,【拓展延伸】,叫鱼的不一定都是鱼。例如鱿鱼墨鱼鲍鱼等是软体动物,娃娃鱼是两栖动物,鳄鱼、甲鱼是爬行动物,鲸鱼是哺乳动物。不叫鱼的也可以是鱼。如海马也是一种鱼。,鱼与人类的关系,可食用、药用:鱼的体内富含蛋白质,经济:我国主要以鱼类养殖业和捕捞业为生。,文化
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