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文档简介

.,1,四则运算,王老师,.,2,一、教学内容,.,3,二、教学目标,1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。3、使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。,.,4,教学重点：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。教学难点掌握含有同一级运算的运算顺序。,.,5,加法、减法、乘法、除法统称四则运算。,四则运算的运算顺序：同级运算，从左往右算，含有两级的运算，先乘除，后加减，有小括号的先算括号里面的。,.,6,300-（175+254）,说一说下面各题的运算顺序。,58（20-7813）,511511,25+6025+60,.,7,1、被减数与减数相等时，差为（）。被除数与除数相等时(非0)，商为（）。,2、在除法算式中，0不能做（），0乘任何一个数得（），0除以非0数得（），0加任何一个数得（），任何一个数减去0，得（）。,0,1,除数,0,0,原数,原数,.,8,3、对于算式36122，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。如果想要改变运算顺序为先算减法，再算乘法，必须使用（），改变后的算式是（），结果是（）。,乘,减,12,括号,（3612）2,48,.,9,三、把分步算式合成综合算式。,3614=504,15+21=36,综合算式：,（15+21）14504,.,10,三、把分步算式合成综合算式。,综合算式：,382=19,310-308=2,1128=308,38（3101128）19,.,11,3、先在方框里填上适当的数，然后写出综合算式。综合算式综合算式,15,24,220,22,4840,360(205)=24,(370150)(814)=4840,.,12,1、82与18的和，再乘32，积是多少？,2、82减去12与38的和，差是多少？,只列式不计算：,.,13,王老师要批改48本作业,已经批改了12本。如果每小时批改9本，还要几小时能批改完？,.,14,先求剩下的本数：48-12=36（本）再求剩下所需时间：
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