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文档简介
外研版小学英语三年级上册,Module1Unit2Howareyou?,Letssay.,Hello(Hi)!ImPeppaPig.,大家好,我是小猪佩奇。你知道我的英文名字吗?,Letssay.,Goodbye!(Bye-bye!),我该回家了,再见!,Letslearn.,早上的空气多好啊!我们一起做运动吧!,Goodmorning!,good,morning,早上好!,早上,上午,好的,Letslearn.,吃过早饭和爸爸妈妈一起去看奶奶,已经好几天没有见到她了。,Howareyou?,Imfine,thankyou.,你身体好吗?,我身体很好,谢谢你。,you,你,thank,谢谢,fine,健康的,are,是,Letsread.,morning,fine,are,good,thank,you,WhodoesDamingmeet?,Daming遇到谁了?,Listen,pointandsay.,Goodmorning,Daming!,Goodbye,Daming!,Hello,ImDaming!,Samsmorning.,Listenandsay.,Howareyou,Sam?,Goodmorning,Sam.,Goodmorning.,Imfine,thankyou.,Fill,askandanswer.,Goodmorning,Sam.,Goodmorning.,Howareyou,Sam?,Imfine,thankyou.,文本解读,Howareyou?Howareyou?“你好!(招呼用语)你身体怎样?”一般用于熟人之间的问候语。,文本解读,Goodmorning.是上午(从早上起床到中午12点之间)见面时的问候语。答语一般还用Goodmorning.,Roleplay,以小组为单位练习对话,并表演。,Readthedialogue.合作朗读。2.Roleplaythedialogue.(含有表情、语气、动作表演对话。),Iamfine.Thankyou.Howareyou?,Howareyou?,Imfine,Thankyou.Howareyou?,Imfine.Thankyou.,Letsplay.,Listenandmatch.,Goodmorning,Sam.,Hello,ImXiaoqiang.,Howareyou?,Goodmorning.,Hi,ImLiPeng.,Bye-bye,Xiaoqiang.,Goodbye,LiPeng.,Imfine,thankyou.,Hello!Howareyou?,“听音辨人”,一人蒙住眼睛,其中一人和该同学打招呼。,该同学根据声音辨别是哪位同学。,Playthegame.Listenandguess.,和自己猜测到的同学对话。,判断错误要继续猜,判断正确换其他同学猜。,Imfine,thankyou.Howareyou?,Imfine,thankyou.,Playthegame.Listenandguess.,Actandsay.,Hello!ImNini.Howareyou?,Imfine,thankyou.ImHuanhuan.,戴上提前准备好的面具进行对话表演。,课堂练习,一、翻译句子。,1.Goodmorning,Sam._2.Howareyou,Sam?_3.Imfine,thankyou._,早上好,萨姆。,萨姆,你身体好吗?,我身体很好,谢谢你。,1.Imfine.(对划线部分提问)Goodmorning!(写出答语),二、根据要求写句子。,Howareyou?,Goodmorning!,三、选择题,1.I_Lingling.A.amB.areC.be2.How_you?A.amB.isC.are3.-Howareyou?-Im_,thankyou.A.JimB.fineC.good,A,B,C,Summary,Words:aregoodmorningfinethankyou,2.Sentences:(1)-Howareyou?-Imfine,thankyou.(2)-Goodmorning.-Goodmorning.,Homework,1.Readthenewwords.2.Listenandimitate“Unit2”.,Module1Unit2Howareyou?,Words:arego
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