北师大版七年级下册生物课件第10章第2节《人体细胞获得氧气的过程》

第2节人体细胞获得氧气的过程,据测定，一个人不进食不饮水最多能活7天，不进食但饮水能活10天。那么不呼吸呢？为什么我们能把气体吸入到肺内？气体如何被运送到每一个细胞呢？,为什么花样游泳运动员要用鼻夹？,1.描述人体呼吸系统的组成，解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。2.描述呼吸运动和肺通气的原理,概述人体细胞与外界环境进行气体交换的全过程。3.说出平静时与运动后呼吸频率的不同，解释产生差异的原因。,呼吸系统的组成,鼻,咽,喉,气管,肺,呼吸道,呼吸道和肺组成呼吸系统,1.呼吸道的起点是哪里?2.鼻子是气体进入体内的惟一通道吗？3.为什么最好用鼻子呼吸？4.寒冷地区（如北欧人）鼻子长有什么好处?5.空气干燥或天热的时候，容易流鼻血，说明鼻血管分布有什么特点，意义是什么？6.鼻腔内有哪些结构对空气有过滤作用？7.鼻子还有其他作用吗？,一、呼吸道气体进出肺的通道,1.鼻呼吸道的起点(1)鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺，分泌黏液：温暖、湿润、清洁空气，减少对肺的刺激。(2)鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味。(3)鼻腔内有鼻毛:能够过滤尘埃。注:鼻腔不是气体进入体内的惟一通道,气体也能自口腔进入体内。,2.咽：气体和食物的共同通道3.喉：气体进入气管的通道声带振动发声,吃饭时说笑,会厌软骨来不及遮住喉的入口,食物会误入气管.,4.（1）为什么气管能保证气体的畅通？（2）为什么会有痰？为什么不能随地吐痰?（3）哮喘的可能原因是什么?,（1）气管、支气管管壁形软骨保证气流畅通；黏液腺分泌黏液：湿润、清洁空气。（2）管壁内表面纤毛摆动通过咳嗽排出灰粒、病菌和黏液（痰）。,a.对人的品格发展有害。b.对环境有害。c.对其他人的心情有害。d.对其他人的健康有害。,随地吐痰的危害,哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出的通道变窄，病人呼吸困难。,（3）有些人为什么会哮喘,二、肺气体交换的场所,1.肺由细支气管和肺泡组成,2.肺泡适合气体交换的特点数量多（3亿），面积大（100平方米）管壁薄：由一层细胞构成外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维,1.什么叫做肺通气？2.将双手放在胸部，感受一下呼吸时胸廓有何变化？3.什么叫做呼吸运动？呼吸运动是怎样完成的？4.为什么通过呼吸运动会实现肺通气呢？,呼吸的全过程,思考,肺,胸骨,肋骨,脊柱,膈,模拟膈肌的运动,一、肺与外界气体的交换,收缩,舒张,收缩,舒张,下降,回升,容积增大,容积减小,扩张,回缩,厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜花会引来蜜蜂和蝴蝶。气体可以从浓度高的地方向浓度低的地方运动，就是气体扩散。那么，肺泡内气体是如何与外界气体发生交换的呢？,肺泡与血液气体交换,肺的换气,二、,阅读P56“气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：1.血块为什么表层呈现鲜红色,而内层呈现暗红色？血块的表层获得的氧多，血红蛋白与氧结合，使其呈现鲜红色；血块的内层由于氧的含量少，血红蛋白与氧分离，因而呈现暗红色。,三、气体在血液中的运输,2.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。3.气体在血液中的运输是怎样完成的？依赖血液循环。,煤气中毒,燃料,氧气充足燃烧完全,氧气不足燃烧不完全,二氧化碳,一氧化碳,一氧化碳与血红蛋白结合能力比氧气与血红蛋白结合能力大200倍，而且不易分离，使氧气不能与血红蛋白结合，造成血液中缺氧，进而全身缺氧。,四、组织气体交换,图解：人体细胞获得氧气的过程,氧气在血液中的运输,组织内的气体交换,二氧化碳在血液中的运输,肺的通气,肺的换气,人体细胞获得氧气的过程,呼吸道和肺,呼吸道：气体进出肺的通道肺：气体交换的场所,呼吸运动与肺通气,呼吸运动,吸气呼气,肺通气：肺泡外界,肺的换气：肺泡血液,气体在血液中的运输（通过血液循环完成）,组织内的气体交换：血液组织,1.人体呼吸系统的组成是()A鼻腔和肺B气管和肺C呼吸道和肺D呼吸道和气管2.人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是()A气体进入肺B气体排出肺C膈的位置上升D胸廓由大变小,C,A,3.（2011济宁学业考）呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气B.肺泡收缩产生的压力C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度4.在呼吸的全过程中，使得血液由动脉血变成静脉血的环节是()A肺的通气B肺泡内的气体交换C气体在血液中的运输D组织里的气体交换,D,D,5如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问