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文档简介
,空气占据空间吗,乌鸦喝水,乌鸦是石子把水挤出来的，你们能不能利用（空气）把水从瓶子里挤出来呢？实验材料：橡皮泥、吸管、瓶子先讨论一下。想一想：橡皮泥有什么用？你怎样让空气进入瓶中？你又用什么办法利用空气去挤水？,帮帮忙,来做一个实验,把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中.预测一下，纸团会湿吗？为什么？,活动一,1.杯子竖直倒扣入水底，观察杯子里小球和水的位置；2.杯子不动，拔去白色盖子，观察杯子里小球和水的位置；,开动脑筋想一想，比比谁最棒！,1.开始彩球为什么在杯子下方呢？2.后来彩球为什么到杯子上部呢？,结论：空气占据空间。,我们知道水和空气都可以占据空间,可空气和水比较,又有什么不同吗?,活塞,针筒,刻度,注射器,压,拉,用同样大的力,观察活塞位置变化,比较空气和水占据空间的不同,注射器推拉实验,实验要求：1、用手指轻轻推拉活塞，仔细观察实验现象。2、比较：两者有什么不同？,推动活塞,拉动活塞,想象一下，空气宝宝在注射器里的变化。把它画下来,发现：,空气占据空间的大小可以变化。,空气和水的比较,水,空气,占据空间不能变化,占据空间可以变化（易压缩或扩散）,能占据空间,作业：）生活中还有很多空气占据空间的例子，请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。）生活中还有哪些地方运用
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