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文档简介
3.6电感性负载与电容器的并联电路,核心:什么是功率因数?为什么要提高功率因数?提高功率因数的措施有哪些?功率因数一般的取值范围是多少?,1,PPT学习交流,功率因数的提高,1.功率因数:对电源利用程度的衡量。,的意义:电压与电流的相位差,阻抗的辐角,2,PPT学习交流,(1)电源设备的容量不能充分利用,若用户:则电源可发出的有功功率为:,若用户:则电源可发出的有功功率为:,而需提供的无功功率为:,所以提高可使发电设备的容量得以充分利用,无需提供的无功功率。,3,PPT学习交流,(2)增加线路和发电机绕组的功率损耗,(费电),所以要求提高电网的功率因数对国民经济的发展有重要的意义。,设输电线和发电机绕组的电阻为:,所以提高可减小线路和发电机绕组的损耗。,2.功率因数cos低的原因,日常生活中多为感性负载-如电动机、日光灯,其等效电路及相量关系如下图。,4,PPT学习交流,40W220V白炽灯,40W220V日光灯,供电局一般要求用户的否则受处罚。,5,PPT学习交流,常用电路的功率因数,6,PPT学习交流,(2)提高功率因数的措施:,3.功率因数的提高,必须保证原负载的工作状态不变。即:加至负载上的电压和负载的有功功率不变。,在感性负载两端并电容,(1)提高功率因数的原则:,7,PPT学习交流,结论,并联电容C后:,(3)电路总的有功功率不变,因为电路中电阻没有变,所以消耗的功率也不变。,8,PPT学习交流,4.并联电容值的计算,相量图:,又由相量图可得:,即:,9,PPT学习交流,10,PPT学习交流,例1:,11,PPT学习交流,求并C前后的线路电流,并C前:,可见:cos1时再继续提高,则所需电容值很大(不经济),所以一般不必提高到1。,并C后:,12,PPT学习交流,回顾课前问题:核心:什么是功率因数?为什么要提高功率因数?提高功率因数的措施有哪些?功率因数一般的取值范围是多少?您都答对了吗?,13,PPT学习交流,此课
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