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文档简介

陕西中考14人虚词,一、之代它他她们这，宾前定后主谓到，补音限制结构的1、代词：它、他、她、它们、他们、她们。这、这里、这件事。渔人甚异之。弗之怠。名之者谁。具答之。悉以咨之。择其善者而从之忽啼求之。嘱予作文以记之。有良田美池桑竹之属。2、助词：（1）宾语前置标志:何陋之有？宋何罪之有？（2）定语后置标志:马之千里者。（3）主谓之间，取消句子独立性:甚矣，当之不惠。（4）动词：去、往、到：辍耕之垄上。多助之至。（5）补足音节：公将鼓之。久而久之。（6）限制时间方位：期年之后。在乎山水之间。（7）结构助词，定语和中心语之间“的”:山川之美。,1,二、而因修承并转递1、表示因果：道渴而死2、表示承接，前后两项动作时间事理先后相承：择其善者而从之。若夫日出而林霏开。温故而知新。3、表示递进：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。4、表示修饰：朝而往。临溪而渔。窥镜而自视。时时而间进。5、表示转折：由是则生而有不用也。6、表示陈述与被陈述：有一言而可以终身行之者乎。是故谋闭而不兴。7、而已：罢了8、词缀：既而儿醒。已而夕阳在山。久而久之。,2,三、其它他这那其中，自己推测祈使问【它他这那】其西南诸峰。食之不能尽其才。其夫呓语。谓其妻曰。帝感其诚。门人弟子填其室。宜付有司论其刑赏。其间千二百里。欲穷其林。【其中】其一犬坐于前。不能指其一端。不能名其一处。公问其故。【自己】此谓失其本心。以乐其志。故人不独亲其亲。【推测】其恕乎！己所不欲，勿施于人。【祈使】安陵君其许寡人！【反问】其真不知马也。其如土石何？【舒缓语气】及其日中如探汤。,3,四、以字认为因承修，按照凭借来用把【认为】虽乘奔御风，不以疾也。愚以为宫中之事。自以为不如。皆以美于徐公。【因果】以中有足乐者。不以物喜先帝不以臣卑鄙。是以众议举宠为督【承接】无从致书以观。遂许先帝以驱驰。【修饰】俯身倾耳以请。不敢出一言以复。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？河曲智叟无以应。【按照】策之不以其道。必以情。,4,【凭借】以天下之所顺。何以战？可以一战。以残年余力。【来用】属予作文以记之。以光先帝遗德。以昭陛下平明之理。以衾拥覆，久而乃和。悉以咨之。【把】故临崩寄臣以大事。必以分人。【通“已”】固以怪之矣。【时间方位界限】受命以来。以至鸟兽、木石。自既望以至十八日为最盛。【助词不译】可以调素琴。此先汉所以兴隆也。所以动心忍性。,5,五、为做造写成为是，担当认为被心情，因为给问为了对。【做】行拂乱其所为。则凡可以辟患者何不为也。若有作奸犯科及为忠善者。【造】为坛而盟。吾从北方闻子为梯。【写】并自为其名。【成为】为坻、为嵁、为岩。【是】中轩敞者为舱。【担当】可以为师焉。吴广为都尉。,6,【认为】愚以为宫中之事。自以为不如。【被】山峦为晴雪所洗。贤能为之用。【心情】或异二者之为。【因为】昂首观之，项为之强。【给】为人谋而不忠乎。公输盘为
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