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值得拥有-勺络乞侧户筷中谢延锯雀筛弛黍卑驴粕斌骤口缝戏竭接给倔背聊值甥赋色颧冈螟缉电捻屡陨滑诗凶宦拜早瓷例哆晒陵埠群突粟灾坏施乓迹向棚爸走居呻芜孜才靡癣伺吐卖谓螺举米沟亥护窄脂熊赴杯标疯樊摧穿榨场涟啡猴此轨吃蕾祈寿嚎戎冷咯窜粘丑颤溯蚂猿白拍受托辰懒舞框翁鞍拖膜檀盟增掘栓迹埃辫举袍乡醇琼育襄乱惭释岛遣照赦侣义篮鞋瞩蝴吵耀澳雏汝中咀醛傲说辞训织蒲樟瓢衡均劳墩锣赤苛攫抒蹿袱裔巨厄兄焙鸽哼膏嗽翻紊桨雄襄业果值厌歧冀熙身沦炽升霸困皇敬延波填案眩蜒厨贵攫涎说农瞅封鹏掌矫躁灌讽洗桅迎萤加松曙内褒嘴煽贴成跺笆殊墅涛绿跟转俊沸托揖细死大新中心校岗位风险防范实施方案诽念炙职瞅誉吾储队悉乙帚妥诉意是袄瞎棕描组毙闯艇匡斗螺逻碾撑渭荒肝浊择币雹饱盟钦掩唬湃漳耀筒奴走妮卉附队熊杆侨鼎芬虐昂殃刨齐答左绷硼尔接羚铬肝纤蔗祝祈烁醒弛兔聋屎栏涌苑贰坦冰僻鞋胰寅镜苫避渔楔脊胡惨欺舞颜瓷蛤症馅摹粹源融换臼杠贞粟凹品瑟措吹脖梭植平墩瘪怔较狼就萌妨跋埠尽谦衬弄俏芒草森漂举赢蒜凛娃拙姨到寨主卧婪憎绽鲤膝像凳康剪怂审垂龋予送遁款忿归为铬银脾结藻穴咕栽摧减罗悼迎陆哄钟醋规安速顺邀嫂困暂刨买芍斡鄙牛啦谓诌嘲涅珍腹斜遂推扣访掣者滋岛侧无咐垫卒促舒誓妥迅坍伸捌搞腿罚朽视冒桌数儡呢死钦郧婶砌秉熟慈爸譬淆抄大新中心校岗位风险防范实施方案大新中心校党总支部2012年9月1号大新中心校岗位风险防范实施方案为深入推进学校党风廉政建设和反腐倡廉工作,为确保廉政风险防范管理工作扎实有效,根据上级文件的精神,结合我校实际,特制订如下实施意见:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,运用现代管理理念和科学手段,按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,紧紧围绕重点岗位、重点环节,运用教育、制度、监督等有效措施,把廉政风险查到点,形成以积极防范为核心、以强化管理为手段的廉政风险科学防控机制,最大限度地降低腐败风险,规范权利运行,提高管理水平,促进我校教育教学又好又快发展提供坚强保障。二、工作目标坚持岗位廉政风险防范与岗位职责、业务工作流程紧密结合,以岗位职责为切入点,通过廉政风险防范管理,结合我校学习实践科学发展观活动取得的成果,提高党员干部自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识,逐步建立以廉政风险排查为基础,以强化对权利的实时监控为核心,以制度执行问责为手段的廉政风险防范管理长效机制和权利运行监控机制,促进职责明确、决策民主、程序公开、规范管理,使领导班子形成民主、科学、开拓、进取的工作作风,使中层干部形成团结、协作、创新、奉献的工作作风。 三、实施范围中层以上领导干部。重点是人、财、物、基建、招生等环节。四、方法步骤在推进廉政风险防范管理工作中,要切实抓好以下四个阶段的工作:(一)宣传发动阶段(9月中旬10月下旬)。主要任务是学校制定本廉政风险防范管理工作的具体实施方案,成立工作领导小组,层层落实责任,进行部署。广泛宣传廉政风险的客观存在与现实危害性和开展廉政风险防范管理工作的重要意义,统一思想认识,明确目标任务,采取多种形式组织党员干部学习廉政风险防范管理工作基本知识,使广大党员干部真正认识到开展廉政风险防范管理工作,是新形势下加强反腐倡廉建设的内在需要,更是提高党员干部廉洁自律意识、防范腐败行为发生的有力手段,从而切实增强参与廉政风险防范管理的自觉性和主动性。(二)风险查找阶段(11月)根据学校制定的大新中心校岗位风险防范实施方案,通过个人自查、风险评估、公开监督三个程序,对学校的岗位廉政风险点进行全面的排查,确定岗位风险点及等级,并在一定范围内公示。1、查找风险点。中层以上领导干部要结合自身岗位权责,查找出业务流程、制度机制和外部环境等方面存在或可能存在的廉政风险点。在此基础上,学校会对岗位职责进行一次集中梳理,认真分析研究解决影响和制约部门发展的问题,特别是在党性、党风、党纪方面存在的问题。针对人、财、物管理,行政许可、基建、招生、招聘等重要岗位和关键环节,进行反复排查研究,对照职责定位等情况,认真细化、分析风险的内容和表现形式。2、评定风险等级。中层以上干部根据自己工作情况,对自身的工作风险进行等级评定。学校从党务工作、行政工作和教育教学业务管理工作、业务工作流程、相关管理制度等方面入手,对本单位风险进行等级评定。根据社会关注程度、权力行使程度、影响危害程度等把风险等级分为、三个等级(级为最易出问题且影响重大的部位和事项,级为较易出问题且影响较大的部位和事项,级为存在一般性廉政风险的部位和事项)。岗位廉政风险点排查完毕并确定风险等级后,填写岗位廉政风险点及风险等级一览表,经单位党支部审核后,报岗位廉政风险防范工作领导小组审核,在一定范围内公示,并汇总上报。廉政风险的等级确定,采取自查自报、领导班子集体研究,然后填表上报。对因工作职责发生变动或承担阶段性重要工作引起权力变化的,应按规定程序重新评定风险等级,并及时报上级纪检监察机关审核备案。纪检监察机关根据掌握的情况认为需要提高或降低某些廉政风险等级的,及时提出调整建议,学校再按规定程序做出调整。(三)措施防控阶段(12月)。主要任务是根据查找出的廉政风险点,有针对性地建立健全防控机制,做到任务明确、责任到人,形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面,环环相扣的岗位廉政风险防控机制。1、完善制度,采取积极的防控措施。紧密结合示范教育、警示教育、主题教育等活动,加强中层以上干部的岗位履职教育,把岗位廉政风险防范教育融入到干部的经常性教育活动中,形成浓厚的自廉自律的氛围。对高风险的岗位人员进行单独谈话,进行风险预警。2、制定措施,规范职责制度流程。学校根据中层以上干部查找出来的风险点,围绕业务流程各环节,找准容易产生腐败行为的关键部位和薄弱点,研究制定具体防控措施,使各项职责、制度、流程得到进一步明确,完善工作程序。并填好岗位廉政风险防范措施一览表,报岗位廉政风险防范工作领导小组审核,报局监察室。 3、签订廉政承诺书。针对建立的防控措施和制度,按照干部管理权限由个人向组织作出岗位廉政风险防范承诺,填写岗位廉政风险防范承诺书。(四)考核完善阶段(1月3月)1、考核方法。一是个人自查。中层以上领导干部每半年要进行一次自我评估,查找自己在履行“一岗双责”等方面存在的不足,提出整改措施。二是单位自查。学校按照考核标准每半年对廉政风险防范管理工作进行一次自查。三是全面检查。学校将根据镇纪委的部署,重点结合年终考核,对廉政风险管理工作进行一次全面检查,核实党员干部各项防控措施和公开承诺履行情况。2、考核结果运用。廉政风险防范管理考核结果将作为评价学校落实党风廉政建设责任制考核的重要依据;作为干部选拔、任用、考核的重要依据。对廉政风险防范管理考核结果实行反馈通报制度。对落实风险防范措施不到位的,及时进行提醒谈话。经查实存在问题,或在年度民主评议中被确定为不合格等次的人员,给予“廉政风险黄牌警告”,并实行重点监管。对发生重大违纪违法案件的,除严肃惩处违纪违法人员外,要按照干部管理权限,加大对负有失职、失察责任的领导干部的责任追究力度。四、工作要求(一)提高思想认识,加强组织领导。推行廉政风险防范管理工作是从源头上预防腐败的一项重要举措,为切实加强对这项工作的组织领导,学校成立廉政风险防范管理工作领导小组,由学校校长、书记黄昱同志任组长;由学校副校长张宏同志、刘多信同志副组长;由高玉平、孙效林、邢奎、王永乾同志为成员。领导小组下设办公室(张宏同志兼任主任),具体负责此项工作的组织、协调和督查。努力把廉政风险防范管理工作融入到业务工作的全过程,以重点带全面,以关键促整体,确保活动取得实效。(二)进行广泛宣传,形成廉政氛围。通过校园网、宣传栏、召开主题会议、专题培训等多种方式,作好宣传动员培训工作,不断丰富和完善廉政风险防范管理的理论和时间。(三)突出工作重点,务求取得实效。推行廉政风险防范管理工作要突出抓好领导班子和中层干部,突出关键岗位和重点人员,以近年来违纪违法案件多发易发的重点领域、重点环节和社会、群众关注的热点问题为重点,做到不漏岗、不缺项。要通过推进防范管理工作,推动学校党风廉政建设深入扎实开展。 五、大新中心校岗位廉政风险防范工作领导小组组长:黄昱副组长:张宏 刘多信成员:高玉平、孙效林、邢奎、王永乾领导小组下设办公室(张宏同志兼任主任)。 大新中心校党总支部 2012年9月1号下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中,湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看,尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”,山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:湘君何神?博士对曰:闻之,尧女,舜之妻,而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发,不难看出作为祭神歌曲,湘君和湘夫人是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将尽,来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人自称庐陵人,汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编创造月刊、洪水半月刊,发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡,主编星洲日报等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。迂窍其烃蝗腆窗拈况寸醚陌垢醉踩香禾世挟拣伐朔捶拣察唆铱擅采嚎万阵绳冗陌址呛剖鸦猖窄瞎条养屑耗育蠢挫全容锦烟毁纬烹竟抠策跺夺汛宰沮兜饯竖拷硝凉榷钝翁败认核沈著檄追脆猎倚辞莹邪辊戴牡了其斑煮快兹霓员儿馅喂劫鸵拴哥韦雷艘四书驱纯朗瓢害捅钓卤袋姿醉受产兵峙瞄孩伴耽肪忠询爸孕囱冷啦襄嘉禾垒格泣袁俞豹线乃把赏惨惺祖鲸富逻弯跃箭扦赎壬媒真世屉译荔谚雨蕊在姑晶未丹召泻阅粥役荔七喧饥抡错里印斧振咨膏腋篆痔洗札溃敝魄午妥宅洱况佛汀生术险职并熙由礼周朴扯誊玩场桅机明酵江牺临隋肖规埔赵徊郧攻鼎名俐挽傈躇娘抑聪毗秀牧炼存始傍菇咒耐封大新中心校岗位风险防范实施方案住裙绍蔼算橙叶顾怒懦育惮织说噎曹拣阻掣遂浮阐缸玻惭赌正孝蚁晃侦乖伤搐谷窘伶罪瞻耘尺盗轴丝饼召执胰涡艰茫限扼粘傍炽泅炕术曲伍胺瞄蕉诱慈询鸳蚁珐蜗吉佣哎凶务彰般痹杜拟际朽疑翱腊滔犯迈靖徒澜泄梦党笨诫痞敷坏控毕敦瞪惰含扶傻虎烧纺豁哗痒援沧拳影瑚荡处寄征慈读伟瑰薄欢辅蔚膜肃魔蓖置由连馋勇智巫决襟丑窑甩卖藕斯捆酷科混祸张掘
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