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文档简介
帮助别人,,快乐自己,孙义燕,活动背景:乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。急人所难,解人所忧,体现了个人或组织及团队对往事的立场与观点,它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。一个人如果拥有乐于助人的理念,那么他就会在社会形成良好的声誉,就会使前进之路越走越宽。,活动目标:1、培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力。2、让队员在实践中体会到帮助别人的快乐,从小事做起,努力让助人为乐成为一种生活习惯。,活动准备:1、队员们搜集并拍摄家人,同学、路人帮助他人的照片2、队员排演小品3、准备活动所需的音乐、图片,活动过程:一、展示图片,队员畅谈二、情景测试三、小品表演四、题目竞赛,一、展示图片,学生畅谈,二、情景测试在马路上,遇见了被车子撞伤的老人,四下无人,你口袋里有50元,是存了很长时间用来买四驱车的。现在你会怎么做?是坐视不管还是出手相助?评价一个人的品性是在四下无人情况下的所作所为才是真正的品性。,小品内容:孙明是有腿部残疾的同学,李东扶他上厕所,可是李东希望得到老师的表扬,便带着孙明走了好大一截才带他上厕所,而陈宇峰帮助孙明学习上的不足,细心认真。表演结束后,队员讨论李东和陈宇峰谁做的对?,小结:帮助他人或为了表演,或迫于舆论的压力,这些都不是真正的帮助,没有做到助人为乐,陈宇峰由于自己给同学解决了困难,做到了真正的助人为乐。,三、小品表演,四、题目竞赛,男女队员分成两队,内容是讲表现集体力量的成语、名言,男队
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