时区与地方时完整ppt课件

.,1,时间问题,一、时区和区时,二、日界线,.,2,时区,注意：中时区，东西十二区的特殊性,中央经线：明确每时区的中央经线，中央经线的度数是15的整数倍,一、时区与区时,概念：时间区域，国际规定，经度每隔15度划分为一个时区，全球划分为24个理论时区,区时,概念：某一时区共同使用的时间，各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。,计算：东加西减某地区时=已知地的区时1小时两地相隔时区数,图,.,3,划分时区的原因,各地因经度而不同的时刻，我们称为地方时。也就是说，经度不同，地方时也不同。无数条经线，无数个地方时。地方时各自为政，使用起来很不方便，尤其给国际交往，跨时空联系带来混乱。为此，在求同存异的基础上，我们必须建立一套全球协调、统一，符合自然规律又便于使用的时间体系。1884年，国际上召开了一次著名的经度会议，全世界从此按统一标准，划分时区，分区计时。,.,4,时区的划分,在经度会议上，首先确定了经过英国伦敦格林尼治天文台的经线为0经线以此为起点，向东西各延伸7.5，刚好15，确定为零时区（中时区）中时区往东到180经线，为东时区，东一区到东十二区从；往西到180经线，为西时区，从西一区到西十二区人们又把全球每隔15个经度划分出一个时区，全球共划分出24个时区把某时区中央经线的地方时作为该时区的区时，即时区数N15,.,5,0o,180o,180o,7.5oW,7.5oE,中时区,15oE,22.5oE,东一区,120oE,东八区,时间东加西减,.,6,22.5E,30E,37.5E,A,B,C,ABC三点的地方时有何关系?,ABC三点的区时有何关系?,哪个点的地方时就是这个时区的区时?,各不相等,C最早,A最晚,相等,B点,.,7,全球分为11月10日和11日,且它们各占一半时,北京时间是多少?,分析:两个日期各占一半,则0经线为0时,答案:11日8时,.,8,全球划分为24个理论时区,各时区都以中央经线的地方时为本区的区时,两条日界线,地方时为0点的经线,180度经线(不完全是),每个时区跨个经度,时区区时,.,9,1探究:依据经度定时区,60E属于哪个时区?,117E属于哪个时区?,37E属于哪个时区?,图,你能总结一个依据经度求时区通式吗?,探究:计算区时时,已知和所求都同为东时区或同为西时区,还比较好解决.但如果一个是东时区,一个是西时区怎么算?,.,10,区时的计算,图,同为东时区,时区编号相减得它们的区时差,同为西时区,时区编号相减得它们的区时差,一个东时区,一个西时区,时区编号相加得它们的区时差,求东时区的就加,求西时区的就减,求东边的就加求西边的就减,.,11,区时的计算,时区数的计算某地时区数=某地经度15（商可精确到小数点后一位，四舍五入的整数商即为时区数）区时的计算某地的区时已知时间时区差1小时,.,12,例：已知A点（120E）的区时为12点，求B(31E)、C（156E）、D（29W）的区时？区时计算中东“+”西“-”时区差的计算同侧减、异侧加,.,13,.,14,东二区为6日23时,东四区为,6日23时,7日1时,24时,6日,7日,.,15,.,16,如图A处于东六区,区时为11月9日13时,求B点(西八区)的区时.,B,N,向东150后到B,A,向西210后到B,从A点向东计算:,加10个小时,11月9日23时,从A点向西计算:,减14个小时,11月8日23时,.,17,N,120E,180,东,.,18,二、日界线,日界线：,日期变更,地方时为0点的经线,180,减一天,天一加,日界线两侧日期不同,180度经线(不完全是),时间为零点的经线,加一天,天一减,东,西,西,东,.,19,180,172.5E,172.5W,日,界,线,12月30日12:00,12月30日12:00,12月30日12:00,12月30日12:00,12月30日12:05,12月31日12:05,12月29日12:05,12月30日12:05,.,20,已知日期求时间：,例：（2000年高考）读中心点为地球北极的示意图，若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日。判断：1甲地的时间为（）A、15时B、9时C、3时D、12时,2北京为（）A、6日8时B、7日8时C、6日20时D、7日20时,C,B,.,21,练习：,1、有个妈妈乘轮船由上海去旧金山，在临近日界线时生一女孩，越过日界线后，又生一个男孩，只按生辰日期计算_大？,2、当北京时间为5月1日6点时，全球以哪两条经线为界,分属两个日期：（）A、30E，180B、20W，160EC、120E，120WD、22.5E，180,3、当北京时间6月22日早晨