高中历史必修三第14课《从师夷长技到维新变法》课件.ppt

1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程2、理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用,你们要做的：,近代中国的思想解放潮流,第五单元,近代中国,民族危亡,思想解放,鸦片战争前,倡导理学、埋头读经,鸦片战争,坚船利炮下开眼看世界,鸦片战争后,危机重重、学习西方,徐桐：“西班有牙，葡萄有牙，牙而成国，史所未闻。”刘成禺世载堂杂忆,学习西方,由表及里由浅入深,从师夷长技到维新变法,第14课,背景开眼看世界,封建社会晚期危机四伏西方资本主义崛起侵略扩张鸦片战争惊醒志士,林则徐,设驿馆、译夷书仿制新式武器编译四洲志各国律例师夷长技开眼看世界第一人,近代中国第一部系统的世界地理志,魏源,师夷长技以制夷海国图志“魏源的孤寂与荣光”,当时介绍西方地理最详实的专著,抵抗派开眼看世界,背景代表：林则徐、魏源主张：师夷长技以制夷活动：著书评价积极著书、思想启迪局限仅停留在器物层面、未付诸实践,“我日本国不幸之邻国,一曰支那,一曰朝鲜。此二国者,不知改进之道,其恋古风之旧俗,千百年无异。在此文明日进之活舞台上,仅以虚饰为其事，其于实际,则不唯无视真理原则,且极不廉耻,傲然而不自省。福泽谕吉文明论概略,背景中体西用,内忧+外患,师夷长技以自强,曾国藩（洋务派）：“购（外洋器物）成之后，访募覃(qin)思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。-曾国藩覆陈购买外洋船炮折,洋务派中体西用,背景主张：师夷长技以自强代表：奕訢+曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞活动：开设新式学堂、创办近代企业结果：失败甲午战争评价积极近代化第一步、将“师夷长技”付诸实践局限停留在器物层面,继承者？,（同）地主阶级、师夷长技,制夷VS自强,著书VS实业,开眼看世界开启近代化,目的活动作用,中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些带有病毒性质的政治上的改革。否则，她将什么也得不到。1881年7月23日纽约时报社论,早期维新派,背景：洋务运动的展开中国民族资本主义的产生外国资本主义侵略的加深代表人物：王韬、郑观应等主张：经济上、文化上、政治上评价：积极反映了资产阶级阶级的利益和要求，为康梁维新思想的形成奠定了思想基础。局限没有形成完整的理论，更没有付诸行动。,产生（19世纪60-90年代）,康、梁之维新,抨击君主专制宣传维新思想新学伪经考孔子改制考,抨击专制制度和顽固派，主张兴民权、设议院变法通议,变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。梁启超变法通议,材料分析：,“孔子拨乱升平，托文王以行君主之仁政，尤注意太平，托尧舜以行民主之太平。”康有为孔子改制考,康氏“托古”原因有二：一是从世俗心理方面,只有“托古”才能取得人们的敬意和信赖；二是变法维新面临形势严峻,想依托孔子这尊护法神“避祸”。康氏在“托古改制”上思想是矛盾的，一方面并不相信这些托古是真实内容,另一方面却对孔子儒家推出的理想乐园非常向往李锦全托古改制与变法维新,康有为为何要托古改制？这样做有何利弊？,托古改制的原因：1、获取人们的支持2、减少顽固派阻力3、自身经历影响托古改制的利弊：反映了资产阶级的软弱性，从而走向妥协,严复,批判君主专制主张主权在民、民主君仆天演论,维新派变法维新,早期、后期主张：反对封建专制，主张君主立宪，兴民权，倡新学代表：康有为、梁启超、严复活动：戊戌变法评价积极思想启蒙，促进民族觉醒，中国近代第一次思想解放潮流消极停留在制度改良层面，没有触及根本,洋务派VS维新派,背景,第二次鸦片战争后，列强经济侵略加剧,甲午中日战争失败，民族危机加重民族资本主义初步发展,阶级,内容,影响,地主阶级,民族资产阶级,求自强维护统治,救亡图存谋发展,师夷长技以制夷,主张变革实行君主立宪,掀起洋务运动开启近代化第一步,掀起维新变法思想启蒙,目的,第一次鸦片战争（1842）,第二次鸦片战争（1856