让生命之花绽放(优质课).ppt

让生命之花绽放,第三课珍爱生命,民权县南华学校张萍,读一读，说一说,2004年，云南大学学生马加爵杀害四名同学一案震惊全国。面对公安人员的讯问，马加爵的回答更令人震惊。四名同窗好友的宝贵生命，在马加爵眼里如同草芥，他可以毫无顾忌地用杀戮泄愤。2004年3月2日，仅仅因为自己一直担任的班长被撤换，而同学们又在一边议论，海口某中学初中二年级蔡某在家里喝下了农药，经医生挽救才转危为安。,马加爵、蔡某对待生命的态度是怎么样的，说一说你对生命的看法？,（P30齐读）世界因生命而精彩，人的生命只有一次，,1、每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命,一、肯定生命，尊重生命,活动1：回归生活尊重生命1）做一做：你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！父母很辛苦，我能我的同桌学习不如我，我会老师的嗓子嘶哑，我会在公共场合，看见有人起哄，我会灾区的小朋友遇到困难，我可以,活动2：感悟生命故事悦纳善待生命,我要捐款!,他从碗中捐出了几个硬币!,1998年7月代表中国去美国参加第四届友好运动会，训练时不幸从跳马上摔下，因脊髓严重受挫而瘫痪。,桑兰,张海迪，5岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，三分之二的躯体残疾了。,生活的强者：我国罕见半截人奇迹般存活,彭水林,请同学们阅读P30页比尔与油漆工的故事，思考其中的问题,谈一谈：他们生命并不完美，为什么还能快乐的生活？,世界上没有十全十美的生命，2、幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人生命。（P31）,智慧课堂生活中我们该怎样珍爱自己生命,珍惜时间坚持锻炼，积极参加有益的文体活动不轻生、不自残拒绝毒品，不抽烟、不喝酒有病及时医治，不滥服药物注意安全，防火，防溺水，防触电，防中毒，不做危险游戏保护环境，注意卫生,高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。“乞丐生气地说：“我只有一只手，你忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。,故事欣赏,母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己赁力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。不用说，你肯定知道了，他就是当年那个乞丐，他是来感谢我的母亲的。,智慧课堂,母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？母亲告诉我们应该怎么对待生命？,3、每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。P31,P32的材料,讨论：,这两位矿工是如何创造生命奇迹的？,活动：请阅读,(从材料或教材中找答案),答案,永不放弃生的希望的精神力量支撑他们活下来，创造生的奇迹！,生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。,二、永不放弃生的希望,我们的生活难免会有事故的发生。当事故发生在你身边时，你会处理和自救吗？,(p32),生命考场求生知识大比拼,（1）请记住下列电话：报警电话急救电话火警电话交通事故,110,120,119,122,当你在睡觉时，突然听到外面有人喊失火了，你该怎么办？,火灾自救的方法1,火灾自救的方法2,火灾自救的方法3,火灾自救的方法4,、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？1.当溺水者在水面漂浮时，施救者应迅速向水中抛救生圈、木板等漂浮物，让他抓住这些器具不致下沉，或递给溺水者木棍、绳索等拉他脱险。切记：不会游泳者不可直接下水救人。2.直接下水救护时，如果溺水者尚未昏迷，施救者要特别防止被他抓、抱。不要从正面接近溺水者，而应绕到溺水者的背后或潜入水下，扭转他的髋部使其背对自己;从后面或侧面托住溺水者的腋窝或下巴使其呼吸，并用反蛙泳或侧泳将其拖带上岸。,P32齐读,当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。,三、提升生命的价值,有的人活着他已经死了；有的死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我有多伟大！有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。,有的人,什么样的生命更有价值呢？怎么样才能让生命价值得以提升呢？P32,学生思考(生命价值的材料),材料一2003年感动中国的20多名消防官兵，在衡阳大火中为了保护人民群众的生命和财产安全，数百名被大火困住的群众全部被救出，但是这20多名消防官兵却献出了自己宝贵的生命。材料二一个普通的公共汽车司机，再路途中心脏病突然发作而死。在死之前他做了三件事：一是将车子缓缓的开到路边，二是让乘客安全的下车，三是将汽车熄火。做完这三件事后他趴在方向盘上安详地闭上双眼，停止了呼吸。设问：这两则材料对你有什么启示？,设问？,在衡阳大火中有20多名消防官兵献出了宝贵的生命，但却有人认为这20多名消防官兵死得很不值，你是怎么认为的呢？虽然他们的生命已结束，但他们生命的价值却得到了更长的延伸、更充分的体现。要珍爱生命，提升生命的价值。,思考：他们的生命是否有价值？,思考：他们的生命是否有价值？,邓小平在中国的历史上起到了不可替代的重要作用，对中国的经济发展、对中国成为世界强国并在世界舞台上发挥举足轻重的作用作出了不可磨灭的贡献。,任长霞从警21年，经历了一次次善与恶、正与邪、情与法、生与死的严峻考验。特别是在担任登封市公安局长的3年多时间，疾恶如仇，忧民疾苦，顶住压力，不畏恐吓，连续端掉5个涉黑犯罪团伙，被当地老百姓称为“女包公”、“任青天”。2004年4月14日，任长霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市的途中，遭遇车祸，不幸牺牲。,思考：他们的生命是否有价值？,每当夜幕降临时，我们会想起他。他是光明的使者。他被誉为“发明大王”,海伦凯勒是一位很不平凡的女性。她很小的时候就既聋、又哑、还盲，但她却做出了极不平凡的业绩：奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语等多种语言，考进了英国剑桥大学，作品被译成多种文字。她的精神，受到了亿万人民的敬仰和爱戴。,为什么？,他们为民族、为国家、为人类做出了突出贡献，所以受到人们的崇敬。即使他们的生命结束，但他们生命的价值却得到了更长的延伸、更充分的体现。从他们的生命实践中，我们应该学到些什么呢？,思考：他们的生命是否有价值？,（1）生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，要延伸生命的价值。（2）人活着，不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量。（3）我们要珍爱生命，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。,1、生命的意义（价值）P33,（1）要脚踏实地，从现在做起。（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。,2、怎样才能提升生命的价值？,在P33下记录,学习任务：1.如何珍爱我们的生命？,肯定生命，尊重生命。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。永不放弃生的希望。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，幸福的生活从悦纳生命开始。提升生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。,如何让生命之花绽放？,（2）永不放弃生的希望,求生意志必备的求生知识,