新人教版四年级数学下册小数的性质ppt课件.ppt_第1页
新人教版四年级数学下册小数的性质ppt课件.ppt_第2页
新人教版四年级数学下册小数的性质ppt课件.ppt_第3页
新人教版四年级数学下册小数的性质ppt课件.ppt_第4页
新人教版四年级数学下册小数的性质ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小数的性质,人教新课标四年级数学下册,1,一、创设情境,问题：从这些信息中，你能知道什么？,2元5角0分,2元5角,=,2,比较0.1米与0.10米和0.100米的大小。,3,1分米,10厘米,100毫米,因为：1分米10厘米100毫米,所以：0.1米0.10米0.100米,4,平均分成()份,平均分成()份,计数单位是(),计数单位是(),10,0.1,100,0.01,0.3,0.30,(3个0.1),(30个0.01),5,小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。,小数的末尾添了一个“0”，小数的大小不变。,小数的末尾去掉了一个“0”，小数的大小不变。,6,2.5,一样大小！,2.50,2.50000,意义不一样！,它们完全一样吗？,7,二、探究小数化简的方法,0.7000000.700.7,问题：1.看到这组数据，你有什么感觉？预设：三个数据大小相等。2.既然它们的大小相等，你愿意写哪一种？为什么？3.0.700000和0.70能不能写得简单一些？预设：0.700.7,绿色圃中小学教育网http:/www.L,8,问题：1.你能不能用刚才的方法，把这个数写得简单一些？,105.0900,小结：去掉小数末尾的0，就可以把小数写成简单的形式，这个过程叫做化简。,105.09,2.在小数里，除末尾的0外其他的0可以去掉吗？,9,问题：1.能把它们改写成小数部分是三位的小数吗？依据是什么？2.在它们的后面补几个0？3.在整数3的后面直接补3个0吗？3的小数点在哪儿呢？,不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。0.24.083,0.200,4.080,3.000,绿色圃中小学教育网http:/www.L,注意：整数的右下角点上小数点，再添0。,10,0.70,4.08,0.310,去掉0，数的大小不变。,去掉0，会怎么样？,可以添上0吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,问题：应用小数的性质时，要注意什么？,11,化简下面小数。,0.40=,1.850=,2.900=,0.4,1.85,2.9,0.080=,0.08,12.000=,12,12,不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。,0.9=,30.04=,5.4=,0.900,30.040,5.400,8.18=,8.180,14=,14.000,13,不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？,3.90m0.30元500m1.80元0.70m0.04元600kg20.20m,练习十第1题,14,把左右两边相等的小数，用线连接起来。,2.704.40031.01000.00572.0602.070.005031.014.4072.60,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论