初中音乐教师期末工作总结

初中音乐教师期末作业总结音乐教育作为素质教育的重要组成部分，在培养21世纪高素质创新人才中发挥着重要作用。今天，我整理了一份初中音乐老师期末作业的总结，希望对大家有所帮助。初中音乐教师期末作业总结随着时间的流逝，在过去的一个学期里，作为一名音乐教师，我忙碌、勤奋、奔波，同时收获。回顾这学期的教学工作，我既有成绩，也有不足。我将对这学期的工作做一个简要的报告和总结。一、师德表现：为了响应学校的号召，我积极参加了学校组织的各种活动，并注意学习政治理论。抓住每一个机会学习和提高你的专业水平。关爱学生，做孩子们的好朋友。二，课堂教学：在教育教学中，我用学科的独特力量来教育学生的思想，尊重他们的个性，让学生以“关注学生的个体发展”为根本教育目标。坚持以美育为核心，注重培养学生的音乐兴趣、爱好和情感。通过音乐教育，努力陶冶情操，启迪智慧，激发学生的兴趣和对美的追求。以学生为主体，让学生在快乐音乐实践活动(听、看、唱个人作品总结、辩论、联想、想象和节奏)中，在肯定的基础上，积极发现、探索、感受音乐、分析音乐、演绎音乐、创作音乐。Iii .教室管理：为了让学生轻松舒适地上音乐课，他们应该使用更鼓励的语言。尽你所能用好的教学设计来吸引学生的注意力。我们还对扰乱课堂秩序的行为进行了善意的批评和纠正。Iv .考试：在这学期的音乐考试中，我选择了：歌唱与欣赏来表演。学生对音乐有了一个总结和新的理解。V.其他：我也非常重视自己的学习。在互联网上，教育工作站与各地的中小学教师进行交流。在我们学校这学期的唱红歌合唱比赛中，我们获得了联合学校比赛的第二名。学生的兴趣很高，参与意识很强。这学期，我的音乐课雨中乐在联合学校举办的比赛中获得了第一名。我是一个对集体充满热情的人。只要对学校和每个人都好，我会不顾个人得失把它做好。过去的一年是快乐的一年，因为在这一年里，我一直在付出、收获、享受和进步。我也会用我的心去面对新的一年，用我全部的热情去浇灌我深爱的事业。初中音乐教师期末作业总结回顾这学期我的一点一滴，我喜忧参半。我将从以下几个方面总结我这学期的工作：一、道德教育我们坚持把德育放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德素质教育、纪律安全教育和法制教育，使学生端正学习态度，形成良好的学习氛围。除了积极的宣传教育外，还应注意结合教学内容，对学生采取更加灵活的德育形式，改变传统的说教和灌输方式，使学生有更多的主动性和积极性。例如，通过讨论和辩论，学生可以在轻松的环境中愉快地、不知不觉地接受教育。他们可以有意识地、积极地关心和理解周围的事物，增强爱国情感，锻炼能力。在教学过程中，我积极利用教材，结合音乐实际，对学生进行思想教育。在我对音乐历史的理解中，我注重引进中国古代音乐文化的优秀成果，结合教育学生热爱祖国，增强民族自豪感和自信心。第二，教育、教学和研究在教育教学工作中，我们可以用学科的独特力量来教育学生的思想，尊重学生的个性，让学生全方位地引导和教育学生。i坚持以美育为核心，注重培养学生的音乐兴趣、爱好和情感。音乐教育应努力陶冶情操，启迪智慧，激发学生的兴趣和对美的追求。注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践和体验中，主动发现、探索、感受音乐、理解音乐、以自己的方式(听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏)表达音乐，并能在一定基础上创作音乐。在音乐欣赏课中，还增加了一些实践活动，使学生能够收集和理解、介绍音乐并表达自己的艺术观点，这有助于学生锻炼自己的能力。2.教室管理为了让学生轻松愉快地学习音乐，我们采用了更多的鼓励方式来让学生表现出良好的素质。要努力用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力，让学生积极参与课堂教学活动。努力对学生进行课堂常规培训，使课堂常规规范化，有利于课堂教学的有序进行，对破坏课堂秩序的行为也进行了批评和纠正。三、个人学习：我克服了各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用课余时间练习声乐技巧，为教学工作做好充分准备。认真系统地阅读学习初期制定的阅读计划中的相关书籍，以充实自己，提高综合素质。要求微机教师认真对待多媒体的制作和应用，在课堂教学中充分利用多媒体，丰富教学方法。四.缺点对学生扰乱课堂的行为没有足够的批评。我一直认为学生不是恶意的，而是不成熟的。因此，他们的环境相对宽松。结果，他们不能真正意识到自己的错误，也没有什么好害怕的。今后，我们要掌握好标准，明确奖惩。初中音乐教师期末作业总结时间不多了，又到了学期结束了。繁忙而繁重的教育教学工作即将结束。在这半个学期里，我认真复习了我的教育和教学工作。我将从几个方面对这学期的工作做如下总结：第一，思想方面在思想上，我是积极的，支持党的方针政策，热爱教育，参加政治学习，并认真记笔记。我积极响应学校的活动和领导布置的任务，遵守学校的规章制度。二。教学在教育教学中，我运用学科的特殊魅力来教育学生的思想，尊重他们的个性，让学生全方位地引导和教育学生。在教学工作中，这学期我承担了九年级、五年级和六年级的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生的实际情况备课。例如，在九年级的音乐欣赏课上，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观地感受音乐带来的智慧和魅力。在小学，我设立了一个“小舞台”活动，让学生展示他们的才能，让他们充分表达愿望。注重培养学生的学习习惯、学习方法和调动他们的积极性。坚持以美育为核心，注重培养学生的音乐兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践中积极发现、探索、感受、理解和表达音乐。音乐真的成了他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。此外，对九年级学生的音乐理论知识进行了系统的回顾。特别是，所有被推荐参加高中入学考试的学生都通过了艺术常识考试和附加考试。三。考试：为了防止音乐考试变得刻板刻板，使学生更自然地表达音乐。让我对每个学生有一个基本的了解。我采用了这学期的音乐考试：让学生选择他们选择的歌曲和曲调。每人50分。选择班上4名优秀学生一起打分，取平均值2.你需要背诵这首歌的歌词并选择歌词。3.口琴：选择我们学过的任何曲子。第四，课外工作我经常通过网络收集各种各样的音乐和文化资料，这样学生们就能听到、看到和接触到更多优秀的作品，从而增加他们的知识，获得更多的审美见解。此外，我们学校的唱诗班继续由我每周三下午训练。学生们学习热情很高，在我的严格帮助和指导下，语调、节奏、表演等条件较差的学生基本达到了我的教学目标。到学期末，四首合唱歌曲已经完成。2009年3月，我区共青团组织了一次评选十大杰出青年的活动。秘书让我负责诗歌朗诵和配乐的任务。我利用晚间休息时间连续收听和编辑节目的音乐。因为诗很长，内容也不一样，我拍的音乐也不一样，所以我不断地听，唱，背诵，经过几次剪辑，达到了最好的效果。因此，我编导和演唱的新课程理念的诗歌朗诵在演出中受到了好评。本学期，学校积极响应学校和宏城社区举办的慰问老人文化表演活动和学校庆祝“六一”活动。独唱歌曲五月放歌和教师歌曲祝妈妈健康长寿 欢天喜地等歌曲为学校活动赢得了荣誉。五、努力目标由于近年来忙于教学，我忽略了我的专业，花在专业技能培训上的时间更少了。我会尽我最大的努力在未来培养我的专业，并在未来不断成长。1.加强自己音乐素质的训练，找到一套适合自己的特殊技能和教学方法。2、在实践教学的教学中，运用各种方法，培养学生的各种能力和思想进步，争取更多的公开课，更多的参加竞赛和参加教研活动，以锻炼自己。六.不足之处1.