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文档简介
苏娇版本6年级数学第2册圆柱和圆锥天优综合评价一个，填充一个1，16000立方米=()立方米1.25升=()ml 7.8千克=()千克2，书圆柱的底面半径为6厘米，高度为5厘米，侧面面积为()平方厘米，表面积为()平方厘米，体积为()立方厘米。3，一个圆柱体与圆锥的体积相同，楼板面积也相同，如果已知圆锥的高度为6厘米，则圆柱体的高度为()厘米。4.将长度为90厘米、底面半径为4厘米的原木锯成平均3段，表面积可能全部增加到()平方厘米。5、将圆柱体的侧面沿着一条条带切割()后，由于其长度等于()，宽度等于()，因此圆柱体的侧面面积=()。6，圆锥的侧面展开模式是一个()。7.用圆锥削体积为36立方米的圆柱，如一等底。这个圆锥的体积是()立方分米。8、圆柱体的底面周长和高度均为6.28分米，侧面展开模式为()形状，侧面面积为()平方分米，表面积为()平方分米，体积为()立方分米。9，1个圆柱体和1个圆锥体的高度为32立方厘米的体积差，圆锥体的体积为()立方厘米，圆柱体的体积为()立方厘米。10，如右图所示，三角形绕轴旋转一次，得到的三维圆为()，其体积为()。9厘米5厘米11，一个与等轴测高度相同的圆柱体和一个圆锥体，体积之和为4.8立方分米时，圆柱体的体积为()，圆锥体的体积为()。12.将18.84厘米长、12.56厘米宽的矩形纸片围成圆形圈。此圆柱体的最大大小为()。13.把一根1米长的圆柱形木材切成3段，表面积增加到24平方米，这种木材的体积为()。第二，一个判断。1、圆柱的高度不变，底部直径扩大到原来的人倍，体积也扩大了两倍。2，侧面面积相同的两个气缸，表面积也必须相同。3，如果两个圆锥的体积相同，则其高度也必须相同。4，求圆柱的体积和求其体积是相同的计算方法。5，圆锥底部直径扩大2倍，高度不变，其体积和底部面积均实际扩大4倍。第三，选择选择。据悉，圆锥的底面面积为()，高度相同，圆柱的底面面积为9.42平方厘米。a、28.26 b、18.84c、9.42 d、3.142，如果一个圆柱体和一个圆锥体的体积相同，圆锥体的底面面积是圆锥体底面面积的3倍，已知圆柱体的高度为12厘米，圆锥体的高度为()。a、12厘米b、36厘米c、72厘米d、108厘米3、圆柱的体积和底面等高圆锥的体积之和为120立方分米时，圆柱的体积为()a、90 b、30 c、60 d、1204.首先，将15厘米高的圆锥形窗户装满水，然后将水倒入其下方的圆柱形水杯中。水的高度是。A.5 b.10 c.155，将一个长寿4分钟的方形木块削成最大的圆锥，这个圆锥的体积为()A.bC.D.第四，根据需要计算。1.计算下面圆柱体的侧面面积和表面
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