免费预览已结束，剩余8页可下载查看
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
练习七,复习旧知,我们学习了比例的基本性质。,还学会了怎样解比例。,在比例里，两个外项之积等于两个内项之积。,应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。,1.7,6,10.2,3.4,2,6.8,3,4,1,1,:=:,解比例1.1:2.2=：,解比例就是求比例中的未知项。,解：1.1x=2.2,1.1x=,x=.,x=,根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。,8:2=24：()（）=1.5:3=()：3.448：（）=3.6:9,两个外项之积等于两个内项之积。,6,12,1.7,120,巩固练习,解比例。5:8=x:32=:=:,解：8x=532,解：3x=79,解：x=,解比例就是求比例中的未知项。,8x=160,x=20,3x=63,x=21,x=,x=,把一根木头按5:4分成甲、乙两段，乙段长36米，甲段长多少米？,根据比例的基本性质做题。,解：设甲段长x米。,5:4=x:36,4x=536,4x=180,x=45,答：甲段长45米。,下面哪几组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。,（1）5,7,15和21（2）2，4，6和8（3）4,3，和（4），和,521=715能组成比例5:7=15:21,不能组成比例,4=3能组成比例4:3=:,3=9能组成比例：=9:3,比例的基本性质：两个外项之积等于两个内项之积。,把左边的图形按比例放大或缩小后得到右边的图形，求未知数x。(单位：cm),（1）,按长方形放大前后的长与宽的比相等列式：20:12=50:x,按长方形放大前后的长的比和宽的比相等列式：20:50=12:x,解：20 x=1250,20 x=600,x=30,解：20 x=5012,20 x=600,x=30,按比例放大前后的长方形的长与宽的比相等，扩大前后的长方形的长的比和宽的比相等。,按比例缩小前后的三角形的底与高的比相等，缩小前后的三角形的底的比和高的比相等。,把左边的图形按比例放大或缩小后得到右边的图形，求未知数x。(单位：cm),按三角形缩小前后的底与高的比相等列式：6.4:4.8=x：3,按三角形缩小前后的底的比和高的比相等列式：6.4：x=4.8:3,解：4.8x=6.43,4.8x=19.2,x=4,解：4.8x=6.43,4.8x=19.2,x=4,学校航模组有男生18人，女生15人；美术组有男生24人，女生20人。（1）航模组男、生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比例吗？,航模组男、女生人数的比：18:15=6:5,美术组男、女生人数的比：24:20=6:5,因为18:15=24:20,所以能组成比例。,两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项。,学校航模组有男生18人，女生15人；美术组有男生24人，女生20人。（2）如果能组成比例，指出比例的内项和外项。,18:15=24:20,15和24是比例的内项。,18和20是比例的外项。,课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论