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文档简介
表情绘画教案一、教学目的1了解人物面部表情的特点,掌握人物面部表情的基本描绘方法;2培养学生热爱生活、关心生活、描绘生活的良好品质和习惯。二、教学重点掌握人物面部表情的特点。画有趣的面部表情三、教学难点人物面部表情的描绘。画有趣的面部表情四、教学准备1制作喜、怒、哀、乐等的人物表情的图片数张。2布置学生课外留心观察人们的面部表情变化特点。3布置学生带好绘制工具:白纸、铅笔五、教学程序(一)导入部分。 有趣的面部表情(5分钟) 人的情绪直接从人的面部表情上体现出来, 因此人的面部表情是非常丰富的。同学们,你能说出其中几种吗?(学生回答,教师板书:喜、怒、哀、乐)除了这几种典型的表情还有很多的表情变化。(喜爱、发愁、赌气)这些就组成了“有趣的面部表情”。(板书课题)(二)讲解演示面部表情。(15-20分钟)人的面部表情是由人的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴协调地产生变化而形成的。1高兴:指名上台表演“高兴”的表情。要求下面的学生仔细观察同学的表演,再各自发言,讲出高兴的时候五官有什么变化,然后教师概括板书:画人笑,眉开眼弯嘴上翘。2发怒:要求学生观察教师的面部表情表演,然后大家概括。教师板书:画人怒,咬牙瞪眼眉倒竖。(画有趣的面部表情)3发愁:教师板书:画人愁,八字眉眼泪双流。4生活中还有很多的面部表情变化。5教师用演示图演示其它的面部表情并板画:高傲、嘲笑、惊奇察表情特征。2教师随机简笔漫画画出。得出眉、眼、嘴的变化规律是面部肌肉牵动五官(主要是眉、眼、嘴)的变化,使之产生有趣的面部表情。(板书课题)(三)验证画出。1同桌同学相互表演观察并画出乐、怒、哀、哭的表情特征。2请几个把握得好的同学到黑板前分别画出。(10分钟)(四)教师总结并归纳表情的规律与特征。(5min)1简评学生在黑板上画的表情,并给予纠正(用夸张漫画的手法)。笑:眉开眼弯嘴上翘。哭(哀):八字眉眼掉下来。怒(气):咬牙瞪眼锁眉头。其它表情可由以上三种加上嘴的配合派生出多种多样有趣的面目来。(五)小结。喜乐哀愁是人类的情绪表现,呈现在面部上便构成了丰富的表情情趣。平时多观察多画画表情,就能画出更多的面部表情来。(六)学生作
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