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文档简介

有一位诗人，美国前总统罗斯福曾称他“是东方刮起的第一次风暴，席卷了西方，给我们西海岸带来了鲜花”。而他带有强烈东方意识的作品被称为“东方赠给西方的最好礼物”。他就是纪伯伦。,纪伯伦,自学检查,走近作者纪伯伦,_（国家）、，著有散文诗集、，本课的两篇短文就选自其中的，从体裁上看，两篇都属于。,为充分表达是个的内涵这两篇散文诗都采用哪种的修辞手法？,炽热,搂抱,祷词,执拗,礁石,俊俏,长吁短叹,衷情,吐露,嘻嘻,馈赠,急躁,ch,lu,do,zhni,zo,jio,jnqio,x,zhng,t,x,kuzng,字词,夜阑,彻夜不寐,憔悴,满腹,真谛,ln,chmi,qiocu,f,d,天穹,万壑,璀璨,王冠,绽开,翱翔,纤细,心扉,酷肖,镶嵌,qing,h,cucn,gun,xingqin,zhn,oxing,xin,fi,kxio,海誓山：长短叹：盛气人：丝不动：,指男女相爱时立下的誓言，爱情要象山和海一样永恒不变。,盟,吁,形容发愁的神情。,以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。,凌,一点儿也不动。形容没有丝毫改变。,纹,修辞手法。,初步感知诗中海浪和雨的形象,根据的你的理解在横线上添加修饰语_的浪。,例：热情演绎的浪、一往情深的浪、多情浪漫的浪、任性的浪、痴情的浪、充满爱心的浪、博爱的浪,_的雨。,滋润万物的雨、让山河欢乐的雨、让花草欢笑的雨、为云彩和田野传递爱情的雨、充满爱心的雨、启迪心扉的雨等,积累写雨的诗句,好雨知时节，当春乃发生。杜甫春夜喜雨清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧清明沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。,解读课文,一、14节：海浪是_的情人，唱出难舍难分的炽热恋歌。二、海浪钟情于海岸也钟情于大海的一切，57节中哪些语句表现出了这一点？从中可以看出诗人赋予海浪怎样的形象？,浪之歌中作者赋予“海浪”两种形象，请根据课文内容思考。,海岸的情人,人世间的守护神，唱出宽广博大的情歌。,作者借海浪与海岸这对热恋形象来表现怎样的思想感情？,诗人借海浪与海岸热恋的形象，曲折表达自己对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。,（1）文章中作者用了哪些事物来描绘雨?塑造的雨是一个什么样的形象？,作者以极大的热情歌颂雨。雨，在作者的笔下是一个奉献者和使者的形象。,银线，珍珠，传情的信使，大海的叹息，天空的泪水，田野的微笑。,2作者通过雨的形象表达了怎样的思想感情?,它滋润万物，同时也把距离遥远的事物联结起来。有了雨，千山万壑将会更加美丽；有了雨，大地万物将会充满生机；有了雨，花草树木将会绽开笑脸；有了雨，云彩和田野成了一对情侣。这些都说明雨是一
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