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文档简介

主谓动宾补语是从介绍到掌握句子成分的解释和分析。在一个句子中，单词之间有一定的关系。根据不同的关系，一个句子可以分成不同的成分。句子的成分叫做句子成分。句子成分，主语-谓语-宾语补语，句子成分，主语=/谓语-宾语 ，定语(of )()状语地 补语，主语-谓语-宾语，补语，主枝和叶子都明显分开。主要成分是主语、谓语和宾语，枝叶是固定的和补充的。定语必须在主语之前，前者是形式，后者是补语。状语有时以逗号开头，逗号将快乐分成数字。句子的基本结构，句子成分在句子中的位置是有规律的：状语(定语)主语/状语)谓语补语(定语)宾语补语例：至今为止，(内向)李四光从未有过过(因而)(舒服)的谈话。句子的基本结构是“主谓宾”或“主谓宾”。1.“主谓宾”结构。这是最常见的结构。例如，小猫吃鱼。孩子们玩游戏。柳树长出新枝条。主谓宾，2，“主谓”结构。例如：我笑。雪花在漂浮。这匹马跑了。主谓，定补，1。向主体或对象添加修饰符属性。小猫吃鱼。小猫吃(新鲜的)鱼。孩子们玩游戏。孩子们玩(有趣的)游戏。(3)柳树长出新枝条。柳树长出了新枝条。定语主语谓语定语宾语，(量词也属于定语)，定语写在主语或宾语前面，用“得”。2.给谓语加上修饰语状语。小猫吃鱼。小猫慢慢地吃鱼。孩子们玩游戏。孩子们正在开心地玩游戏。(3)柳树长出新枝条。柳树奇迹般地长出了新枝条。主语状语谓语宾语，状语写在谓语动词前面，带“地”，3，加修饰语到谓语-补语。我笑了。我大声笑。我笑得很厉害。(2)雪花飘动。雪花漩涡正在漂浮。雪花漫天飞舞。(3)赛马。这匹马快乐地跑着。这匹马跑得很快。主谓补语写在谓语动词之后，使用“得”。4.给整个句子加上时间或地点状语。例如：(1)小猫吃鱼。小猫正在院子里吃鱼。在院子里，小猫吃鱼。(2)孩子们玩游戏。孩子们正在操场上玩游戏。在操场上，孩子们玩游戏。(3)雪花飘动。雪花在寒冷的冬天漂浮。在寒冷的冬天，雪花飞舞。(4)马奔跑。马在草原上奔跑。在草原上，马奔跑。时间或地点状语放在主语后面，不带逗号。在句子的开头放一个逗号。你看，确定形式的增加不仅仅是增加单词的数量，而是根据一定的方法合理地增加一些修饰语。1.向主体或对象添加修饰符属性。2.给谓语加上修饰语状语。3.向谓词添加修饰语-补语。给整个句子加上时间或地点状语。车间已经完成了全年的任务。池塘里漂浮着一层薄雾。我的家庭突然发生了巨大的变化。我已经读了两遍了。天气比房间里冷得多。绿色开花植物有大根。讲习班/已经完成了任
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