教案案首教案纸（任务型）

教案案例(共7号)授课时间2013年11月18日12周1节5，6节至2013年11月22日12周5节1，2节授课地点一号教学楼，新教学楼上课时间4林林萝卜珍之间作业名称第七章分销和运输管理7.1配送车辆调度7.2配送车辆装载和装载7.3配电线路的选择和优化任务目标知识目标任务目标确定现代交通工具的设备、技术和经济特性、运输组织的工作流程、现代物流配送模式和流程、现代物流配送中心的建设和运营管理、物流运输和配送中常用的定量管理分析理论和方法等。1.配送车辆调度；配载和装载配送车辆；配电线路的选择和优化。工作分析配送车辆调度；配载和装载配送车辆；配电线路的选择和优化。理论课的内容和方法配送车辆调度的基本内容；分销车辆装载和装载基本环节；配电线路的选择和优化。实践教学内容和方法送货工作方案案例教学法，角色扮演法，小组讨论法培训内容和兼职7.1配送车辆调度(1小时)7.2装载和装载分发车(1小时)7.3选择和优化配电线路(1个会话)案例研究(第一届会议)参考资料仓储与配送实务诺溪房国培物流专业职业培训材料课程体系(包括课程计划纸6页):教案纸教学学习经过成教师活动学生学习活动组织培训点名，稳定学生的情绪，检查教学准备情况。导入新课程1.第七章课程的主要内容，介绍教育进展第七章内容的要点和难点第七章学习中应注意的问题讲授新课第七章配送车辆调度7.1车辆调度车辆调度是开发行车路径，以便车辆在一定约束条件下依次通过一系列装货点和卸货点，达到最短距离、最低成本、最短时间等目标。7.1.1原则1.按制度安排：按制度坚持工作，按车辆使用的范围和对象送车。2.科学合理的派遣：科学性是掌握使用单位车辆的特点和规律。合理的调度是根据现有车的行驶方向选择最佳行驶路线，然后向右或向右行驶。在一条线路上反复派车。普通车辆不能一次全部分配，备用车辆必须紧急离开。3.灵活机动：所谓灵活机动，是确定对系统没有明确规定的车辆用，紧急性。要从实际出发灵活机动，妥善处理，不能误期。7.1.2程序1.车辆预约：必须要做：当天一小时前预约，下午车上午预约，第二天车当天预约，夜间车下班前预约，团体活动车两天前预约，长途车三天或一周前预约等。每天车辆都要预约好，要做好预约登记。2.制定好车辆计划：派遣将根据熟练的车辆时间、等差地点、乘车人单位和姓名、乘车人数、行驶路线等进行计划和执行任务的司机使命、车牌号、出车地点等在派遣事务所公布，或者口头通知司机本人。3.执行说明工作：对未能安排车辆或变更上下班时间的人，要及时说明情况，做好解释工作，减少误会或误事。派遣工作要原则性强，按系统办事，不要盲从私调。要掌握科学，即使用单位车辆的特点和规律。要加强预知能力，做好车辆强度的准备。熟悉教材记住和理解教案纸教学学习经过成教师活动学生学习活动7.1.3要求1.车辆调度的总体要求：各级调度要在上级的指导下平衡运力和货运量，合理安排运输，组织直接车辆运行，随时进行监督检查，保证每月生产计划的实现。根据运输工作和运输生产计划编制车辆运营工作计划，通过工作执行计划组织企业内部的各种生产方面，形成有机整体，进行计划生产，最大限度地发挥汽车运输潜力。掌握商品的流动、流动、季节变化，全面细致地安排运输生产，对运输工作中存在的主要问题及时反映，要求有关部门，采取保证运输计划完成的措施。加强现场管理和车辆运行的调度指挥，根据运输情况组织合理的运输，持续研究和改进运输调度工作，以最小的人力和物力完成最多的运输任务。认真贯彻车辆维修制度，确保车辆及时恢复维修，严禁超载，保持车辆技术状态完整。2.车辆调度人员的责任：为了做好各种工作，一般调度部门设置了调度程序、值班调度程序、集成调度程序和调度程序。计划调度程序责任准备、审查车辆平衡计划和车辆运行工作计划，在工作中贯彻检查摘要。掌握运输计划和重点物资完成情况，及时进行分析研究，提出措施和意见。工作日程安排者责任正确执行车辆运行计划，发布调度命令，及时处理日常生产中出现的问题，确保上级派遣机关之间的联系。随时了解运输计划和重点任务完成进度，各方面反映，做好日程记录，及时向领导指示和报告相关情况。随时掌握车辆状态、货物状态、道路状态，加强与相关机关的联系，保障单位内外的合作。发放详细说明工作及注意事项的交通表。做好车辆动态登记工作，收集交通整理表及相关工作文件。综合调度员责任及时统计运力及其分布、增感硫、运行效率指标。统计安全运输情况。统计运输生产计划和主要运输完成进度。统计车辆运行工作计划的完成和维护对比率。及时绘制相关信息的摘要和存档。派遣负责人全面领导和部署工作，在调度工作中正确贯彻相关政策法令，充分发挥全队人员的积极性，完成运输任务。教案纸教学学习经过成教师活动学生学习活动3.对作业调度的“三种熟悉”、“三种理解”和“两种理解”派遣工作人员通过调查研究，对客观情况要“3种熟悉，3种掌握，2种理解”。熟悉三点熟悉各种车辆的一般技术性能和技术现状、车型、技术种类、吨位、车身高度、自重、使用性能、抹布能力、技术设备、维修计划、自己的号码和车牌号、司机姓名。熟悉汽车运输的各种规定制度、安全工作规定、交通规则、监督制度的基本事项。熟悉操作指标的完成。 3大师掌握运输路线、网站部署、处理现场的条件和能力等，加强与相关部门的联系。掌握物品的流动、流动、货物种类的性能、包装规定，不断分析研究来源物资的分布，加强相关部门的联系。掌握天气变化情况。两种理解了解司机的技术水平和思想状况、性格、特长、主要爱好、身体健康状况、家庭情况等。了解各种操作文件处理程序。团队的工作要求车辆生产工作要以车辆运行为中心，服务，并做好以下工作，使运行时间表和调度命令顺利运行：加强对驾驶人员的派遣命令教育，对不服从派遣命令的司机进行支援教育。护送要经常与协调室联系，将护送的车辆技术现状、司机身体状况、任务完成等通知协调室，并参加相关工作会议。整顿统一，车队要按计划保证车辆，提高维修质量，为运输生产提供安全、良好、大量的运输车。及时收集和反映对调度作业的意见，帮助改进调度作业。车队要积极配合派遣部门的工作，不要干涉车辆运行。司机必须服从派遣指挥，禁止预约运行，对派遣有意见的话，应反映在护送和派遣室，在日程没有变更之前，不得拒绝执行。派遣部门制定好车辆运行计划，这只是派遣工作的开始，更重要的是确保车辆运行计划的全面实施。在运输生产过程中，调度员既是运输生产的参谋，也是车辆运行的指挥官。工人，飞行员的工作人员和宣传人员。司机必须听从调度员的指挥。教案纸教学学习经过成教师活动学生学习活动在驾驶工作中，司机会遇到各种障碍，调度员会有组织、技术上的帮助，并消除障碍。凡工作计划混乱，不能按时完成，调度员可以采取适当的措施，调整运力，恢复正常运行。如果车辆坏了，也可以联系调度员修理。调度员还可以及时通知司机各种道路、货源、现场、装卸等变化，以免造成不必要的损失。驾驶员应在运行中听从调度员的指挥，并应及时向调度部门反映运行中发生的千变万化情况，进一步改善货物计划。7.2装载和装载车辆7.2.1概念交货，也称为交货，交货地点根据仅用于特定运输班的装载运输车承运人货币化人提出的委托计划，确定应发运给所属运输工具特定运输班的货物的品种、数量和体积。装载结果是准备运输装载清单。装货清单通常包括卸货点、装货单编号、商品名称、零件数量、包装、重量、体积、装货因素等，还会指定特殊货物的装货要求。装载是对货物在运输工具中配置和装载的方式进行合理安排，即根据装货地点确定每批货物装载到每个货物仓库、双层仓库或车辆中的品种、数量、装载位置和正确的装载过程。装载结果是编制计划装载图。7.2.2装载时需要注意的一些原则：1.根据车辆的内径尺寸计算最大尺寸地中海航运中配有14000箱集船体积的量。2.测量装载货物的尺寸重量，结合运输工具的尺寸，开始计算重量货物的装载率。3.装载时要注意货物放置顺序，装载时的方向，是横杆还是纵杆，以最大限度地利用车空间。4.在装载时，不仅要最大限度地使用汽车，还要为了分析具体情况，根据商品的价值考虑价格的搭配。5.以装载原则为单位运输工具能获得最大利益。7.3配电线路的选择和优化7.3.1分销渠道的概念配送路线是每个配送车辆配送给每个用户时必须经过的路线。7.3.2分销渠道方法送货路径确定方法送货路径选择方法有多种，以下是一些常用的选择方法：1.经验判断法经验判断法是利用司机的经验选择流通渠道的主观判断方法。一般来说，司机湿速路线和道路行驶规定等作为基本标准，准备了几个不同的方案，并听取熟练司机和送货员的意见，或者由流通经理亲自根据经验判断。教案纸教学学习经过成教师活动学生学习活动该方法的质量取决于决策者对运输车辆、用户的地理位置和交通线路情况的了解程度，以及决策者的分析判断能力和经验。这种方法虽然缺乏科学科学科学，但容易掌握信息的详细程度，但简单、快速、方便。此方法通常用于影响配送路线的因素很多，难以用某种既定的数学关系表示，或难以用某种单一标准进行评价的情况下。2.综合评价法综合评价法可以制定多种流通渠道方案，部分指标难以量化，或者对特定指标的强调和要求很明显，采用加权评分方式等评价指标很明确。综合评价法的步骤如下。(1)制定流通渠道方案；(2)确定评价指标；(3)对方案进行综合评分。例如：一个流通中心在选择流通渠道方案时，确定了配送距离、运