文明创建特色品牌推动学校内涵发展

特色品牌文明建设促进学校内涵发展高校直属党支部创建文明单位自查报告自2007年12月“高等教育学院”(以下简称“学院”)批准成立以来，在党委的领导下，高等教育学院直属党支部高度重视创建“文明单位”。党支部作为学院发展的重要组成部分，按照“实事求是、注重实效、以评促建、以建促建”的原则，把创建“文明单位”与加强学院内涵建设、推进学院中心工作、实现学院跨越式发展有机结合起来，在总体规划上始终坚持不懈。以下是我院过去一年创建活动的报告：一.导言高等教育学院拥有世界一流的大学研究中心、研究生教育研究中心、科技政策研究中心和国际高等教育编辑部，并设有学校图书馆(准)教育分馆。目前，有13名专职教师(1名外籍教师)，其中10名为教师。有35名全日制硕士和博士研究生，包括21名学生党员。在创建文明单位的过程中，学院贯彻了“以评促建，积极创建”的精神。在完成一年来学校布置的各项任务的同时，学院广泛动员全体教职工和学生积极参与创建活动，增强了凝聚力，增强了工作的针对性，形成了良好的工作氛围，全面推进了学院的教学科研、党建和学生工作，为学院下一步工作奠定了坚实的基础。二。创造一年来，我院根据学校党委办公室下发的相关文件的要求和精神，结合我院的实际工作和日常工作，制定了创建计划和计划，并与相关标准进行了对比，以创建和推动学院各项工作的发展。创作活动体现了“主动创作、评价、促进建设”的精神，并取得了实效。(1)师德：以教育为基础的长远规划；教师的伟大计划基于他们的职业道德。高等院校的教师始终爱学生，尊重他们，关心他们的健康成长。他们热爱自己的岗位，努力工作，乐于奉献，尽最大努力教育学生。他们严格要求自己，规范自己的言行，真正成为教师。许多从这里走出去的学生说，是老师严谨的治学精神、踏实认真的治学态度和不断提高的工作作风深深感染了他们，激励他们不断前进。(2)基层组织建设：高校高度重视基层组织建设，基层党组织活动具有创新性和动态性。党和政府密切配合，不断推进党内民主建设，坚持实行党务公开，规范党内选举。高校党支部还推动了高校工会组织的建立和创新实践。在中国，学生(博士生)首次被纳入工会会员的创新活动，这给工会组织带来了新的面貌。(3)党风廉政教育：高等学校直属党支部认真落实惩治和预防腐败相关文件要求，完善述职报告、重大问题报告、收入申报、经济责任审计、诫勉谈话等学校实施意见和配套制度。坚持和完善反腐败领导体制和工作机制，完善党风廉政建设责任制的方法和细则，召开好党支部民主生活会。W我们独特的文明品牌尤其体现在一流的学术品牌上。世界一流大学研究中心发布的世界大学学术排名已成为各国大学制定规划和政策的参考依据，引发了许多政府对高等教育和科技政策的思考，引领了大学及相关学术研究的全球排名，产生了广泛的国际影响。世界一流大学系列国际会议(“世界一流大学国际会议”)的发起和举办，已成为世界一流大学研究的交流平台。世界一流大学的研究已经成为高等院校的核心竞争力之一，这使得交通大学的高等教育在国内外学术界占有一席之地，并在相关政府决策部门享有广泛的品牌影响力。(5)科研伦理：在科研活动中，全体党员和党支部领导高度重视学术伦理和科研伦理建设，重视相关学术规范的学习和宣传。高等学校的教师，本着实事求是的原则，严格遵守国家的各项政策法规，坚持客观、诚实、谦虚、理性、无偏见、尊重事实等原则。并创造和保持一个干净、现实、严谨、严肃、和谐、和谐的学术环境。教师不仅要自己进行科学研究和探索，还要带领学生一起参与科学研究活动，培养和提高学生的科学研究素养和科学研究能力，感染和激励学生的学术精神、道德品质和生活。(6)学风建设：一方面，学校组织学生党员、团支部、学生会和班干部认真学习学校的有关文件，使每个人都能清楚地了解学风建设的意义和目的。同时，我们要以评优为契机，用先进的个人获奖者教育全体学生，以他们为榜样，带动全校学生争创一流。另一方面，学风建设要与党建工作相结合。学生党员要成为学风建设的领导者，要发挥党员的先锋模范作用，要发展党员，就要考察学风建设发展目标的实现情况。(7)院务公开：学院采用科学的管理方法，事务公开，程序规范，职责明确。所有与医院事务有关的重大事宜都是为整个医院的师生们准备的。本着公平、公正、公开的原则，医院事务广泛尊重和听取意见和建议。医院事务由党和政府共同讨论和决定。(8)部门文化：高等院校的部门文化丰富多样。学院组织了一次“阅读会议”，老师的指导启发学生理性思考。“全球教育论坛”通过各种学术讲座丰富了学生的知识，拓宽了他们的视野。老师和学生聚在一起分享感恩节午餐，不仅享受节日的气氛，还让学生体验和欣赏感恩。激动人心的作文比赛使所有的老师和学生能够更好地表达他们对学校的真实感受。激烈而精彩的体育活动让老师和学生开心，交流更加深入。将继续深入山区两年，为落后地区的小学提供教育和援助，使“真情传递、爱心传递”的精神更加深入人心。正是在这样一种轻松、活跃的文化氛围中，高等院校的学生才能学会思考、感恩、勇于奉献和奉献爱心。(9)师生关系/干群关系：高校教师以学生为本，关心学生，热爱本职工作。党支部干部为师生服务，联系群众；群众愿意支持和积极(10)共建共享：一方面，高校直属党支部、学院师生积极参与学校文明建设，积极利用有效资源，加强自身建设，同时与各兄弟部门、研究生院、图书馆等建立良好密切的联系。协助资源整合，实现资源共享。另一方面，学院积极开展各种社会服务活动。例如，作为对口支援单位，云南省魏初省大子口镇大一姬敏小学分别于2008年8月和2009年9月连续开展了两次“GSE真情传递活动”，为大一姬敏小学提供教育援助服务，帮助更多有潜力、有梦想的儿童，为他们提供成长所需的更多信息、学习资源和物质援助。它不仅实现了校内资源的共建共享，还实现了资源的社会共享。三。创建功能和存在的问题发展战略是坚持小规模、高水平、国际化和追求卓越。在优良的教师学风、合理的制度、特色的部门文化、公平开放的医院事务、和谐的师生关系的基础上，