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文档简介

,美育奥福音乐课程之经验分享主讲教师：,美育儿童音乐舞蹈国际机构,成立时间：1983年成立地区：台湾教育理念：快快乐乐成就音乐奥尔夫，德国作曲家、指挥家、音乐教育家。,奥福教学理念：统合语言、音乐、图画、律动、戏剧等多元化艺术，通过孩子日常生活中的经验，带领孩子们进入听、说、唱、跳、奏、演的欢乐世界提供孩子一个多元、快乐、精致的艺术体验。奥福教学方法（流程）：经验探索创造认知,音乐教育最重要的两项因素,好教材,好老师,教材介绍画册,依照四季变化（春夏秋冬）及时令节庆设计。符合生活经验，更以丰富的体验、深度的探索提动给孩子更全面的艺术视野。春天系列：春天来了花儿的宴会妈妈我爱您元宵节夏天系列：萤火虫音乐会的捣蛋鬼老龙舟的心愿秋天系列：小松鼠的秋天学校落叶月儿圆梦幻西的嘉年华会冬天系列：圣诞老爷爷的铃铛不见了新年快乐,教材介绍音乐形式,儿谣：追又追小雨滴糖梅仙子音乐（游戏、欣赏）：梦幻溪小松鼠进行曲春维瓦尔第糖梅仙子柴可夫斯基歌曲：乘白云荡秋千萤火虫哈喽歌音乐素材：世界名曲、交响乐、经典名曲、爵士乐、儿歌等。,故事挂图：强化孩子的语言表达能力和孩子的海阔天空的想象力。歌曲歌谣：发挥孩子们自由的创造力和鉴赏力。图画书：动手中，孕育孩子审美观点及生活操作能力。律动舞蹈教学：灵活孩子的肢体及心灵。戏剧的导引及呈现：让孩子建构多元发展的基础及展强烈的自信心。可念可唱可图刻画可跳可演,乐器的认识,按材料分皮革类：铃鼓、邦戈鼓、康佳鼓、大小军鼓金属类：串铃、手摇铃、铜碰钟、指镲、三角铁木质类：打棒、木鱼、刮胡、单双响筒塑料类：沙锤、沙蛋、响板按音长短分长音乐器：铜碰钟、指镲、三角铁短音乐器：打棒、木鱼、刮胡、单双响筒、沙锤、沙蛋、响板,道具,生活材料皆道具常用：长绸、水袖、纱巾、甜甜圈、手套、伸缩衣等。节奏翻翻卡：节奏名对节奏型的认识及拍奏,
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