形体的世界ppt课件

人民美术出版社义务教育教科书美术七年级下册,第一课形体的世界,1,一、我们生活在形体世界中,埃及金字塔,太空中的星球,生活中使用的台灯,你能说出这些物体是什么形状和体积的吗？,遨游太空的神舟十号飞船,2,一、我们生活在形体世界中,世间万物大到星球、山脉、建筑，小至生活器物、学习用具，它们有着不同的形状和体积。各种复杂的形体都可以概括为简单的基本形体和由基本形体组合而成的组合形体。我们就生活在丰富的形体世界中。,3,一、我们生活在形体世界中,立方体,球体,圆柱体,圆锥体,几个基本形体是从生活中概括出来的。,4,通过教师分析上海浦东图片的形体结构，理解基本的形体观察、表现方法，试着回答教材第6页“观察思考”栏目的问题。,通过观察说一说：,5,YOURTOPICGOESHERE,上海浦东建筑群形体组合示例,6,你能说出两幅图片里物体的基本形体吗？,室内设计,越野车,7,二、美术作品中形体的表现,雕塑家通过塑造形体，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象。,二、美术作品中形体的表现,红黄蓝（雕塑）1990赵瑞英,协议（雕塑）20世纪亚历山大利伯曼（美国）,8,二、美术作品中形体的表现,中央电视台新台址效果图,云门（雕塑）安尼西卡伯尔（英国）,9,二、美术作品中形体的表现,建筑设计线描图,10,三、概括形体,以生活中的暖水瓶为例概括形体,观察思考,11,三、概括形体,铁壶：由两个同轴圆台体（截头圆锥）和一个斜插的圆台体组合而成。碗：由同轴的一个圆台体和圆柱体组合而成。椅子可以概括为立方体。砖块可以概括为长方体。,静物（素描）现代廉占彦,12,四、用线条表现物体的形体,1.用辅助线以较轻的线条在画面上确定位置，画出水杯上下两部分的比例。,2.画出水杯的圆柱体和圆台体，注意它们的形体结构，用较轻的线条画出被遮挡部分的结构。,3.用深浅不同的线条表现远近关系，注意透视原理。整理画面，最后完成。,水杯的绘画步骤,13,圆的透视圆的透视是借助直径形成的长轴和短轴的透视形成的。主要规律为：近大远小，近高远低，近实远虚。,14,你来试试画一画,辅助线定点、构图,画各部分的大体形,形体确定，调整比例,调整完成,概括形体,画出透视和细节，有虚实,15,看看其他同学画得怎么样！,16,17,练一练,先观察这几个物体是由哪几个基本形体组成的，然后仿照暖水瓶的画法，画出它们的形体特征。,评一评：看看谁画的基本形体比较准确。,18,试试用线条画出上面物体的形体结构。,19,20,评一评：看看怎样评价自己或同学的作品吧！,21,小结：,22,随时记录看到、想到的形体结构。,五、拓展内容,表现形体结构的手绘线条作品,23,表现形体结构的手绘线条作品,24,利用形体知识和透视知识做一些有趣的尝试。,绘画和摄影结合,25,荷兰艺术家埃舍尔的矛盾空间作品。画中的形体结构充满幽默、神秘、机智和童话般的视觉魅力。,26,日本导演宫崎骏作品风之谷原画设计图。,利用形体可以展现更为丰富的幻想世界。,27,简洁形体观念的流行也改变着我们的生活。,28,茶壶1924玛丽安娜布朗特（德国）,腕表马克纽森（澳大利亚）,蛋椅1958雅各布森（丹麦）,极简主义,29,形体完全是鲜活