三年级下册数学课件3.1解决问题的策略苏教.ppt

【义务教育教科书苏教版三年级下册】,3.1解决问题的策略（一）从问题入手解决问题,学校：_,教师：_,知新必思,根据已知条件提出不同问题。,杨树有34棵，柳树有28棵。,苹果有8筐，每筐98个。,苹果一共有多少个？,杨树和柳树共有多少棵？,杨树比柳树多多少棵？柳树比杨树少多少棵？,经典回顾,知新必思,根据已知条件和问题列出数量关系式：小红每天写18个大字，一周能写多少个大字？小丽步行到学校，每分钟行60米，10分钟到校，小丽家离学校有多少米？,每天写的字数天数（7天）=写的总数,每分钟行的米数（速度）时间=小丽家离学校的距离（总路程）,探究新知,小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。,从图中，你知道了什么信息？,买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？,怎样理解问题呢？,探究1,300元买一套运动服和一双运动鞋，最多还剩下多少元？,问题：“最多剩下多少元？”,购买不同价格的运动服和运动鞋，剩下的钱是不同的。,购买的商品价格越低，剩下的钱就越多。,思路：剩下的钱=带来的钱用去的钱,求剩下的钱需要先算用去的钱,要求剩下钱数最多，则需要买价格最低的运动鞋和运动服。,探究1,300元买一套运动服和一双运动鞋，最多还剩下多少元？,用最少的钱：130+85=215（元）剩最多的钱：300-215=85（元）答：最多剩下85元。,总结1,解决实际问题：认真读题，理解题意从问题入手，理解问题要求圈住重点词语根据重点词语一步一步推断求最多先求最少求还剩先求已用,活动1,每本田字格本3元，每本拼音格本2元。李老师带了100元为30个孩子买作业本，最多能剩下多少元？,先从什么入手？,海绵宝宝出游,先从问题入手,求最多？,先求最少,求还剩？,先求已用,我先求已用最少：,已用最少：230=60（元）还剩最多：100-60=40（元）答：最多还剩40元。,练习1,图书馆共有连环画98本，幼儿园小班有两个班，每班40个孩子。中班2个班，每班有44个孩子。图书馆打算捐给幼儿园小班或者中班，请问捐书之后图书馆最多还剩多少本连环画？,已用最少：402=80（本）还剩最多：98-80=18（本）答：最少还剩18本。,练习1,喜羊羊团队举行吃青草大赛，已知美羊羊每天能吃60克青草，沸羊羊每天能吃80克青草，一周之后决定胜负，慢羊羊村长为每只羊准备了600克青草，一周之后谁剩的最多？最多还剩多少？,已吃最少：6080（美羊羊剩的最多）已吃最少：607=420（克）还剩最多：600-420=180（克）答：美羊羊剩的最多，最多还剩180克。,练习1,最少需花：453=135（元）最多还剩：300-135=165（元）答：最多还剩165元。,探究2,买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？,问题：最少？,思路：最少找回的钱=带来的钱-用去最多的钱,花最多的钱：243=72（元）最少找回的：100-72=28（元）答：最少找回28元。,算最多的钱要买蓝帽子,解决实际问题：认真读题，理解题意从问题入手，理解问题要求圈住重点词语根据重点词语一步一步推断求最少先算最多求找回先算用去,总结2,活动2,每本3元,每本2元,李老师带了100元要买33本练习本，最少可以剩多少钱？,最多需花：333=99（元）最少还剩：100-99=1（元）答：最少可以剩1元。,练习2,李老师批改一篇作文需要5分钟，批阅一篇阅读记录需要3分钟，4小时内李老师批改45名同学的作业，只批改一类作业，哪类作业批改之后剩的时间最少？,4小时=240分钟用时最多：455=225（分钟）还剩最少：240-225=15（分钟）,答：批改作文剩的时间最少，还剩15分钟。,练习2,三年级三班同学准备去春游，李老师带了100元钱给同学们去买矿泉水，第一种矿泉水2元一瓶，第二种矿泉水3元一瓶，李老师买32瓶水最少剩多少元？,最多需用：323=96（元）最少还剩：100-96=4（元）答：最少还剩4元。,练习2,奶奶带了300元钱出去买菜，买第一种食用油每桶50元，买第二种食用油每桶60元，奶奶买4桶油，最少能剩多少元？,最多需用：604=240（元）最少还剩：300-240=60（元）答：最少能剩60元。,每桶50元,每桶60元,达标检测,根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件？苹果有75个，梨有3箱，一共有多少箱？超市的牛奶每盒5元，酸奶一箱35元，牛奶比酸奶贵多少元？,达标检测,一二三年级各有2个班，从每个班中选13名同学参加少先队活动，一共要选多少人？,一共的班级个数：32=6（个）6个班的人数：136=78（元）答：一共需要78元。,达标检测,小娟和妈妈共36岁，妈妈今年的岁数是小娟的5倍，小娟和妈妈各多少岁？,妈妈和小娟的倍数和：1+5=61倍的（小娟的岁数）：366=6（岁）5倍的（妈妈的岁数）